ДЕЗИНТЕГРИРОВАННЫЙ СМЫСЛ ЖИЗНИ КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАЗНОВИДНОСТЬ НЕОПТИМАЛЬНОГО СМЫСЛА ЖИЗНИ.

В наших предшествующих исследованиях выявлены различные виды неоптимального смысла жизни - нереалистический, конфликтный, неконгруэнтный и т.д. Каждый из них по-своему осложняет самореализацию личности и мешает наращиванию продуктивности жизненного пути.
Так, например, нереалистический смысл жизни труден для реализации ввиду несогласованности с неповторимыми биографическими обстоятельствами и индивидуальными возможностями конкретной личности. Конфликтный смысл жизни сужает перспективы самореализации личности в силу того, что в его структуре сходятся несовместимые ценности: за успешное осуществление одних ценностей личность расплачивается нереализованнос- тью других. Попытки реализации личностью неконгруэнтного смысла жизни натыкаются на осуждение и противодействие со стороны ее ближайшего социального окружения, которое ориентировано на другие смысложизненные ценности. Продуктивность индивидуальной жизнедеятельности в данном случае страдает из- за противоречивости смысложизненных ориентаций личности и окружающих ее людей.
Еще одной разновидностью неоптимального смысла жизни является дезинтегрированный смысл жизни. В общенаучном значении дезинтеграция определяется как нарушение функциональной и структурной целостности системы, вследствие которого она утрачивает специфические свойства и функции либо распадается и прекращает свое существование. Чтобы спроецировать это общенаучное понятие на смысл жизни, последний должен быть рассмотрен как системное личностное образование, имеющее многоуровневое строение и поликомпонентный состав. К сожалению, в большинстве психологических исследований смысл жизни все еще предстает в виде «монолитного», внутренне нерасчлененного психического образования, а чаще всего сводится к другим психическим явлениям - жизненной цели, ценности, идеалу и т.д. Но наряду с этой неконструктивной редукционистской тенденцией в зарубежной и отечественной психологии появляются и системные трактовки, преподносящие смысл жизни в виде системного сложносо- ставного феномена. Например, канадские исследовали Г. Рикер и П. Вонг определяют смысл жизни как единство жизненной цели, деятельности по ее осуществлению и сопутствующих переживаний удовлетворенности, исполненности и счастья [27, с. 222]; Д.А. Леонтьев предлагает выделять в психологической структуре смысла жизни три составляющие: субъективный образ цели, эмоциональное переживание осмысленности и объективную направленность жизни [7, с. 490 - 491].
В наших исследованиях мы исходим из того, что смысл жизни является сложной психической системой, которая включает в свой состав разномодальные компоненты, лежащие на разных уровнях психического отражения и выполняющие разнотипные регу- ляторные функции. В первую очередь, он должен быть охарактеризован как особое образование смысловой сферы личности, которое локализуется на неосознанном уровне человеческой психики.
Здесь смысл жизни существует в форме динамической системы смысловых структур и процессов, совместно обеспечивающих смысловую регуляцию автобиографического познания, направленного на построение субъективной картины жизненного пути, и практической деятельности, направленной на преобразование обстоятельств индивидуальной жизни.
Системообразующими, ядерными компонентами смысла жизни выступают наиболее устойчивые, обобщенные и значимые ценности личности.
В индивидуальном сознании смысл жизни оформлен как комплекс феноменов мотивационной, аффективной и когнитивной модальности. Мотивационный компонент составляют субъективно переживаемые побуждения, стремления и притязания, которые обусловлены реально сформировавшимися и необязательно осознаваемыми смысложизненными ценностями личности (смысло- жизненные побуждения). Аффективный компонент образуют эмоциональные переживания, которые личность испытывает в процессе практической реализации смысложизненных ценностей (смыс- ложизненные переживания). Когнитивный компонент представлен осознанными представлениями личности о содержании и соподчинении тех ценностей, которые она считает главными в своей жизни (смысложизненные ориентации). Будучи психическим регулятором индивидуальной жизнедеятельности, смысл жизни объективируется вовне, что позволяет вести речь и о его конатив- ном компоненте. Данный компонент представлен общей интенцио- нальной направленностью повседневной жизнедеятельности, т.е. устойчивым предпочтением личностью определенного предметно- ценностного содержания и связанных с ним занятий и видов деятельности, на которые затрачивается большая часть временных, энергетических, материальных и прочих жизненных ресурсов.
Обрисовав контуры смысла жизни как системного (разноуровневого и сложносоставного) психического образования, можно вернуться к обсуждению вопроса о сущности и проявлениях его дезинтеграции. Дезинтеграция смысла жизни прослеживается в «вертикальном» и «горизонтальном» измерениях. Дезинтеграция «по вертикали», или межуровневая дезинтеграция наблюдается тогда, когда субъективные представления личности о своих смыс- ложизненных ценностях и их значимости существенно расходятся с реально действующими в ее жизни ценностями и их объективно установившейся иерархией. Дезинтеграция «по горизонтали», или внутриуровневая дезинтеграция проявляется в рассогласовании
представленных в сознании смысложизненных ориентаций, переживаний, побуждений, а также реальной смысловой направленности повседневной жизнедеятельности личности. Внутриуровневая дезинтеграция может быть системной, когда имеет место взаимное рассогласование всех компонентов, или парциальной, когда имеет место рассогласование двух компонентов индивидуального смысла жизни. В качестве примеров последней можно привести когнитивно-аффективную дезинтеграцию, при которой личность видит смысл своей жизни в одних ценностях, а субъективную удовлетворенность ей доставляет реализация совсем других ценностей, или мотивационно-конативную дезинтеграцию, при которой личность испытывает побуждение реализовать одни ценности в своей жизни, а на практике отдает приоритет другим ценностям.
<< | >>
Источник: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИИ ЛИЧНОСТИ Ч 1. Карпинский К.В.. 2012

Еще по теме ДЕЗИНТЕГРИРОВАННЫЙ СМЫСЛ ЖИЗНИ КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАЗНОВИДНОСТЬ НЕОПТИМАЛЬНОГО СМЫСЛА ЖИЗНИ.:

  1. Неконгруэнтность как психологическое свойство неоптимального смысла жизни.
  2. НЕКОНГРУЭНТНОСТЬ КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СВОЙСТВО НЕОПТИМАЛЬНОГО СМЫСЛА ЖИЗНИ.
  3. ОПТИМАЛЬНЫЙ И НЕОПТИМАЛЬНЫЙ СМЫСЛ ЖИЗНИ.
  4. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА СМЫСЛА ЖИЗНИ КАК ВНУТРЕННИЕ ПРЕГРАДЫ САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ И ДЕТЕРМИНАНТЫ СМЫСЛОЖИЗНЕННОГО КРИЗИСА.
  5. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА СМЫСЛА ЖИЗНИ КАК ВНУТРЕННИЕ ПРЕГРАДЫ САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ И ДЕТЕРМИНАНТЫ СМЫСЛОЖИЗНЕННОГО КРИЗИСА.
  6. ФУНКЦИОНАЛЬНО-ГЕНЕТИЧЕСКАЯ СВЯЗЬ МЕЖДУ СМЫСЛОМ ЖИЗНИ И СТАНОВЛЕНИЕМ СУБЪЕКТА ЖИЗНИ
  7. СМЫСЛ ЖИЗНИ КАК МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНО-ВАФОРМИРОВАНИЯ ЖИЗНЕСПОСОБНОСТИ ГОСУДАРСТВА
  8. УДК 159.923.К.В. КАРПИНСКИЙ ВРЕМЕННАЯ ЛОКАЛИЗАЦИЯ СМЫСЛА ЖИЗНИ КАК ДЕТЕРМИНАНТА ЛИЧНОСТНОГО КРИЗИСА
  9. Кривова А.В. Смысл жизни, ценности и жизненные цели как детерминанты электорального поведения
  10. ВЗАИМОСВЯЗЬ ДЕЗИНТЕГРАЦИИ СМЫСЛА ЖИЗНИ С ПЕРЕЖИВАНИЕМ ЛИЧНОСТНОГО КРИЗИСА
  11. ПОИСК СМЫСЛА ЖИЗНИ
  12. ПОНИМАНИЕ СМЫСЛА ЖИЗНИ
  13. УПРАЖНЕНИЕ «АУКЦИОН СМЫСЛОВ ЖИЗНИ».
  14. УПРАЖНЕНИЕ «ДИАЛОГИ О СМЫСЛЕ ЖИЗНИ».
  15. ПОНИМАНИЕ СМЫСЛА ЖИЗНИ
  16. «ИСТОЧНИКИ СМЫСЛА ЖИЗНИ»
  17. УПРАЖНЕНИЕ «ПАРАДОКСАЛЬНЫЕ СМЫСЛЫ ЖИЗНИ».