Григорчук В.В. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ПОЛИТИЧЕСКИХ ИННОВАЦИЙ В РОССИИ И США

Целью исследования было сравнительное изучение психологических особенностей проведения политических инноваций в России и в США.
Объектом нашего исследования являлись личности авторов политических инноваций, оказавшие наибольшее влияние как на историю своих стран, так и на мировую историю, психологические механизмы внедрения инноваций и психология населения в период проведения реформ.
Для анализа были выделены четыре исторических этапа в Российской истории: Реформы Петра I, Реформы Александра II, Революция 1917 года (Ленин), Реформы Н.С.Хрущева и три этапа в истории США: Образование США (Дж.Вашингтон), Гражданская война ( А.Линкольн), Реформы 30-х годов Ф.Д.Рузвельта.
Для изучения личностей политических деятелей, психологии населения и механизмов воздействия на население мы использовали метод контент-анализа. В качестве предмета исследования были взяты - биографии, воспоминания современников и другие материалы, характеризующие разные исторические периоды.
Нами были составлены краткие психологические описания Дж.Вашингтона, А. Линкольна, Ф.Д.Рузвельта, Петра I, Александра II, В.И.Ленина, Н.С.Хрущева, проведен их сравнительный анализ.
При значительных различиях психических черт, способов принятия решений и других особенностей, было выделено общее для всех анализируемых политических деятелей - очень высокая энергичность, выносливость.
Были исследованы основные детерминанты в психологии населения США и России в периоды политических инноваций. Найдены сходства и различия для двух стран.
Основное различие в отношениях населения и власти в Росси и США состоит в том, что все инновации в США опирались на феномен “веры”. Это было прежде всего определено характером легитимности власти в США. Она строилась на выборных началах. При проведении инноваций в США также можно отметить феномен “надежды”, особенно это касается реформ А.Линкольна.
Основное отличие в психологии населения в России(СССР) состоит в том, что реформы в России проводились при опоре на иные феномены и “вера” играла не самую ключевую роль.
Реформы Петра I и Ленина основывались в большей степени на “страхе”. Реформы Александра II и Хрущева базировались на феномене “надежды”. Кроме того реформы Хрущева еще и освобождали от “страха”.
Третьей частью исследования был анализ психологических механизмов внедрения инноваций. Надо отметить, и это неудивительно, что психологические механизмы внедрения политических инноваций связаны с детерминантами в психологии населения в период предшествующий инновациям и в период реформ.
Если реформы сопряжены со сменой предыдущей системы правления, сопровождаются пролитием крови, убийством носителей предшествующей идеи, то и основной метод воздействия на население - принуждение. Это характерно для реформ Петра 1, Ленина, в меньшей степени - Вашингтона и Линкольна.
Если общество на момент реформ относительно стабильно, то основными методами становятся убеждение и доказательство.
При изучении преобразований в двух странах были выявлены психологические техники, с помощью которых население готовилось к внедрению инноваций.
При проведении политических инноваций в двух странах нами было замечено: во-первых, общее для двух стран - это высокая “энергетика” авторов реформ, во-вторых, реформы на разных этапах в США имеют больше сходств между собой, чем преобразования в России. В США - основной психологический феномен - “вера”, метод внедрения преобразований - “убеждение”, ”доказательство”, в России на разных этапах истории - разные психологические детерминанты и методы проведения инноваций.
Говоря о социальной детерминации индивидуального сознания, Б.Г.Ананьев отмечал, что как в плане общего, так и особенного в нем недостаточно изучена роль отдельных факторов: экономического, политического, правового,нравственного и т.д. Эти дефициты, и особенно в отношении экономического фактора, в психологии по прежнему существуют.
Происходящие с изменением экономического уклада в нашей стране трансформации в экономическом сознании населения особенно сильны у подрастающего поколения, как наиболее восприимчивой к инновациям социальной группы. Поэтому необходим анализ процессов, закономерностей, механизмов экономической социализации, под которой понимают усвоение и активное воспроизводство индивидом социального опыта в экономической сфере жизни.
Отношение к деньгам является одним из необходимых и традиционно изучаемых западными специалистами компонентов экономической социализации (В.Stacey,1982, A.Levis, P.Webley, A.Furnham,1995).
В выполненном нами исследовании особенности отношения к деньгам измерялись с помощью модификации адаптированного к нашим условиям многофакторного опросника Money Attitude (Furnham,1984), опросника отношения к богатству (Furnham & Rose,1987). Общественно-политическая ориентация определялась с помощью методик, разработанных в лаборатории социологии Института образования взрослых РАО. Дополнительно проводился анализ письменных работ школьников, посвященных теме денег. Личностные особенности изучались с помощью опросника Кэттелла (форма С) и опросника Роттера. Объектом исследования стали школьники двух возрастных групп (подростки -шестиклассники, семиклассники и выпускники 10-х и 11-х классов) из двух школ Санкт-Петербурга. Всего 141 человек. Полученные данные были подвергнуты корреляционному и факторному анализу.
Приведем некоторые результаты исследования. Как и следовало ожидать, выпускники, стоящие на пороге взрослой самостоятельной жизни, оказались в большей степени озабочены деньгами, чем подростки.
Половые различия в денежных аттитюдах были обнаружены только у старшекласников.
Молодые люди контролируют свой "бюджет", более строго относятся к расходам, склонны к экономии, что согласуется с данными зарубежных авторов.
Сравнение с результатами взрослых (служащих бюджетной сферы), обследованых с помощью опросника Фенэма (Дейнека О.С.,1995), показывает, что у школьников выражены многие черты нового "денежного менталитета". Так, например, у них выше денежная мотивация, в частности очень высока степень согласия с усверждением "Я сделал бы практически все разрешенное законом и возможное ради денег, чтобы их стало достаточно"; в большей степени деньги оцениваются как инструмент власти и как показатель престижа; чаще используются как фактор терапии (удовольствие от покупок, фантазии о деньгах); являются более значимым фактором при сравнении людей. Что касается экономического оптимизма на макроуровне, то оказалось, что больше верят в положительные изменения в экономике страны через пять лет те, у кого больше выражен самоконтроль (фактор Q3), c которым оказался связан и внутренний финансовый контроль. С другой стороны, в лучшее ближайшее экономическое будущее страны больше верят и те, кто в большей степени фрустрирован своим экономическим благополучием в настоящем и боится бедной старости и перспективы сводить концы с концами.
Обнаружено также, что большую напряженность и фрустрацию как результат повышенной мотивации, показали те, у кого в семье нетрадиционное распределение экономических ролей, то есть приоритет в зарабатывании денег принадлежит матери.
Радикальные перемены в социальной, экономической и политической сферах жизни общества делают все более актуальными проблемы, связанные со свободой выбора. Будем рассматривать выбор не просто как компонент принятия решения, а как осознанную форму поведения, предполагающую сравнение и осмысление альтернатив.
Идея проведения аналогии между выбором товара потребителем и электоральным поведением, связанным с выбором политического лидера, неоднократно высказывалась экономистами и психологами. Еще более активно эта идея реализуется на практике в деятельности фирм политического менеджмента, которые рассматривают избирателей как "потребителей политического товара".
Стремительно возросшее многообразие товаров ( часто за счет несущественных или, по определению Ж.Бодрийяра, маргинальных различий между ними) значительно усложняет выбор единственной подходящей альтернативы при покупке. В сфере политики смена однопартийной системы также усложняет структуру электорального поведения.
По-видимому, чем больше действует фактор разнообразия и особенно маргинального, тем больше на выбор должен влиять фактор индивидуально-психологических различий. В поиске коррелят характеристик поведения потребителя и избирателя в ситуации выбора целесообразно обратиться прежде всего к мотивационно-волевой сфере личности.
С целью изучения волевых особенностей потребителей и избирателей нами использовался опросник Н.Б.Стамбуловой в модификации С.И.Макшанова,который позволяет измерять 5 волевых качеств с учетом не только их выраженности, но и генерализованности, т.е. широты распостранения. В мотивационной сфере нас интересовали такие социальные мотивы как эмпатия, аффилиация и сензитивность к отвержению, измеряемые методикой Мехрабиана. Для изучения особенностей выбора был разработан многофакторный опросник из двух симметричных по характеристикам выбора блоков утверждений с семибальной шкалой ответов. Всего было обследовано 100 человек (51 студент, 24 коммерческих служащих и 25 служащих бюджетной сферы).
Результаты корреляционного анализа показали, что более целеустремленные оказались более осторожными в экономическом поведении. Чем больше генерализована целеустремленность, тем меньше уделяется внимания второстепенным признакам товара, например, упаковке, и больше содержательным (качество, функциональность). И в политической сфере целеустремленные меньше доверяют первому впечатлению.
У более настойчивых больше выражена поисковая активность потребителя и избирателя, последовательность и отстройка от ситуативных авторитетов.
Самостоятельность также высокозначимо связана с активностью в поиске информации о товаре и оценке его свойств, а также с большей активностью и ответственностью в политическом поведении.
Выраженность решительности в студенческой выборке оказалась связанной со стремлением к риску, новизне, а в выборке служащих бюджетной сферы положительно коррелирует с активностью в поиске информации о товаре и отрицательно - с привлекательностью низкой цены на товар. А вот генерализованность решительности связана с моральной ответственностью за выбор.
Самообладание высокозначимо связано с приоритеностью полезности товара, а у избирателя - с лучшей отстройкой от влияния политической рекламы.
Влияние социальных мотивов сказывается и на потребительском, и особенно на электоральном поведении. Так, обнаружен факт преувеличения межличностного контекста покупки и влияния мнения других в электорального поведения у людей с высокой сензитивностью к отвержению, выраженной эмпатией и аффилиацией.
Выполненное исследование позволяет утверждать, что одна из причин наличия общих закономерностей осуществления выбора в экономической и политической сферах лежит в личности осуществляющего выбор.
<< | >>
Источник: АНАНЬЕВСКИЕ ЧТЕНИЯ 1996. ПСИХОЛОГИЯ: ИТОГИ И ПЕРСПЕКТИВЫ. 1996

Еще по теме Григорчук В.В. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ПОЛИТИЧЕСКИХ ИННОВАЦИЙ В РОССИИ И США:

  1. Анисимова Т.В. ОСОБЕННОСТИ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ В УСЛОВИЯХ СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИХ ИННОВАЦИЙ
  2. ТЕМА 2 . РАЗВИТИЕ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ В ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЕ И США
  3. Осьмак Е. О. ДИНАМИКА ЭТНИЧЕСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ЭМИГРАНТОВ ВТОРОГО ПОКОЛЕНИЯ ИЗ РОССИИ В США
  4. ДМИТРИЕВА М.В. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПОЛИТИЧЕСКОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ В США
  5. Звонарёва О.И., Ердякова Е.В. ПРАКТИКА ПОМОЩИ ДЕТЯМ, ПОСТРАДАВШИМ ОТ НАСИЛИЯ В СЕМЬЕ, В ШТАТЕ ОРЕГОН (США)И ВОЗМОЖНОСТИ ЕЁ ПРИМЕНЕНИЯ В РОССИИ
  6. Гребешкова О.Ю. К ВОПРОСУ О ПОЛИТИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИМОЛОДЕЖИ В РОССИИ.
  7. ГРЕБЕШКОВА О.Ю. К ВОПРОСУ О ПОЛИТИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИМОЛОДЕЖИ В РОССИИ.
  8. ПОЛИТИЧЕСКАЯ БОРЬБА В ДОРЕВОЛЮЦИОННОЙ РОССИИ: ВЗГЛЯД ПРАВОСЛАВНОГО ДУХОВЕНСТВА
  9. ТЕРМИН «ТОЛЕРАНТНОСТЬ» В ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ ФРАНЦИИ И РОССИИ
  10. Лекция № 18 Психологическое обеспечение внедрения инноваций