ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ.

Полученные данные дополняют разделы педагогической психологии представлениями о личностных особенностях подростков группы риска как основе нарушенных отношений к себе и другим; взаимосвязью личностных особенностей подростков группы риска с их статусом в учебной и досуговой деятельности школьного класса.
На модели школьных ученических групп рассматриваются проблемы социально–психологического характера, связанные с нарушением межличностных отношений в семье подростков группы риска, обусловливающих их негативные личностные особенности. Зафиксированные закономерности и зависимости, отражающие специфику взаимоотношений подростков группы риска со школьным классом, позволяют по-новому оценить личностное становление в подростковом возрасте и особенности взаимоотношений. Полученные данные о взаимосвязи личностных особенностей со статусом в учебной и досуговой деятельности, отношениях в самосознании, гендерных отличиях подростков группы риска дополняют представления о превентивной психологии развития подросткового возраста, имеют большое значение для педагогической психологии.
<< | >>
Источник: Айгунова Б. К.. ВЗАИМОСВЯЗЬ ЛИЧНОСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ПОДРОСТКОВ ГРУППЫ РИСКА И ИХ СТАТУСА В КЛАССЕ. 2010

Еще по теме ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ.:

  1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ
  2. Теоретическая значимость исследования:
  3. Теоретическая значимость исследования.
  4. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ РАБОТЫ
  5. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ.
  6. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ
  7. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ РАБОТЫ.
  8. Новизна и теоретическая значимость результатов исследования.
  9. Семяшкин Андрей Андреевич НАУЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ КОГНИТИВНО-СТИЛЕВОЙ СФЕРЫ ЧЕЛОВЕКА
  10. ШКАЛА ЗНАЧИМОСТИ
  11. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ.
  12. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ
  13. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ
  14. ОБЩАЯ ЗНАЧИМОСТЬ ДАННЫХ
  15. СТАТИСТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ (STATISTICAL SIGNIFICANCE)
  16. Назарова И.В. Идеализация образа значимого другого
  17. Практическая значимость исследования:
  18. Практическая значимость исследования
  19. Практическая значимость исследования.
  20. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ.