МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЙ ОСНОВОЙ ИССЛЕДОВАНИЯ

является концепция развития межличностных отношений, уровневая организация которых включает функционально–ролевые, эмоционально–оценочные и личностно–смысловые отношения, которая обосновывает социогенетический подход к анализу гуманных отношений в группе сверстников (В.В.
Абраменкова, 1986). Основанием для исследования послужила концепция деятельностного опосредования межличностных отношений (А.В. Петровский, 1984); эпигенетический подход Э.Эриксона к развитию личности, а также положение о интраиндивидуальных свойствах структуры личности как системы ее субъектных отношений к другим и себе, постоянно реализующихся в интериндивидуальном, в связях и взаимоотношениях, проявляющихся в деятельности и образе жизни (Б.Г. Ананьев, 1999).
Исследование опирается на культурно-историческое изучение социальной среды как «источнике» развития личности (Л.С. Выготский, 1984, 2006). Использованы теории детско–подростковой дезадаптации, как результате функциональной несостоятельности семьи (С.А. Беличева, 2003; 2006); феномена устойчивости личности как условия ее «психологического суверенитета» (Л.И.Божович,1968, 2009); значимости рефлексивного отношения к себе в становлении личности (С.Л.Рубинштейн, 1973). В основу изучения взяты положения о значимости социометрического статуса личности в группе как характеристике межличностной ситуации развития (М.Ю. Кондратьев, 2009), зависимости статуса от личностных и социальных особенностей членов группы (Я.Л. Коломинский, 2003).
<< | >>
Источник: Айгунова Б. К.. ВЗАИМОСВЯЗЬ ЛИЧНОСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ПОДРОСТКОВ ГРУППЫ РИСКА И ИХ СТАТУСА В КЛАССЕ. 2010

Еще по теме МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЙ ОСНОВОЙ ИССЛЕДОВАНИЯ:

  1. Методологическую основу исследования
  2. МЕТОДОЛОГИЧЕСКУЮ ОСНОВУ ИССЛЕДОВАНИЯ
  3. ЧАСТЫ1. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЛИЧНОСТНОЙ БЕСПОМОЩНОСТИ
  4. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЙ ОСНОВОЙ ИССЛЕДОВАНИЯ
  5. Методологической основой исследования являются:
  6. Методологическая база и теоретическая основа исследования:
  7. 6.1. Методологические основы исследования динамики транскоммуникативных состояний личности в группах социально-психологического тренинга
  8. РАЗДЕЛ 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ АКМЕОЛОГИИ
  9. ТЕОРЕТИЧЕСКУЮ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКУЮ ОСНОВУ
  10. 1.1. Методологические основы изучения человека
  11. 6.1. Теоретико-методологические основы инженерной психологии