«Алхимия»

Гурджиев считает «пищей» то, что попадает в желудок (собственно пища), в легкие (воздух) и в психическое тело (впечатления). Описанная Гурджиевым схема переработки «пищи» проливает свет на процессы производства внутреннего содержания.
На каждой стадии переработки «пищи» взаимодействуют две силы.
Проводник одной силы - активная и грубая материя (Гурджиев называет ее «кислород»), другой - пассивная и тонкая («углерод»).
При производстве содержания из впечатлений, идущих от физического тела, «кислород» поступает извне или получается на предыдущих стадиях переработки, а «углерод» уже присутствует в организме. При производстве содержания из впечатлений, идущих от духовного тела, - наоборот.
В результате взаимодействия получается нейтрализующий активное и пассивное начала «азот».
В каждом конкретном процессе в роли «кислорода», «углерода» и «азота» выступают свои реалии.
Называя учение о таких превращениях «алхимией», Гурджиев приводит один из алхимических постулатов: «Чтобы получить золото, надо иметь хоть немного настоящего золота».
Чтобы включить впечатление в художественный процесс, художнику нужно «золото» - готовность к работе с ним: «полуфабрикат» художественного образа, неотреагированные эстетические впечатления. Новое впечатление, проходя через цепочку трансформаций, вступает с «образом-полуфабрикатом» в реакцию и преобразует его.
В научном или техническом творчестве роль «золота» играет запас научных и инженерных знаний.
<< | >>
Источник: А.И.Зеличенко. ПСИХОЛОГИЯ ДУХОВНОСТИ. 2008

Еще по теме «Алхимия»:

  1. Элементали.
  2. Г л а в а ПСИХОЛОГИЯ О ТВОРЧЕСТВЕ
  3. ТЕРАПИЯ
  4. 3.3. Огонь.
  5. ОККУЛЬТИЗМ (OCCULTISM)
  6. ПСИХИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ: РАННЯЯ ИСТОРИЯ (MENTAL ILLNESS: EARLY HISTORY)
  7. ИМИДЖ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА В ЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  8. 3.1. Концепция первоэлементов в культурных традициях Востока и Запада.
  9. Глава 3. ВОЖДИ ТОЛП
  10. Шишкина В.С. Проблемы психологии в свете крушения старой научной парадигмы
  11. ВВЕДЕНИЕ
  12. 10.5. Психологические "пространства" профессионального и личностного самоопределения
  13. 10.5. Психологические «пространства» профессионального и личностного самоопределения
  14. ТЕОРИЯ Л.М. ВЕККЕРА В НАУЧНОЙ МЕТОДОЛОГИИ ПОСТМОДЕРНИЗМА: ПРОБЛЕМЫ МЫШЛЕНИЯ И ФИЛОСОФИИ ПОЗНАНИЯ
  15. 5. Психологические «пространства» профессионально и личностного самоопределения
  16. ПЕРЕСТРОЙКА СТРУКТУРЫ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНСТИТУТА МОЗГА ПОСЛЕ СМЕРТИ В. М. БЕХТЕРЕВА
  17. Глава 1. НЕЗАКОННОЕ ТВОРЧЕСТВО ДОКТОРА ФРЕЙДА
  18. ГАЛЬПЕРИН П. Я.. Введение в психологию, 2000