ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ НАСИЛИЯ НАД ДЕТЬМИ В СЕМЬЕ


Одна из актуальнейших социальных проблем, уже много лет подряд остается внутри семейное насилие, которое совершается над слабыми членами семьи более сильными и властными. Чаще всего подвергаются ожесточенному обращению дети, которые не защищены от угроз негативного воздействия на него со стороны взрослых в непредвиденных ситуациях.

Семья существовала на протяжении всей истории человечества и никогда не теряла своей значимости для общества, как его базовой структурной единицы. Еще со времен Аристотеля принято считать семью основоположной ячейкой государства, и до наших дней человеком не создано иная модель, способная заменить семью. Современное исследование показывает, что в период информационной эпохи традиционный институт – семья остается движущей силой общественного развития [3]. Семья чрезвычайно чувствительна ко всем процессам, которые происходит в обществе. Противоречивость общества накладывает большой отпечаток на жизнь семьи и на ее воспитательные возможности. Семья нуждается в защите со стороны государства, которая заключается в социальной, экономической и правовой поддержке. Для охраны института семьи служат международное, финансовое, семейное, трудовое, гражданское и уголовное право [2].
Вопросы семейного насилия с давних пор занимали умы отечественных ученых. В трудах выдающихся научных деятелей дореволюционного периода Н.С. Таганцева, ЯМ. Фойницкого, Л.С. Белогриц-Котляревского и других, посвященных основным теоретическим вопросам уголовного права, рассматривается специфика преступлений, совершенных против члена своей семьи (отцеубийство, убийство супруга, чадоубийство и др.). В последующем изучение насилия в семье долгое время не было предметом специального научного исследования. Эта проблема изучалась в рамках более широкого вопроса – преступления, совершенные на почве семейно-бытовых отношений. Только во второй половине 60-х годов XX века возникла отрасль криминологии (семейная криминология), изучающая криминогенные факторы семейной сферы и обусловленное ими преступное поведение, а также меры социального противодействия внутрисемейной агрессии [4]. Значительный вклад в исследование проблемы насилия в семье внесли Д.А. Шестаков, Г.Г. Мошак, Э.Ф. Побегайло, Г.А. Панфилов, Д.В. Ривман, Я.Я. Соотак, А.Д. Тартаковский и др.
Все больше растет процент семей, в которых увеличивается количество подорванной стабильности в отношениях родителей и детей.
По данным исследования В.А. Шелковой, детей разного возраста, проводившихся в 15 городах, выявлено, что самый большой процент (60%) родителей используют как наказание физическое воздействие [1].
Сегодня, к сожалению, жестокое обращение с детьми превратилось в обычное явление. В семье ребенок получает основные представления о своих правах и обязанностях, а главное личный пример родителей. Ситуации намеренного нанесения психических и физических травм подрывает основы жизнедеятельности самой семьи, и препятствуют здоровой социализации личности ребенка и разрушают фундамент безопасности общества.
В России проблема насилия в семье приобрела особую значимость в последние пятнадцать лет, для которых характерны радикальные социально-политические и экономические преобразования. В настоящее время никто в России не может сказать даже приблизительно, сколько детей в нашей стране подвергаются растлению, насилию, вовлекаются в проституцию, вывозятся за рубеж для бизнеса. Статистика по данному вопросу отсутствует, т. к. в стране по-прежнему нет ведомства или системы органов, которые бы целенаправленно занимались проблемами охраны интересов детей [2].
Чтобы разобраться в данной проблеме, мы изучили последствия насилия над детьми. Одним из наиболее распространенных последствий является посттравматический стресс. Может быть потеряна способность испытывать сильные чувства, пониженная самооценка, снижение успеваемости. В некоторых случаях встречается агрессивная активность, направленная на преодоление препятствий любой ценой.
Но, не смотря на все принимаемые меры, данная проблема остается актуальной. Дети по-прежнему подвергаются грубым оскорблениям со стороны взрослых, и только единицы имеют представления о своих правах.
Библиографический список
1. Абубикирова, Н. И., Регентова, М. А. Безопасность в семье: время действовать / Н. И. Абубикирова, М. А Регентова. – М.: Ассоциация общественных объединений помощи пострадавшим от насилия « Остановим насилие», 2003.
2. Волков, В. В. Правовые аспекты защиты прав ребенка: информ.- метод./ В. В. Волков. – Н. Новгород, 2004.
3. Либоракина, М. И. Социальные работники за безопасность в семье. Учебное пособие / М. И. Либоракина. – М.: ЗАО « Редакционно-издательский комплекс Русанова», 1999.
4. Родина, И. В. Социальная проблематизация насилия в семье в современной семье. / И. В. Родина. – М., 2007.
<< | >>
Источник: АЛТАЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ. АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ ОБРАЗОВАНИЯ. 2012

Еще по теме ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ НАСИЛИЯ НАД ДЕТЬМИ В СЕМЬЕ:

  1. УТКИНА А.А ПРОБЛЕМА СЕКСУАЛЬНОГО НАСИЛИЯ НАД ДЕТЬМИ В ФРГ
  2. Бычкова Е.Э. Осведомленность учителей о проблемесексуального насилия над детьми
  3. Бычкова Е.Э. ВЛИЯНИЕ ОПЫТА НА ЗНАНИЕПРОБЛЕМЫ СЕКСУАЛЬНОГО НАСИЛИЯ НАД ДЕТЬМИ
  4. Н.В. Солнцева СПЕЦИФИКА РАЗНЫХ ФОРМ СЕКСУАЛЬНОГО НАСИЛИЯ НАД ДЕТЬМИ
  5. Меребашвили Н.К. Гендерные аспекты проблемы насилия над женщиной в партнерских отношениях
  6. МЕРЕБАШВИЛИ Н.К. ГЕНДЕРНЫЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ НАСИЛИЯ НАД ЖЕНЩИНОЙ В ПАРТНЕРСКИХ ОТНОШЕНИЯХ
  7. Тащёва А.И., Гриднева С.В.ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ О НАСИЛИИ В СЕМЬЕ
  8. Н.В. Ходырева ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ПСИХОЛОГОВ И ПРОГРАММЫ ПО ПРОТИВОДЕЙСТВИЮ НАСИЛИЮ В СЕМЬЕ
  9. В ЦЕЛОМ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ, ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ И ЭМПИРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИССЛЕДУЕМОЙ ПРОБЛЕМЫ ПОЗВОЛИЛ СФОРМУЛИРОВАТЬ СЛЕДУЮЩИЕ ВЫВОДЫ:
  10. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ДЕТЕЙ, ПЕРЕЖИВШИХ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ НАСИЛИЕ В СЕМЬЕ