Плаксина Наталья Игоревна ТРАНСФОРМАЦИЯ КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ В НЕГОСУДАРСТВЕННЫХ ВУЗАХ

Корпоративная культура - это высший уровень развития организационной культуры, проявляющийся в активной роли смыс-ловых систем, определяющих добровольное принятие миссии, ценностей, традиций, норм и правил организации, регулирующих поведение, деятельность, общение и отношения ее работников.
Особый интерес имеет исследование корпоративной культуры применительно к вузу негосударственного типа.
Это обусловлено необходимостью поиска и выявления условий и факторов, определяющих высокую продуктивность деятельности вузов раз-личных типов в изменяющихся социально-экономических условиях, предъявляющих повышенные требования к субъектам образовательной деятельности.
Развитие корпоративной культуры в системе эффективного менеджмента организации представляется особо актуальным для вузов негосударственного типа, которые являются относительно новыми субъектами в сфере предоставления образовательных услуг и должны постоянно повышать свою конкурентоспособность в данной области.
При этом в качестве особо значимого и существенного фактора выделяется корпоративная культура отдельного преподавателя, рассматриваемая с позиций мотивации, регуляции и эффективности его деятельности и определяющая в результате характер организационного поведения коллектива вуза в целом.
Значение корпоративной культуры в современных образовательных учреждениях негосударственного типа априорно: она дает возможность сотрудникам идентифицировать себя с учреждением высшего профессионального образования, успешно адаптироваться к системе норм и ценностей вуза новым сотрудникам, формирует стандарты поведения людей и ответственность за их соблюдение, способствует организованности и сплоченности коллектива учебного заведения в целом, позволяет оптимизировать организационное взаимодействие отдельных структурных подразделений вуза.
Необходимость исследования корпоративной культуры вуза обусловлена также и тем, что данный феномен реален и имеет большое влияние на отдельного человека, вуз как организацию и общество в целом.
Корпоративная культура обеспечивает более эффективную деятельность своей организации, а также - и это главное предназначение корпоративной культуры в вузе - участвует в формировании человеческого капитала студентов - будущих специалистов.
Корпоративная культура преподавателя вуза детерминирует конкурентоспособность вуза негосударственного типа как субъекта образовательных услуг. Корпоративность вуза сегодня - это определённые критерии, факторы, показатели, традиции, объединяющие всех людей, осуществляющих свою деятельность в вузе и преданных ему, независимо от статуса вуза.
Таким образом, корпоративную культуру вуза можно определить как совокупность основных предположений, ценност-ных ориентаций, ожиданий, норм, символики, традиций и других, общих для всех людей в организации, ценностей, лежащих в основе всех внутривузовских отношений, в том числе между студентами и преподавателями.
<< | >>
Источник: САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ. ПСИХОЛОГИЯ XXI ВЕКА (2010 год). 2010

Еще по теме Плаксина Наталья Игоревна ТРАНСФОРМАЦИЯ КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ В НЕГОСУДАРСТВЕННЫХ ВУЗАХ:

  1. Гончаренко Е.Н. КОРПОРАТИВНАЯ КУЛЬТУРА КАК МОТИВИРУЮЩИЙ ФАКТОР
  2. Акамова К. С. Чернобровкина С. В. КОПИНГ-СТРАТЕГИИ СОТРУДНИКОВ В ОРГАНИЗАЦИЯХ С РАЗЛИЧНОЙ КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРОЙ
  3. А.О. ЛАВРОВА ЕКАТЕРИНБУРГ, РГППУ ВЗАИМОСВЯЗЬ ТИПА КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ С ТРУДОВОЙ МОТИВАЦИЕЙ ПЕРСОНАЛА*
  4. Акамова Ксения Сергеевна Чернобровкина Светлана Владимировна ИМИДЖ РУКОВОДИТЕЛЯ В ОРГАНИЗАЦИЯХ С РАЗЛИЧНЫМ ТИПОМ КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ
  5. НОВАЯ ПАРАДИГМА МЕНЕДЖМЕНТА: ОРГАНИЗАЦИОН-НАЯ И КОРПОРАТИВНАЯ КУЛЬТУРА — ОТ УПРАВЛЕНИЯ КАДРА-МИ К РУКОВОДСТВУ РЕСУРСАМИ
  6. ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ В ВУЗАХ.
  7. 8. Корпоративность
  8. И. В. Плаксина СТРУКТУРА СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
  9. И.В. Плаксина, Л.В. Тихомирова СУБЪЕКТИВНО-САМООЦЕНОЧНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ ЛИЦ
  10. ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ СОВРЕМЕННЫХ СТУДЕНТОВ В ВУЗАХ
  11. Корпоративные и альтруистические.
  12. 3.3.3. ОБ ОДНОМ ПОДХОДЕ К ОЦЕНКЕ РИСКОВ ДЛЯ МАЛЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ (НА ПРИМЕРЕ ВЫПОЛНЕНИЯ ИННОВАЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ В ВУЗАХ)
  13. РОЛЬ МЕДИАЦИИ В КОРПОРАТИВНОМ УПРАВЛЕНИИ
  14. Глава 3. Исторический этап смены «Культуры Работы» на «Культуру Досуга»
  15. Скобелева Ю.А. НОВЫЕ ГОРИЗОНТЫ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ КАК ПРАКТИЧЕСКОЙ ДИСЦИПЛИНЫ: КОРПОРАТИВНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
  16. Трансформация подходов
  17. ПИЩИК В.И. ПРОБЛЕМА ТРАНСФОРМАЦИИ РОССИЙСКОГО МЕНТАЛИТЕТА
  18. ТРАНСФОРМАЦИИ ПО ГУЛДУ