РАЗЛИЧНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ЛЕНИ.

Можно выделить четыре подхода к лени: отрицательный, положительный (защитный механизм), как к болезни и как к мифу.
C давних пор отношение к лени было сугубо отрицательным. Так, с появлением христианства лень была отнесена к греху.
В Средневековье лень рассматривалась как зло, а в последующие столетия — как отрицательная черта характера. Одни считают, что это недостаток, с которым нужно бороться, другие рассматривают лень как незначительную слабость, которую время от времени можно себе позволить.
Есть и такие, которые считают лень двигателем прогресса, без которой не было бы никаких открытий (см., например, «Полезная лень» [2002]). Лень, проявляемая в некоторые моменты жизни, полагают некоторые авторы, необходима для отдыха. Поэтому М. Берендеева [2004] считает, что лень является защитной реакцией организма, когда человек много работает. Организм сам начинает отказываться от работы. Такой ленью страдают «трудоголики». М. Берендеева приводит и другую причину появления лени: когда на человека оказывается сильное давление (со стороны родителей, начальника), угнетающее его волю, желание. В этом случае лень служит защитой от психотравмирующих факторов.
Д. А. Богданова [2005] выявила, что подростки двояко относятся к лени: одни считают ее символом свободы и умиротворенного счастья, другие — искушением, слабостью, приводящими к гибели личности, а третьи — повседневной неизбежностью, не требующей ни вмешательств, ни поощрений. Для ряда подростков лень — это способ расслабления, омрачаемый муками совести.
В медицине лень рассматривается как многообразное заболевание с не до конца выясненной этиологией.
Выделяют три ее разновидности:
1. Лень здоровая; она эпизодически поражает все население. Основной симптом — спячка, длящаяся от 12 часов и больше.
2. Лень нездоровая, которая может перетекать из здоровой лени, но может возникать и как самостоятельное заболевание. Страдающий нездоровой ленью полностью неадекватен окружающей действительности. Поведение такого больного приобретает циклически-агрессивный характер. Этот вид лени практически не поддается лечению.
3. Лень хроническая; это конечная стадия нездоровой лени. У больных выражено стремление заставлять что-то делать других; велика страсть к сочинительству.
Наконец, существует точка зрения, что лень — это миф (М. Левин [2006]). М. Левин утверждает, что человеку не присуще такое качество, как лень. Те, кого называют лентяями, страдают от дисфункции нейроразвития, такими как нарушение памяти, речи, внимания, моторики. М. Левин выделяет восемь общих форм нарушения нейроразвития, которые отрицательно сказываются на активности человека: языковые дисфункции, дезорганизованность, недостаточный уровень умственной энергии, чрезмерная общительность, слабость управления продуктивной деятельностью, недостаточное развитие памяти, неэффективность моторных действий, недостаточные способности восприятия и генерирования идей. Кроме того, Левин отмечает и роль родителей и педагогов, которые должны приучать детей к постоянному труду.
<< | >>
Источник: Ильин Е. П.. ПСИХОЛОГИЯ ВОЛИ 2-е издание. 2009

Еще по теме РАЗЛИЧНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ЛЕНИ.:

  1. 17.5. ОТНОШЕНИЕ ПОДЧИНЕННЫХ К РАЗЛИЧНЫМ СТИЛЯМ РУКОВОДСТВА
  2. СУПРУЖЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ У ЖЕНЩИН С РАЗЛИЧНЫМ ТИПОМ ПЕРЕЖИВАНИЯ БЕРЕМЕННОСТИ
  3. ФАКТОРЫ ОТНОШЕНИЯ К КОММЕРЧЕСКОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ ТЕЛЕРЕКЛАМЕ С РАЗЛИЧНОЙ ТВОРЧЕСКОЙ ЦЕННОСТЬЮ
  4. Е.С. Новикова ОТНОШЕНИЕ РАЗЛИЧНЫХ МОЛОДЕЖНЫХ СУБКУЛЬТУР К ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ
  5. МЕТОДИКА САМООЦЕНКИ ЛЕНИ
  6. Борисова А. Г. Психологическое содержание феномена лени
  7. В.Д. Альперович КРИЗИС СИСТЕМЫ ОТНОШЕНИЙ ЛИЧНОСТИ В СВЯЗИ С ЖИЗНЕННЫМИ СОБЫТИЯМИ РАЗЛИЧНОГО ТИПА
  8. АНКЕТА «САМОРЕГУЛЯЦИЯ ПРОЯВЛЕНИЯ ЛЕНИ» Д. А. БОГДАНОВОЙ И С. Т. ПОСОХОВОЙ
  9. Михайлова Е.Л. Понятие лени: к вопросу об определении
  10. МИХАЙЛОВА Е.Л. ПОНЯТИЕ ЛЕНИ: К ВОПРОСУ ОБ ОПРЕДЕЛЕНИИ
  11. ПРИРОДА ЛЕНИ КАК КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ.
  12. СТРУКТУРА ОТНОШЕНИЙ НЕПОЛНОГО ДОПОЛНЕНИЯ, ИЛИ ПОЛУДУАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ
  13. ВЗАИМОСВЯЗЬ СУПРУЖЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ В РОДИТЕЛЬСКОЙ СЕМЬЕ И ОТНОШЕНИЯ К ЛЮБВИ
  14. СТРУКТУРА ДУАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ, ИЛИ ОТНОШЕНИЙ ПОЛНОГО ДОПОЛНЕНИЯ