Лысенко С.Ю. АДАПТАЦИЯ РУССКОЯЗЫЧНОЙ ВЕРСИИ ОПРОСНИКОВ О НАРУШЕНИЯХ ПИЩЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ

Представлена адаптация на русскоязычной выборке опросников, разработанных Оксфордским центром исследования пищевого поведения: «Исследование нарушений пищевого поведения» К. Фэрберн, З. Купер и М. О'Коннор (Eating disorders examination questionnaire EDE-Q6: Fairburn C.G., Cooper Z., O'Connor M., 2008) и «Опросник оценки нарушений» К. Бон, К. Фэрберн (The clinical impairment assessment questionnaire CIA: Bohn C., Fairburn C.G., 2008), для исследования областей жизни, затронутых нарушениями пищевого поведения. Разработка новых психодиагностических средств для изучения особенностей пищевого поведения, актуальна в связи с ростом распространения избыточного веса среди населения России (Малкина-Пых И.Г., 2007) и низким уровнем набора скрининговых средств для диагностики нарушений пищевого поведения (Аныкина А.В., Ребеко Т.А., 2009). Применение выбранных нами для адаптации опросников не ограничивается оценкой наличия или отсутствия НПП, опросники позволяют составить подробное представление об индивидуальных особенностях ПП, этому способствует то, что исследуемый отвечает про конкретный период последних 4 недель. Опросник «Исследование нарушений пищевого поведения» включает 28 вопросов об особенностях ПП, которые респондент оценивает по шкале Ликерта, сбор данных для подсчета ИМТ и 3 дополнительных вопроса для женщин. Структура опросника - 4 шкалы: «самоограничение», «обеспокоенность питанием», «обеспокоенность фигурой», «обеспокоенность весом». «Опросник оценки нарушений» также представляет самоотчет о выраженности НПП за последние 28 дней , 16 вопросов включают области жизни, как правило, затронутые НПП: настроение и самовосприятие, межличностное общение, когнитивные функции, работоспособность. Высокая сумма баллов свидетельствует о вторичных психосоциальных нарушениях.
После полученного от автора методик C.G.
Fairburn разрешения на перевод и использование опросников в исследовании был выполнен перевод с английского на русский язык с соблюдением процедуры обратного перевода. Для проверки валидности были подобраны уже адаптированные «Опросник для исследования пищевого поведения «EAT-26» и «Опросник для исследования образа тела» (Малкина-Пых И.Г., 2007). Все 4 опросника были проведены на выборке девушек и молодых женщин 18-35 лет. Из них 8 женщин, обратившихся к психологу по поводу ПП, 21 участница женских групп психологической поддержки, 31 участница Интернет-форумов самопомощи о НПП. Структура русской версии опросника «Исследование нарушений пищевого поведения» проанализирована с помощью факторного анализа, воспроизведена 4-факторная структура оригинала. Коэфициент Кронбаха для данной методики а>0,8, что говорит о хорошем уровне общей надежности. Для методики «Опросник оценки нарушений» был использован анализ средних, половинчатое расщепление. Выборка была разделена на обратившихся за помощью (29) и участников форумов самопомощи (31), в 14 вопросах из 16 нет ключевой разницы в сумме баллов для средних. Проведенный корреляционный анализ подтверждает валидность адаптируемых методик (корреляция между опросниками «Образ тела» и «Оценка нарушений» rs=0,5 (р<0,01), между «Исследование нарушений пищевого поведения» и «EAT-26» rs=0,24 (p<0,05), также выявлены статистически значимые корреляции между шкалами данных опросников). Результаты проведенных процедур позволяют заключить, что русскоязычный вариант методики валиден, надежен и может использоваться как в исследовательских целях, так и в практической работе.
<< | >>
Источник: САНКТ - ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ. ПСИХОЛОГИЯ XXI ВЕКА (2012 год). 2012

Еще по теме Лысенко С.Ю. АДАПТАЦИЯ РУССКОЯЗЫЧНОЙ ВЕРСИИ ОПРОСНИКОВ О НАРУШЕНИЯХ ПИЩЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ:

  1. Аныкина A.B. Гендерная идентификация У ЛИЦ С НАРУШЕНИЕМ ПИЩЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ
  2. 3.3 КОНСТРУИРОВАНИЕ ДИАГНОСТИЧЕСКОЙ ВЕРСИИ ОПРОСНИКА «СМЫСЛОЖИЗНЕННЫЙ КРИЗИС»
  3. 3.2 КОНСТРУИРОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ВЕРСИИ ОПРОСНИКА «СМЫСЛОЖИЗНЕННЫЙ КРИЗИС»
  4. РАЗРАБОТКА ПИЛОТАЖНОЙ ВЕРСИИ ОПРОСНИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООТНОШЕНИЯ И АНАЛИЗ ЕГО ФАКТОРНОЙ СТРУКТУРЫ
  5. РАССТРОЙСТВА ПИЩЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ (EATING DISORDERS)
  6. Лысенко Юлиана Андреевна, Лысенко Елена Михайловна РОЛЬ РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ В ФОРМИРОВАНИИ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ
  7. Медведева М.А. ПРОБЛЕМА ИЗУЧЕНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ ПИЩЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ НЕРВНОЙ БУЛИМИИ
  8. Черновалова Евгения Викторовна ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ПИЩЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ У ЖЕНЩИН
  9. ВЗАИМОСВЯЗЬ СТРАТЕГИЙ ПИЩЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ С КОПИНГ-СТРАТЕГИЯМИ И МЕХАНИЗМАМИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЗАЩИТЫ
  10. ОПРОСНИК НАРУШЕНИЙ ПОЛОРОЛЕВОЙ САМОИДЕНТИФИКАЦИИ
  11. Адаптация личностного опросника Леонарда Гордона
  12. ПРОБЛЕМЫ КОНСТРУИРОВАНИЯ И АДАПТАЦИИ МНОГОФАКТОРНЫХ ОПРОСНИКОВ
  13. Адаптация опросника темперамента младшего подростка М.К.Ротбарт на российской выборке