Добромыслова Е.М. НАРРАТИВНЫЙ ПОДХОД К ИССЛЕДОВАНИЮ ФЕНОМЕНА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ САМОРЕАЛИЗАЦИИ

Под феноменом самореализации понимается осуществление возможностей развития человеком его индивидуальных способностей, дарований и черт характера через ту или иную сферу социальной деятельности с пользой для самого себя и общества в целом. (Коростылева Л.А., 2005). В самом общем виде самореализация - это процесс осуществления самого себя в жизни и деятельности, поиск и утверждение своего особого пути в этом мире, своих ценностей и смысла своего существования. Самореализация может исследоваться как цель, средство, явление, процесс, состояние, результат и итог. Самореализация в профессиональной сфере является одним из ключевых направлений развития человека. Значительное влияние на характер и успешность процесса профессиональной самореализации, помимо задатков, способностей и личностных особенностей, оказывает предыдущий жизненный опыт человека, а точнее, то, как человек субъективно воспринимает свою жизненную историю и жизненные истории других людей. При этом особенно важным полагается рассмотрение самореализации как непрерывного динамического процесса. В процессе жизнепроживания и жизнеосмысления человек трансформирует и корректирует свои цели, интенции, ожидания именно через опосредованный, по-своему понимаемый собственный опыт и опыт других людей.
В нашем исследовании для изучения особенностей протекания процесса профессиональной самореализации был использован метод нарративного анализа рассказов на тему «Моя профессиональная автобиография». Под нарративом в нашем исследовании мы понимаем особую форму структурирования восприятия мира и упорядочивания личного опыта. И поскольку успешность и особенности протекания процесса самореализации напрямую зависят именно от субъективного восприятия личного опыта, метод нарративного анализа представляется нам корректным и адекватным. Как самую общую гипотезу исследования мы выдвинули следующую: человек со стойкими затруднениями в области профессиональной самореализации концептуализирует свой опыт через определенный тип «я-нарратива».
Фактически «я-нарратив» представляет собой идентичность человека, которая представлена как социально сконструированная жизненная история (McAdams D.P., 2008). Феноменологический и содержательный анализ «я-нарратива» позволяет исследовать индивидуальную ценность отдельных жизненных событий, а также эмоциональную окрашенность индивидуальных переживаний. Были поставлены следующие задачи исследования: 1) выделить и описать типы «я-нарративов», которые человек использует для концептуализации своего жизненного опыта. Составить список дискурсивных маркеров, характерных для определенного типа нарратива. В качестве основы для нашей типологии мы взяли идею Е. Тжибинского (2001) о «защитных» и «про-активных» «я-нарративах»; 2) выявить взаимосвязь между типом нарратива и особенностями протекания профессиональной самореализации; 3) выявить взаимосвязь между типом «я-нарратива» и устойчивыми личностными чертами (в частности, экстернальность-интернальность).
В качестве экспериментальной группы для исследования выступили мужчины и женщины 24-35 лет, обращающиеся за психологической помощью в связи с неудовлетворенностью в области профессиональной самореализации (исследование проводилось на базе Центра профориентации для взрослых Санкт-Петербурга). Контрольную группу составили люди, удовлетворенные своей профессиональной самореализацией и добровольно согласившиеся принять участие в исследовании. Предварительный анализ 40 автобиографических рассказов показал, что, описывая свою профессиональную историю, люди склонны четко придерживаться либо «защитного» типа «я- нарратива», либо «про-активного» типа «я-нарратива», либо, как третий вариант, - нами был выделен «смешанный» тип «я-нарратива». При этом большинство «проблемных» историй, представленных в экспериментальной выборке людей со сложностями в самореализации, относятся к «защитному», либо смешанному типу «я-нарратива».
<< | >>
Источник: САНКТ - ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ. ПСИХОЛОГИЯ XXI ВЕКА (2012 год). 2012

Еще по теме Добромыслова Е.М. НАРРАТИВНЫЙ ПОДХОД К ИССЛЕДОВАНИЮ ФЕНОМЕНА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ САМОРЕАЛИЗАЦИИ:

  1. НАРРАТИВНЫЙ АНАЛИЗ В ИЗУЧЕНИИ ФЕНОМЕНА КРОСС-КУЛЬТУРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
  2. Лукина Е.А. Исследование структуры детерминант профессиональной самореализации
  3. УДК 159.923.О.В. БОРОДАЧЕВА К ВОПРОСУ ОБ ИЗУЧЕНИИ ФЕНОМЕНА НАРРАТИВНОСТИ И АВТОБИОГРАФИЧЕСКОГО НАРРАТИВА
  4. НАРРАТИВНЫЙ ПОДХОД К ЭМПИРИЧЕСКОМУ ИЗУЧЕНИЮ СМЫСЛА ЖИЗНИ.
  5. 2.1 САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН
  6. 1.4. Перспективы исследования жизнеспособности на основе нарративного метода: любовь как транскоммуникация
  7. 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИСЛЕДОВАНИЮ САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ
  8. 5.1 Основные подходы и феномены
  9. ПОДХОДЫ К ПОНИМАНИЮ ФЕНОМЕНА ТОЛЕРАНТНОСТИ
  10. ГЛАВА 4. ПРОБЛЕМА САМОРЕАЛИЗАЦИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СФЕРЕ