УМЕНИЕ ОЦЕНИВАТЬ ПРОБЛЕМУ С РАЗНЫХ СТОРОН
Источник:
СУХАРЕВ. ПСИХОЛОГИЯ ИНТЕЛЛЕКТА. 2005
Еще по теме УМЕНИЕ ОЦЕНИВАТЬ ПРОБЛЕМУ С РАЗНЫХ СТОРОН:
- «СТОРОННИЙ НАБЛЮДАТЕЛЬ» НАНОСИТ ОТВЕТНЫЙ УДАР: ЭФФЕКТ ПРИСУТСТВИЯ И ПОСТУПКОВ ТРЕТЬЕЙ СТОРОНЫ
- УПРАЖНЕНИЕ КАКОЙ Я, ЧТО ЧУВСТВУЮ, КАК МЫСЛЮ И ОЦЕНИВАЮ
- НА УРОВНЕ ПОВЕДЕНИЯ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МОГУТ ОЦЕНИВАТЬСЯ (ПО ВОЗМОЖНОСТИ, ПРИ СОПОСТАВЛЕНИИ С ИСХОДНЫМИ ДАННЫМИ):
- Я НЕ СМОГ СЕГОДНЯ ДОДЕЛАТЬ ПРОЦЕДУРУ, Я ПРОРАБОТАЛ ПРОБЛЕМУ, НО НА ПРОЩЕНИЯ И ВСЯКИЕ СТОППЕРЫ ВРЕМЕНИ УЖЕ НЕ БЫЛО. ЗНАЧИТ ЛИ ЭТО, ЧТО НА СЛЕДУЮЩИЙ ДЕНЬ МНЕ ПРИДЕТСЯ ОПЯТЬ ПРОРАБАТЫВАТЬ ТУ ЖЕ ПРОБЛЕМУ?
- 1.3. УМЕНИЕ ПОЛУЧАТЬ БЛАГОДАРНОСТЬ
- Часть 1 УМЕНИЕ СОЗДАВАТЬ СВОЙ МИР
- 1.7.УМЕНИЕ, НАПОЛНЯЮЩЕЕ ЖИЗНЬ
- 2.1. УМЕНИЕ ПРОЯВЛЯТЬ СЕБЯ «БЕЗ ИСКАЖЕНИЙ»
- УМЕНИЕ ПРОЩАТЬ НЕОБЫЧАЙНО ВАЖНО
- 15.3. Умение справляться с отсрочкой
- УМЕНИЕ ДЕЛАТЬ ВЫБОР
- 4.5. УМЕНИЕ КОММУНИКАЦИИ – ШАГ В НОВОЕ ВРЕМЯ
- 2.4. УМЕНИЕ, ДЕЛАЮЩЕЕ ЖИЗНЬ НАСЫЩЕННОЙ И ЯРКОЙ
- УМЕНИЕ ОТЛИЧАТЬ ГЛАВНОЕ ОТ ВТОРОСТЕПЕННОГО
- 3.8. Умение чувствовать дыхание наступающей эры
- 5.1. ЧТО ПРИНОСИТ УМЕНИЕ В ПОВСЕДНЕВНУЮ РАБОТУ ЧЕЛОВЕКА?
-
Коррекционная психология -
Медицинская психология -
Общая психология, психология личности, история психологии -
Педагогическая психология -
Политическая психология -
Психология развития, акмеология -
Психология труда, инженерная психология, эргономика -
Психофизиология -
Социальная психология -
-
Психология -