<< Предыдушая Следующая >>

МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД КИССЛЕДОВАНИЮ МЕЖЭТНИЧЕСКОЙ КОММУНИКАЦИИ , НА ПРИМЕРЕ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ТРУДОВЫХ МИГРАНТОВ

Лисицын П.П., Резаев А.В., Жуковская Ю.О., Саначин А.А., Россия,
г. Санкт-Петербург
Социальная адаптация трудовых мигрантов на новой территории всегда предполагает диалог, в котором существуют два актора: непосредственно трудовой мигрант с одной стороны и принимающая среда с другой стороны. Для того, что бы конкретизировать формы коммуникации, исследователь должен выделить два «диалоговых уровня». Первый - это уровень формальный, представленный формальными институтами как с одной, так и с другой стороны. Второй уровень - уровень неформальный, представленный неформальными социальными институтами трудового как мигранта, так и принимающего сообщества. Подобная классификация «диалоговых уровней» диктует специфическую структуру эмпирического исследования социальной адаптации трудовых мигрантов. В статье мы выделяем два уровня диалоговых отношений и представляем итог междисциплинарного исследования социальной адаптации трудовых мигрантов из Узбекистана в г. Иваново к формальным институтам (первый диалоговый уровень) принимающего сообщества. Первый уровень - заложен системой формальных институтов и государственным регулированием миграционных процессов. На этом уровне выделяется работа учреждений, чьей непосредственной функцией является работа с трудовыми мигрантами. Исследователю необходимо обратить внимание на систему выстроенную государством, в рамках которой происходит диалог трудового мигранта и принимающего сообщества. Анализ первого уровня диалога, на основе проведенных исследований нашей исследовательской группой в 2008-2011 гг., рекомендовано проводить на базе структурно-функционального подхода, как полностью отвечающего задачам исследования на данном этапе. На втором уровне отношений необходимо говорить о неформальной коммуникации мигрантов и принимающей среды. Это уровень личных контактов, где главными действующими лицами становятся и сами мигранты, и представители принимающего сообщества. Для второго этапа исследования, нами рекомендован феноменологический подход, позволяющий обратить внимание исследователя на человека, как на основополагающего субъекта коммуникации. Рассматривая первый «диалоговый уровень» - уровень формальный, представленный формальными институтами, как со стороны государства, так и со стороны мигрантов в рамках исследования в г. Иваново в 2010-2011 гг. мы выделяем несколько субъектов этой коммуникации. Со стороны мигрантов мы рассматриваем Центр «Азия», Узбекская диаспора и Узбекское землячество города Иваново. Со стороны государства - это Дом Национальностей, УФМС по г. Иваново и Ивановской области. На данном этапе исследования, рассматривая социальную адаптацию, как процесс диалога между формальными институтами мигранта и государства, мы пришли к следующим выводам: 1. «Дом национальностей» является единственной официальной структурой, чьей задачей является налаживание межэтнического взаимодействия в регионе. На сегодняшний день только через диалог с этой официальной организацией национальные общественные организации могут получить официальное признание, которое является ключом к нормальному функционированию национальных объединений, как участников общей системы Р.Ф. 2. Существуют два пути в отношениях между институтами мигрантов и государства. Первый путь - это путь официального признания. Его выбрали Центр «Азия» и диаспоры вошедшие в него. Второй путь - это путь дистанцирования от государства. Этот путь выбрало Узбекское землячество. Выбранные пути накладывают на рассматриваемые нами организации определенные обязательства, что приводит к разделению функций или задач, которые каждая перед собой ставит. 3. Выбранная Центром «Азией» позиция в отношении официальных структур диктует стратегию поведения этой организации, предполагающая соблюдение определенных правил диалога с государством - «коммуникативные правила». Первое правило - проведения мероприятий в рамках одобренной государством программы. Второе - умеренная критика государственных структур. Третье - проведение мероприятий в рамках закона и с одобрения официальных органов. 4. Диаспора позволяет управлять собой Центру «Азия», так как рассчитывает от него получит признание государственных структур. Центр «Азия» не выходит в диалоге с государством за рамки правил установленных официальными структурами, надеясь получить официальное признание и тем самым добиться расширения своих полномочий. 5. Позиция узбекского землячества заключается в дистанцировании от государства. Выбранный путь предоставляет
возможность: Первая - самостоятельно ставить цели своей деятельности и устанавливать задачи для ее достижения.
Вторая - высказывать любую критику в адрес государственных учреждений и их решений. Третья - Проводить мероприятия не спрашивая одобрение у официальных структур. 6. Выбранные представительствами мигрантов стратегии поведения накладывают отпечаток на их функции. Основная работа диаспоры входящий в центр «Азия» - это организация праздников, культурно-национальных мероприятий. Основная функция землячества - это конкретная помощь, конкретному обратившемуся человеку (представителю Узбекистана). 7. Государство устанавливает правила для тех, кто хочет вступать с ним в диалог. Принятие организациями этих правил не дает им финансовой поддержки или же допуска к информации государственных учреждений, не дает право влиять, или же, официально обсуждать решения принятые государственными структурами. Соблюдение правил установленных государством, позволяет называть себя организациями «Официально признанными». 8. Статус «официального признания» позволяет узбекской диаспоре завоевывать уважение в глазах мигрантов, которые и становятся ее новыми членами. Статус «официально признанной» организации позволяет узбекской диаспоре конкурировать с узбекским землячеством в количестве зарегистрированных узбеков. 9. Конкурентным преимуществом землячества по отношению к диаспоре является возможность не следовать правилам установленным государством. 10. При условии того, что государство будет продолжать сегодняшнею «диалоговую политику» диаспоры не получив от Центра «Азия» ничего кроме «официального признания» будут самостоятельно решать встающие перед ними проблемы, не надеясь на официальные каналы. Эти действия будут вызваны недовольством узбекских мигрантов, не получающих защиту в своей диаспоре. При подобной ситуации случится кризис развития Центра «Азия», что может привести к его распаду, так как диаспоры выйдут из под контроля председателя Центра, при этом большую силу будет набирать узбекское землячество. 11. Борьба между двумя организациями представляющими интересы мигрантов из Узбекистана за расширение количества зарегистрированных членов объяснима финансовой зависимостью организаций от них. 12. Коммерческие организации, оказывающие помощь мигрантам, тормозят процесс улучшения коммуникации между национальными объединениями и государством. Им не выгодна налаженная коммуникация, так как это приведет к потере прибыли этих организаций. 13. Основные проблемы, с которыми сталкиваются представителя трудовых мигрантов из Узбекистана это: 1) отсутствие налаженной коммуникации между представителями национальных организаций и государством; 2) следствием отсутствия диалога с государством является отсутствие статистической информации по трудовым мигрантам в городе Иваново; 3) невозможность осуществления контроля над мигрантами со стороны этих организаций, вследствие отсутствия этих прав у национальных организаций. 14. Сходные черты землячества и диаспоры: 1 - по отношению к государству - вне реального, конструктивного диалога. 2 - по отношению к мигрантам - в возможности предложить лишь минимальную помощь. 15. Нежелание со стороны работодателя иметь диалог с представителями национальных организаций объясняется двумя причинами. Во-первых, ни у диаспоры, ни у землячества, нет официальных прав заниматься трудоустройством иностранной рабочей силы. Во-вторых, по мнению работодателей, обращаться в диаспоры или землячество за помощью опасно. Опасность со стороны работодателей объясняется возможным проникновением национальных организаций в бизнес работодателя. 16. Существует официальная форма взаимодействия работодателя и власти. До 2009 года в Иваново, эта форма активно использовалась как работодателем, так и государством. Начиная с середины 2009 года, форма официального взаимодействия перестает для государства быть актуальной и заменяется неофициальной формой. 17. Существует неофициальная форма взаимодействия работодателя и государства. После 2009 года в Иваново, эта форма активно используется государственными структурами и работодателем. Эта форма представляет собой проверки частных организаций государственными службами и комиссиями, и помощь в получении ограниченного числа квот - со стороны государства. И система подарков и поощрений - со стороны работодателей.
Ситуация в г. Иваново, показывает нам, что все официальные связи, коммуникации между официальными структурами - являются не частыми связями. Неофициальные связи - являются частыми связями. Государственные структуры напрямую не взаимодействуют с мигрантами (исключая силовые структуры).
Мигрант получает все необходимые документы либо от работодателя, который неофициально общается с государством, либо от коммерческих предприятий, либо от землячества, которые в свою очередь договариваются с работодателем. Из всей коммуникативной схемы наименьшее количество контактов у Диаспоры. Это связано с тем, что она вынуждена работать в официальных рамках, заданных правилами государства. У всех остальных акторов системы (за исключение трудового мигранта которые находится в центре структуры, и фактические не является ее частью), плотность связей, примерно одинаковая. Также отметим, уровень негативного отношения к государственным организациям со стороны участников миграционного процесса. Абсолютно все участники взаимодействия высказываются негативно по отношению к государству. Очевидно противоборство между землячеством и диаспорой, отмеченное в отчете. Виден «страх» работодателя к национальным организациям. Причины недовольства землячества работодателем заключаются в недобросовестном отношении последних, к мигрантам. В Иваново существует выстроенная государством система, в раках которой, происходит диалог принимающего сообщества и трудового мигранта. Эта система состоит из формальных институтов принимающего сообщества и формальных институтов трудового мигранта. Но вместо отношений сотрудничества между
звеньями этой цепи или же точками системы, которое привело бы к нормальному, адекватному функционированию, все элементы системы «воют» друг с другом (недовольны).
Существуют социальные институты - организации, которые поддерживаются государством и созданы государством. Это - Дом национальностей, УФМС по Иваново и Ивановской области. Эти организации задают правила игры, а не наоборот, правила вызывают появление организаций. Потому и происходит бездействие или не функционирование системы в нужном русле. Чтобы организация работала, она как часть системы должна быть функциональна в этой системе, необходима. Эти организации нефункциональны, как со стороны мигрантов, так и со стороны системы. Они бездейственны. Институты формируются благодаря потребностям системы. Землячество дистанцированное от государства имеет больший успех среди мигрантов чем «официально признанная» диаспора. Так как землячество функционально, оно необходимо с тем набором функций, которые оно предоставляет.
Необходимым условием для исследования миграционных процессов в современном мире является обращение к междисциплинарности. Междисциплинарные исследования начинают развиваться не в рамках перечисленных классических, базисных наук, а в пределах новых дисциплин, предлагающихся на обучение студентам ВУЗов. Так в утвержденной в СПБГУФ программе магистерской подготовки по специальности «управление персоналом», нет ни одной базисной дисциплины, их полностью заменяют на тематические дисциплины. Дисциплины, в название которых вынесен не способ исследования, а объект и предмет исследования. Такие дисциплины как: «Конфликты в организациях», «Социальная политика государства и управление персоналом» и т.д. В таких дисциплинах должны рождаться междисциплинарные исследования, так как ни что не ограничивает набор подходов к изучению определенной темы. Одной из таких тематических дисциплин является «социология миграции». Не смотря на то, что в названии дисциплины присутствует отсылка на базисное знание - социологическое знание, однако этот базис специфичен. Социология как молодая наука взращивалась на базе классических общественных дисциплин, что выгодно отличает ее, с точки зрения вариативности подходов к изучению, от других гуманитарных наук. Вместе с тем, в названии «социология миграции», присутствует и указание на предмет исследования - миграционный процесс. «Социология миграции» - предлагает междисциплинарное изучение миграционного процесса социологическими методиками. Если в других тематических дисциплинах предлагается выбирать как методологию исследования, так и инструменты исследования, то в изучении миграции Т.Н. Юдина, один из идеологов «социологии миграции» предлагает исследователю выбирать только методологию, предлагая для исследования социологические методики мягкого сбора информации. Такой подход является выгодным для позитивного знания, так как позволяет, не смотря на вариативность точек зрения, подводить различные исследования к общему знаменателю - инструментам сбора информации.
<< Предыдушая Следующая >>
= Перейти к содержанию учебника =
Информация, релевантная "МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД КИССЛЕДОВАНИЮ МЕЖЭТНИЧЕСКОЙ КОММУНИКАЦИИ , НА ПРИМЕРЕ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ТРУДОВЫХ МИГРАНТОВ"
  1. ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ
    1. Обозначьте основные различия между межгрупповыми отношениями и межгрупповым восприятием. 2. В чем суть механизма межгруппового восприятия - внутригрупповой фаворитизм? 3. Каковы основные показатели этноцентризма как одного из вариантов внутригруппового фаворитизма? 4. Перечислите виды межэтнических конфликтов по различным классификационным основаниям. 5. Какова природа межэтнических
  2. В.А. Кривошеев. ОСНОВЫ ЭТНИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ, 2010

  3. ЭТНОЛОГИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ МЕЖЭТНИЧЕСКОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ
    Андрамонова И.М., Россия, г. Ярославль Проблема межнационального общения одна из самых важных проблем современности, как в аспекте глобальных процессов, так и в аспекте социокультурных реалий России. Многочисленные этнокультурные исследования свидетельствуют, что характер и содержание межэтнической коммуникации во многом зависит от способности их участников понимать друг друга и достигать
  4. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ.
    1. Что понимается под адаптацией? 2. Перечислите основные функции психологической адаптации. 3. Дайте классификацию видов психологической адаптации личности. 4. Дайте характеристику психологической адаптации для различных функ циональных уровней. 5. Перечислите основные этапы адаптационного процесса. 6. Что входит в структуру социально-психологической адаптации? 7. В чем главный смысл
  5. 3.2. Интрапсихическая коммуникация
    Интрапсихическая коммуникация выводит к представлению об ауто-коммуникации,дислоцирующейся «внутри сознания»,являющейся результатом работы сознания (психики) и выполняющей функцию адаптации. Эта идея, характерная для классического периода развития психологического познания, существует и в современном варианте. Так, с точки зрения информационно-коммуникативного подхода аутокоммуникация необходима
  6. ВВЕДЕНИЕ
    Пособие «Основы этнической психологии» является одной из первых в республике Беларусь попыток представить основные концептуальные проблемы этнопсихологии как самостоятельной области научного знания. Актуальность этнопсихологической проблематики определяется в первую очередь тем, что в современном мире человек живет не сам по себе, а в определенном сообществе, где он выступает одновременно в
  7. С.Д. Гуриева СОВРЕМЕННОЕ ИЗУЧЕНИЕ МЕЖЭТНИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ
    Межэтнические отношения проникают в самые различные сферы современного общества. В настоящее время изучение их представлено в двух направлениях. 1. Межэтнические отношения в современной организации. Перспективный взгляд на опыт членов различных этнических меньшинств в современной организации привлекает внимание B.M. Ferdman (1992). Изучение межэтнических отношений в организации обозначает такие
  8. Теоретическая значимость исследования:
    систематизированы научные представления о коммуникации в междисциплинарном контексте философии, педагогики, психологии, лингвистики, психолингвистики, коррекционной педагогики; технология «педагогическая мастерская» использована в целях диагностики коммуникативных умений; выделены уровни сформированности коммуникативных умений у учащихся; предложена оригинальная модель комплексного
  9. ТЕМА 14 . МАКРОФАКТОРЫ И МЕГАФАКТОРЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ
    Страна как природно-географический фактор социализации, определяющий "рамки" социализации населения и отдельных половозрастных и социальных групп населения. Этнокультурные условия социализации. Понятия этнос и национальный характер. Этнические особенности духовного склада (менталитет) и их влияние на человека. Этнические и межэтнические стереотипы, нормы поведения и межпоколенных отношений.
  10. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ
    в качестве структурного элемента производственной адаптации взаимодействует с другими ее элементами — организационной, материально-бытовой, профессиональной адаптациями, а также адаптацией в сфере досуга. Психологическая адаптация возникает как реализация ориентировочных потребностей, возникающих в ответ на значимую новизну в каждой из названных сфер производственной ситуации. Она составляет
  11. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ.
    Матричная структура особенно подходит для реагирования на динамичные и сложные внешние условия, когда наиболее важными считаются междисциплинарное реагирование и обеспечение глубины в отдельных
  12. КОММУНИКАЦИЯ ЖИВОТНЫХ (ANIMAL COMMUNICATION)
    К. ж. имеет место в тех случаях, если показано, что одно животное оказало влияние на поведение др. Как правило, влияние, подпадающее под категорию «коммуникации», опосредуется сигналами, к- рые животное получает от органов чувств. Ситуация, когда одно животное отзывается на зов другого, яв-ся примером коммуникации, тогда как ситуация, при к-рой животное изменяет поведение др. особи, нанося раны,
  13. Методические объединения
    1. Формирование системы интересов и потребностей детей-сирот, как один из факторов, влияющих на их активность и самостоятельность в коммуникации. 2. Обогащение социального опыта детей-сирот посредством включения в систему разнообразных отношений 3. Развитие коммуникативной функции речи как один из важнейших факторов социальной адаптации детей-сирот 4. Развитие связной речи на уроках математики
  14. РЕЗЮМЕ
    1. Трудовая (производственная) адаптация — это процесс взаи модействия работника с окружающей производственной средой по поводу освоения новой для него трудовой ситуации. 2. Сущностными признаками трудовой адаптации являются: ак тивность, полимотивационность, единство адаптивно-дезадаптив- ных явлении, многоуровневость, проявляющаяся во взаимодействии и единстве биологического, психического
Библиотека психологии © 2014
info@psihologia.biz
Рейтинг@Mail.ru