Итак, возвращаясь к исходным вопросам,

сформулированным в начале данной главы, мы можем сформулировать два итоговых – наиболее обобщенных результата, вытекающих из представленных в ней материалов. Во-первых, все эти результаты показывают, в чем именно заключается смысл реализации по отношению к изучаемой проблематике метасистемного (онтологического) плана исследования; в какую метасистему, как конкретно и по каким закономерностям включается предмет исследования; как он сам начинает трансформировать ее, а в известной степени – и формирует ее. Во-вторых, эти результаты раскрывают и второй важнейший план исследования – структурный. При этом очень существенной представляется дифференциация данного плана на -существенно разных – направления. Первый – микроструктурный, Раскрывающий собственную «внутреннюю» структурную организацию метакогнитивных процессов, в частности, и метапроцессов в целом. Второй – макротруктурный, раскрывающий общие закономерное структурно-уровневой организации системы психических процессов также того, как именно в нее включены метапроцессы в целом и метакогнитивные процессы, в частности.
<< | >>
Источник: А.В. КАРПОВ, И.М. СКИТЯЕВА. ПСИХОЛОГИЯ МЕТАКОГНИТИВНЫХ ПРОЦЕССОВ ЛИЧНОСТИ. 2005

Еще по теме Итак, возвращаясь к исходным вопросам,:

  1. Возвращаясь к вопросу, зачем Оно
  2. ИТАК: «ВИПАССАНА»
  3. ИТАК, ТЕХНОЛОГИЯ «ВНУТРЕННЕГО СМЕХА»
  4. ИСХОДНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  5. РАЗДЕЛ 3. ИСХОДНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О МЕТАИНДИВИДУАЛЬНОМ МИРЕ
  6. 4.1. Исходные понятия страхов
  7. 2.3. МЕТОДЫ ПОЛУЧЕНИЯ ИСХОДНОЙ ИНФОРМАЦИИ ДЛЯ ОПИСАНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  8. НА УРОВНЕ ПОВЕДЕНИЯ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МОГУТ ОЦЕНИВАТЬСЯ (ПО ВОЗМОЖНОСТИ, ПРИ СОПОСТАВЛЕНИИ С ИСХОДНЫМИ ДАННЫМИ):
  9. ВОПРОСЫ, ВОПРОСЫ И ЕЩЕ НЕМНОГО ВОПРОСОВ
  10. Вопрос 2 Перечень вопросов для беседы с кандидатом на работу