Два феномена

В психологии детства известны два феномена.
Первый - появление между годом и четырьмя «чувства Я», которое сохраняется на всю жизнь.
15 Временное отсутствие чувства самоидентичности обычно говорит о том, что внимание поглощено чем-то другим и Я не замечается.
Второй - наличие у детей дошкольного возраста только одного («исходного») Я.
Наблюдателю всегда легко отличить естественное поведение ребенка от искусственного, подражательного. Сам ребенок четко осознает, когда он подражает кому-то, например в ролевой игре, а когда является СОБОЙ.
<< | >>
Источник: А.И.Зеличенко. ПСИХОЛОГИЯ ДУХОВНОСТИ. 2008

Еще по теме Два феномена:

  1. ДВА НАБЛЮДЕНИЯ
  2. Два масштаба психологии труда
  3. ДВА СОСТОЯНИЯ
  4. ГЛАВА Два подхода к рассмотрению способностей
  5. Один фактор — два уровня
  6. Два рода кризиса
  7. Два варианта социализации
  8. Два направления. «Кристаллизация»
  9. РЕЗЮМЕ ОДИН ФАКТОР — ДВА УРОВНЯ
  10. ПРИМЕР 4. Х2 — ДВА НАБОРА ЗНАЧЕНИЙ
  11. Утрата себя - два симптомокомплекса
  12. Проблема воли. Два типа желаний
  13. Познание физического мира в первые два года жизни
  14. ПСИХОТРАВМИРУЮЩАЯ СИТУАЦИЯ В СПОРТЕ: ДВА ПОДХОДА
  15. ДВА ПОДХОДА К ОБЪЯСНЕНИЮ УЛУЧШЕНИЯ ДОСТИЖЕНИЙ
  16. ДАНДАРОВА Ж.К. НИЗКАЯ САМООЦЕНКА: ДВА ПОДХОДА К ПОНИМАНИЮ ЕЕ ПРИРОДЫ
  17. ПСИХОДРАМА И ПСИХОАНАЛИЗ: ДВА ТЕАТРА ДЛЯ ПСИХИЧЕСКОЙ ДРАМЫ