<< Предыдушая Следующая >>

МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД КИССЛЕДОВАНИЮ МЕЖЭТНИЧЕСКОЙ КОММУНИКАЦИИ , НА ПРИМЕРЕ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ТРУДОВЫХ МИГРАНТОВ

Лисицын П.П., Резаев А.В., Жуковская Ю.О., Саначин А.А., Россия,
г. Санкт-Петербург
Социальная адаптация трудовых мигрантов на новой территории всегда предполагает диалог, в котором существуют два актора: непосредственно трудовой мигрант с одной стороны и принимающая среда с другой стороны. Для того, что бы конкретизировать формы коммуникации, исследователь должен выделить два «диалоговых уровня». Первый - это уровень формальный, представленный формальными институтами как с одной, так и с другой стороны. Второй уровень - уровень неформальный, представленный неформальными социальными институтами трудового как мигранта, так и принимающего сообщества. Подобная классификация «диалоговых уровней» диктует специфическую структуру эмпирического исследования социальной адаптации трудовых мигрантов. В статье мы выделяем два уровня диалоговых отношений и представляем итог междисциплинарного исследования социальной адаптации трудовых мигрантов из Узбекистана в г. Иваново к формальным институтам (первый диалоговый уровень) принимающего сообщества. Первый уровень - заложен системой формальных институтов и государственным регулированием миграционных процессов. На этом уровне выделяется работа учреждений, чьей непосредственной функцией является работа с трудовыми мигрантами. Исследователю необходимо обратить внимание на систему выстроенную государством, в рамках которой происходит диалог трудового мигранта и принимающего сообщества. Анализ первого уровня диалога, на основе проведенных исследований нашей исследовательской группой в 2008-2011 гг., рекомендовано проводить на базе структурно-функционального подхода, как полностью отвечающего задачам исследования на данном этапе. На втором уровне отношений необходимо говорить о неформальной коммуникации мигрантов и принимающей среды. Это уровень личных контактов, где главными действующими лицами становятся и сами мигранты, и представители принимающего сообщества. Для второго этапа исследования, нами рекомендован феноменологический подход, позволяющий обратить внимание исследователя на человека, как на основополагающего субъекта коммуникации. Рассматривая первый «диалоговый уровень» - уровень формальный, представленный формальными институтами, как со стороны государства, так и со стороны мигрантов в рамках исследования в г. Иваново в 2010-2011 гг. мы выделяем несколько субъектов этой коммуникации. Со стороны мигрантов мы рассматриваем Центр «Азия», Узбекская диаспора и Узбекское землячество города Иваново. Со стороны государства - это Дом Национальностей, УФМС по г. Иваново и Ивановской области. На данном этапе исследования, рассматривая социальную адаптацию, как процесс диалога между формальными институтами мигранта и государства, мы пришли к следующим выводам: 1. «Дом национальностей» является единственной официальной структурой, чьей задачей является налаживание межэтнического взаимодействия в регионе. На сегодняшний день только через диалог с этой официальной организацией национальные общественные организации могут получить официальное признание, которое является ключом к нормальному функционированию национальных объединений, как участников общей системы Р.Ф. 2. Существуют два пути в отношениях между институтами мигрантов и государства. Первый путь - это путь официального признания. Его выбрали Центр «Азия» и диаспоры вошедшие в него. Второй путь - это путь дистанцирования от государства. Этот путь выбрало Узбекское землячество. Выбранные пути накладывают на рассматриваемые нами организации определенные обязательства, что приводит к разделению функций или задач, которые каждая перед собой ставит. 3. Выбранная Центром «Азией» позиция в отношении официальных структур диктует стратегию поведения этой организации, предполагающая соблюдение определенных правил диалога с государством - «коммуникативные правила». Первое правило - проведения мероприятий в рамках одобренной государством программы. Второе - умеренная критика государственных структур. Третье - проведение мероприятий в рамках закона и с одобрения официальных органов. 4. Диаспора позволяет управлять собой Центру «Азия», так как рассчитывает от него получит признание государственных структур. Центр «Азия» не выходит в диалоге с государством за рамки правил установленных официальными структурами, надеясь получить официальное признание и тем самым добиться расширения своих полномочий. 5. Позиция узбекского землячества заключается в дистанцировании от государства. Выбранный путь предоставляет
возможность: Первая - самостоятельно ставить цели своей деятельности и устанавливать задачи для ее достижения. Вторая - высказывать любую критику в адрес государственных учреждений и их решений. Третья - Проводить мероприятия не спрашивая одобрение у официальных структур. 6. Выбранные представительствами мигрантов стратегии поведения накладывают отпечаток на их функции. Основная работа диаспоры входящий в центр «Азия» - это организация праздников, культурно-национальных мероприятий. Основная функция землячества - это конкретная помощь, конкретному обратившемуся человеку (представителю Узбекистана). 7. Государство устанавливает правила для тех, кто хочет вступать с ним в диалог. Принятие организациями этих правил не дает им финансовой поддержки или же допуска к информации государственных учреждений, не дает право влиять, или же, официально обсуждать решения принятые государственными структурами. Соблюдение правил установленных государством, позволяет называть себя организациями «Официально признанными». 8. Статус «официального признания» позволяет узбекской диаспоре завоевывать уважение в глазах мигрантов, которые и становятся ее новыми членами. Статус «официально признанной» организации позволяет узбекской диаспоре конкурировать с узбекским землячеством в количестве зарегистрированных узбеков. 9. Конкурентным преимуществом землячества по отношению к диаспоре является возможность не следовать правилам установленным государством. 10. При условии того, что государство будет продолжать сегодняшнею «диалоговую политику» диаспоры не получив от Центра «Азия» ничего кроме «официального признания» будут самостоятельно решать встающие перед ними проблемы, не надеясь на официальные каналы. Эти действия будут вызваны недовольством узбекских мигрантов, не получающих защиту в своей диаспоре. При подобной ситуации случится кризис развития Центра «Азия», что может привести к его распаду, так как диаспоры выйдут из под контроля председателя Центра, при этом большую силу будет набирать узбекское землячество. 11. Борьба между двумя организациями представляющими интересы мигрантов из Узбекистана за расширение количества зарегистрированных членов объяснима финансовой зависимостью организаций от них. 12. Коммерческие организации, оказывающие помощь мигрантам, тормозят процесс улучшения коммуникации между национальными объединениями и государством.
Им не выгодна налаженная коммуникация, так как это приведет к потере прибыли этих организаций. 13. Основные проблемы, с которыми сталкиваются представителя трудовых мигрантов из Узбекистана это: 1) отсутствие налаженной коммуникации между представителями национальных организаций и государством; 2) следствием отсутствия диалога с государством является отсутствие статистической информации по трудовым мигрантам в городе Иваново; 3) невозможность осуществления контроля над мигрантами со стороны этих организаций, вследствие отсутствия этих прав у национальных организаций. 14. Сходные черты землячества и диаспоры: 1 - по отношению к государству - вне реального, конструктивного диалога. 2 - по отношению к мигрантам - в возможности предложить лишь минимальную помощь. 15. Нежелание со стороны работодателя иметь диалог с представителями национальных организаций объясняется двумя причинами. Во-первых, ни у диаспоры, ни у землячества, нет официальных прав заниматься трудоустройством иностранной рабочей силы. Во-вторых, по мнению работодателей, обращаться в диаспоры или землячество за помощью опасно. Опасность со стороны работодателей объясняется возможным проникновением национальных организаций в бизнес работодателя. 16. Существует официальная форма взаимодействия работодателя и власти. До 2009 года в Иваново, эта форма активно использовалась как работодателем, так и государством. Начиная с середины 2009 года, форма официального взаимодействия перестает для государства быть актуальной и заменяется неофициальной формой. 17. Существует неофициальная форма взаимодействия работодателя и государства. После 2009 года в Иваново, эта форма активно используется государственными структурами и работодателем. Эта форма представляет собой проверки частных организаций государственными службами и комиссиями, и помощь в получении ограниченного числа квот - со стороны государства. И система подарков и поощрений - со стороны работодателей.
Ситуация в г. Иваново, показывает нам, что все официальные связи, коммуникации между официальными структурами - являются не частыми связями. Неофициальные связи - являются частыми связями. Государственные структуры напрямую не взаимодействуют с мигрантами (исключая силовые структуры). Мигрант получает все необходимые документы либо от работодателя, который неофициально общается с государством, либо от коммерческих предприятий, либо от землячества, которые в свою очередь договариваются с работодателем. Из всей коммуникативной схемы наименьшее количество контактов у Диаспоры. Это связано с тем, что она вынуждена работать в официальных рамках, заданных правилами государства. У всех остальных акторов системы (за исключение трудового мигранта которые находится в центре структуры, и фактические не является ее частью), плотность связей, примерно одинаковая. Также отметим, уровень негативного отношения к государственным организациям со стороны участников миграционного процесса. Абсолютно все участники взаимодействия высказываются негативно по отношению к государству. Очевидно противоборство между землячеством и диаспорой, отмеченное в отчете. Виден «страх» работодателя к национальным организациям. Причины недовольства землячества работодателем заключаются в недобросовестном отношении последних, к мигрантам. В Иваново существует выстроенная государством система, в раках которой, происходит диалог принимающего сообщества и трудового мигранта. Эта система состоит из формальных институтов принимающего сообщества и формальных институтов трудового мигранта. Но вместо отношений сотрудничества между
звеньями этой цепи или же точками системы, которое привело бы к нормальному, адекватному функционированию, все элементы системы «воют» друг с другом (недовольны).
Существуют социальные институты - организации, которые поддерживаются государством и созданы государством. Это - Дом национальностей, УФМС по Иваново и Ивановской области. Эти организации задают правила игры, а не наоборот, правила вызывают появление организаций. Потому и происходит бездействие или не функционирование системы в нужном русле. Чтобы организация работала, она как часть системы должна быть функциональна в этой системе, необходима. Эти организации нефункциональны, как со стороны мигрантов, так и со стороны системы. Они бездейственны. Институты формируются благодаря потребностям системы. Землячество дистанцированное от государства имеет больший успех среди мигрантов чем «официально признанная» диаспора. Так как землячество функционально, оно необходимо с тем набором функций, которые оно предоставляет.
Необходимым условием для исследования миграционных процессов в современном мире является обращение к междисциплинарности. Междисциплинарные исследования начинают развиваться не в рамках перечисленных классических, базисных наук, а в пределах новых дисциплин, предлагающихся на обучение студентам ВУЗов. Так в утвержденной в СПБГУФ программе магистерской подготовки по специальности «управление персоналом», нет ни одной базисной дисциплины, их полностью заменяют на тематические дисциплины. Дисциплины, в название которых вынесен не способ исследования, а объект и предмет исследования. Такие дисциплины как: «Конфликты в организациях», «Социальная политика государства и управление персоналом» и т.д. В таких дисциплинах должны рождаться междисциплинарные исследования, так как ни что не ограничивает набор подходов к изучению определенной темы. Одной из таких тематических дисциплин является «социология миграции». Не смотря на то, что в названии дисциплины присутствует отсылка на базисное знание - социологическое знание, однако этот базис специфичен. Социология как молодая наука взращивалась на базе классических общественных дисциплин, что выгодно отличает ее, с точки зрения вариативности подходов к изучению, от других гуманитарных наук. Вместе с тем, в названии «социология миграции», присутствует и указание на предмет исследования - миграционный процесс. «Социология миграции» - предлагает междисциплинарное изучение миграционного процесса социологическими методиками. Если в других тематических дисциплинах предлагается выбирать как методологию исследования, так и инструменты исследования, то в изучении миграции Т.Н. Юдина, один из идеологов «социологии миграции» предлагает исследователю выбирать только методологию, предлагая для исследования социологические методики мягкого сбора информации. Такой подход является выгодным для позитивного знания, так как позволяет, не смотря на вариативность точек зрения, подводить различные исследования к общему знаменателю - инструментам сбора информации.
<< Предыдушая Следующая >>
= Перейти к содержанию учебника =

МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД КИССЛЕДОВАНИЮ МЕЖЭТНИЧЕСКОЙ КОММУНИКАЦИИ , НА ПРИМЕРЕ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ТРУДОВЫХ МИГРАНТОВ

  1. ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ МИГРАНТОВ В РОССИЙСКОМ ОБЩЕСТВЕ
    Михайлова И.И., Россия, г.Санкт-Петербург Национальная принадлежность, пожалуй, одна из самых острых категорий в современном обществе. Взгляды мировой общественности на феномен национальной принадлежности сильно различаются, и корень этих различий скрывается в различиях культур, мировоззрений и политических ситуаций в обществах. При этом «маятник мнений» раскачивается между «позитивным» и
  2. Маркова В.Ю. Социально-психологическая адаптация мигрантов старшего подросткового возраста
    Современное российское общество столкнулось с явлением массовой миграции. Масштабность этого явления делает актуальным его изучение с точки зрения разных наук, в том числе и психологии. Многие авторы описывают негативное влияние миграции на психологическое и соматическое здоровье человека, вызванное последствиями «культурного шока», кризисом идентичности, травмирующими событиями до и после
  3. Самсонова Т. И. СОЦИАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ: МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД
    В становлении научного интереса к проблеме социальной компетентности можно выделить три этапа. 1 этап - 60-е - начало 70-х годов ХХ в. - введение в научный оборот термина «компетентность» в русле теории речевой коммуникации и обучения языкам; 2 этап - 70-е - 80-е годы - изучение и разработка понятия компетентности в психологии управления и социальной психологии. В настоящее время социальная
  4. Е. С. Лясина МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД В СОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ЛИЦ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ
    Проблема включения умственно отсталых лиц в самостоятельную жизнь является весьма актуальной в настоящее время. Врожденные свойства нервной системы, интеллектуальное недоразвитие, особенности эмоционально-волевой сферы, недостатки воспитания являются причинами неблагоприятной адаптации детей, подростков и взрослых, что мешает им проявить себя подобно другим интеллектуально сохранным людям.
  5. Н.В. Куликова МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД В ОКАЗАНИИ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ ЖЕНЩИНАМ, ОКАЗАВШИМСЯ В КРИЗИСНОЙ СИТУАЦИИ
    На современном этапе развития общества обострились многие социальные проблемы. К их числу несомненно можно отнести и проблему роста насилия в различных его формах, в том числе и насилие в семье. Российская статистика семейного насилия мало отличается от мировой: в 93 % случаев жертвами домашнего насилия становятся женщины, в 7 % мужчины. Основную часть случаев домашнего насилия в отношении женщин
  6. СПЕЦИФИКА МЕЖЭТНИЧЕСКОЙ КОММУНИКАЦИИ В СУБЪЕКТАХ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
    СПЕЦИФИКА МЕЖЭТНИЧЕСКОЙ КОММУНИКАЦИИ В СУБЪЕКТАХ РОССИЙСКОЙ
  7. ГЛАВА 10ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОЦИАЛЬНО-ТРУДОВОЙ АДАПТАЦИИ БОЛЬНЫХ И ИНВАЛИДОВ.
    ГЛАВА 10ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОЦИАЛЬНО-ТРУДОВОЙ АДАПТАЦИИ БОЛЬНЫХ И
  8. Цуциева Ж.Ч. УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ ДЕТЕЙ И ИХ СОЦИАЛЬНО-ТРУДОВАЯ АДАПТАЦИЯ
    Основной задачей специальной школы восьмого вида является социальная реабилитация и интеграция ее выпускников в общество. Изучение социально-трудовой адаптации умственно отсталых детей и поиск путей повышения эффективности подготовки их к жизни является актуальной проблемой. Экспериментальную группу составили 80 детей с умственной отсталостью в легкой степени и учащиеся 4–8 классов специальной
  9. Защиринская О.В. КОММУНИКАТИВНЫЙ АСПЕКТ СОЦИАЛЬНО-ТРУДОВОЙ АДАПТАЦИИ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ПОДРОСТКОВ
    Современное состояние вопроса социально-трудовой адаптации умственно отсталых подростков обусловлено не только объективными социально-экономическими проблемами общества, но и связаны с недостаточным научно-теоретическим обоснованием профессионального отбора, психологической реабилитации в структуре профориентационной работы с выпускником специальной (коррекционной) школы. В предпринятом нами
  10. ГЛАВА ТРУДОВАЯ АДАПТАЦИЯ - ОСВОЕНИЕ РАБОТНИКОМ НОВОЙ ТРУДОВОЙ СИТУАЦИИ
    Цели: Изучив данную главу, вы должны уметь: 1. Назвать и объяснить содержание основных видов трудовой адаптации, ее сущность. 2. Раскрыть основные уровни трудовой адаптации и показать взаимосвязь и взаимодействие между ними. 3. Перечислить и пояснить основные структурные элементы трудовой адаптации. 4. Объяснить, каким образом влияет на трудовую адаптацию характер ра ботника.
  11. И.Ш. Уруджева ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ В АДАПТАЦИИ МИГРАНТОВ С КАВКАЗА К НОВОЙ СРЕДЕ
    В современных условиях межэтнические контакты становятся все более интенсивными и все более разнообразными. Совершенно очевидно, что они и впредь будут расширяться и интенсифицироваться. Нередко эти контакты осложняются, становятся менее эффективными в силу ряда различий этнокультурного характера. С каждым годом количество мигрантов в нашей стране возрастает, люди приезжают на заработки, в целях
  12. Сусликова О.Н. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬВ АДАПТАЦИИ СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ-МИГРАНТОВ
    В XXI веке в условиях этнокультурного ренессанса, с одной стороны, и ситуации, когда значительные массы населения нашей страны мигрируют по экономическим, политическим и социальным причинам – с другой, происходит тесное взаимодействие людей различных культур. Актуальной становится проблема адаптации мигрантов. Успешность адаптации мигрантов напрямую зависит от состояния этнического самосознания
  13. Е.В. Иоффе МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД В СЕКСОЛОГИИ
    На начальном этапе развития научного дискурса сексуальности первые сексологические исследования были сосредоточены на кафедрах психиатрии и судебной медицины и преимущественно были по- священы проблемам патологии. «Нормальное» сексуальное поведение как проблематичное и требующее объяснения было осознано позже - в результате проявления исследовательского интереса к сексуальности представителей
  14. ПЕРВИЦКАЯ А.А. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ПОСЕЛЕНИЯ МИГРАНТОВ
    Обратиться к вопросу миграции и образования поселений нас побудил совместный проект России и Германии по воссозданию поселения российских немцев на территории пос. Стрельна Петродворцового района. Этот проект направлен на сокращение потока пе-реселенцев из России, в основном из Казахстана и Алтайского края, на историческую ро-дину и сохранение национальной культуры в немецких колониях. Программа
Библиотека психологии © 2014
info@psihologia.biz
Рейтинг@Mail.ru