Выводы по главе.

По мнению многих исследователей, чувство одиночества является важной составляющей эмоционального развития. Представители разных психологических направлений по-разному определяют сущность этого феномена.
Несмотря на выраженные различия трактовок, большинство исследователей согласны с тем, что одиночество – это переживание, «острая» или «особая» форма самосознания.
Многие исследователи считают одиночество неприятным переживанием; и лишь некоторые из них рассматривают одиночество как чисто патологическую реакцию. Для большинства психологов одиночество является феноменом, свойственным широким и самым различным слоям населения. Только сторонники психодинамического подхода акцентируют исключительно детские предпосылки возникновения одиночества.
Малышева С. В. и Рождественская Н. А. выделяют четыре причины, обуславливающие чувства одиночества у подростков. Первая – осознание себя как уникальной, неповторимой, ни на кого непохожей личности; вторая – отсутствие достаточного количества межличностных контактов со сверстниками; третья причина – экзистенциальный подростковый кризис «смысла жизни»; четвертая – принудительное убеждение подростков в каких-либо группах. Учитывая эти причины, была разработана коррекционная программа для работы с подростками, испытывающими чувство одиночества.
<< | >>
Источник: Неизвестно. Коррекционная программа как способ преодоления чувства одиночества. 2010

Еще по теме Выводы по главе.:

  1. Выводы по главе.
  2. ВЫВОДЫ К ГЛАВЕ
  3. ВЫВОДЫ К ГЛАВЕ
  4. ВЫВОДЫ К ГЛАВЕ
  5. ВО ВТОРОЙ ГЛАВЕ
  6. К главе 1
  7. К главе 2
  8. К главе 3
  9. К главе 4
  10. К главе 5
  11. К главе 6
  12. К главе 7
  13. К главе 8