Упражнение 4. «Волшебное слово».

Цель: усвоению детьми обычных навыков саморегуляции.
Инструкция: К примеру, когда мы волнуемся, мы можем произнести про себя это волшебное слово, и почувствуем себя значительно увереннее и спокойнее.
Это могут быть различные слова: «покой», «тишина», «нежная прохлада», любые остальные. Основное, чтоб они помогали вам. Давайте попробуем».
Вопрос для обсуждения: Что испытали, что ощутили, выполняя это упражнение?
<< | >>
Источник: Неизвестно. Коррекционная программа как способ преодоления чувства одиночества. 2010

Еще по теме Упражнение 4. «Волшебное слово».:

  1. ГЛАВА ВОЛШЕБНОЕ СЛОВО — УВЕРЕННОСТЬ
  2. ТРИ ШАГА В СЕБЯ: ТЕХНОЛОГИЯ «ВОЛШЕБНОЙ ПАЛОЧКИ
  3. ТЕХНОЛОГИЯ «ВОЛШЕБНОЙ ПАЛОЧКИ»
  4. Заманаева Ю.В. ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ СОЧИНЕНИЯ ВОЛШЕБНОЙ СКАЗКИ
  5. СЛОВО И ПОНЯТИЕ
  6. ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО
  7. СЛОВО О ПРИСУТСТВИИ
  8. ГЛАВА 2. СЛОВО И ПОНЯТИЕ
  9. ГЛАВА СЕДЬМАЯ МЫСЛЬ И СЛОВО
  10. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ДИАГНОСТИКИ В ИЗУЧЕНИИ УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ УМЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ РАСПОЗНАВАТЬ СЛОВО КАК ЧАСТЬ РЕЧИ