II ТИП

характеризуется наличием взаимосвязей между отдельными факторами познавательного развития и отдельными новообразованиями личности. Уровень их познавательного развития также высокий или средний, но при этом некоторые новообразования их личности несформированы. Как познавательное, так и личностное развитие таких дошкольников в целом соответствует возрастной норме.
<< | >>
Источник: Акатова Н. С.. ВЗАИМОСВЯЗЬ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО РАЗВИТИЯ И НОВООБРАЗОВАНИЙ ЛИЧНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В РАЗНЫХ УСЛОВИЯХ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ. 2010

Еще по теме II ТИП:

  1. ПОТРЕБИТЕЛЬСКИЙ ТИП
  2. АВАНТЮРИСТИЧЕСКИЙ ТИП ЛИЧНОСТИ
  3. НАКОПИТЕЛЬСКИЙ ТИП.
  4. РЫНОЧНЫЙ ТИП.
  5. ПРОИЗВОДИТЕЛЬНЫЙ ТИП.
  6. Тридошный телесный тип:
  7. ТИП ЗДАНИЯ
  8. ЦИКЛОИДНЫЙ ТИП
  9. I ТИП
  10. СЕНЗИТИВНЫЙ (ТРЕВОЖНЫЙ) ТИП
  11. ТВОРЧЕСКИЙ ТИП ЛИЧНОСТИ
  12. СИТУАЦИОННЫЙ ТИП РЕФЛЕКСИИ
  13. Тип животного
  14. ГИПЕРТИМНЫЙ ТИП
  15. ПСИХАСТЕНИЧЕСКИЙ ТИП
  16. ШИЗОИДНЫЙ ТИП
  17. ЭПИЛЕПТОИДНЫЙ ТИП
  18. НЕУСТОЙЧИВЫЙ ТИП
  19. III ТИП
  20. ЭКСПЛУАТАТОРСКИЙ ТИП.