Метод игнорирования:


не показывать детям, что в них видят исключительность; •
не делать ребенка центром внимания, кажущееся невнимание ведет к подавлению проявлений; •
ребенок не должен знать, что его считают ненормальным; •
комплексное выполнение данного метода.
<< | >>
Источник: Т. Г. Перетяни. СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА И КОРРЕКЦИОННАЯ ПСИХОЛОГИЯ. 2010

Еще по теме Метод игнорирования::

  1. ИГНОРИРОВАНИЕ И ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ
  2. ИГНОРИРОВАНИЕ ДЕТЕЙ
  3. ИГНОРИРОВАНИЕ ДЕТЕЙ
  4. ПОСЛЕДСТВИЯ ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ И ИГНОРИРОВАНИЯ ДЕТЕЙ.
  5. Лапшина Н.В. Направленное игнорирование информации и психологическая защита личности
  6. Н.А. Адамян, Е.С. Басова ВЛИЯНИЕ ИНСТРУКЦИИ НА ИГНОРИРОВАНИЕ ПРИ ГЕНЕРАЦИИ СЛЕПОТЫ ПО НЕВНИМАНИЮ
  7. 4.2. НЕКОТОРЫЕ ОГРАНИЧЕНИЯ ОПРОСНЫХ МЕТОДОВ. МЕТОД ЭКСПЕРТНЫХ ОЦЕНОК. МЕТОД АНАЛИЗА ПРОДУКТОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  8. СРАВНЕНИЕ РАНЖИРОВОК ПО МЕТОДУ СРЕДНИХ АРИФМЕТИЧЕСКИХ И МЕТОДУ МЕДИАН.
  9. МЕТОД БЕКЕШИ, ИЛИ МЕТОД СЛЕЖЕНИЯ: ТОНАЛЬНЫЕ ПРОБЕЛЫ.
  10. З.4. МЕТОДЫ ВЕРИФИКАЦИИ, ДОКАЗАТЕЛЬСТВА, ОБЪЯСНЕНИЯМ О ВЗАИМОСВЯЗИ МЕТОДОВ ПОСТРОЕНИЯ СЛОЖНЫХ, ТЕОРЕТИЧЕСКИХ, ОБЪЕКТОВ