Живое индивидуальное знание

Есть и более важная причина невозможности превращения знания Посвященных в научное знание. Знание Посвященных - живое. Оно непосредственно связано с их опытом. Это конкретное и освоенное (пережитое) знание.
Субъект и объект знания Посвященных в значительной мере индивидуальны. Индивидуальность субъекта сохраняется и при обобщении объекта знания.
Схоластическое научное знание во многом мертво. Оно утратило связь с живым источником в опыте.
Ситуация здесь типична для психодиагностики. Психодиагностика, доведенная до уровня технологии, нужна в ситуации обучения и в ситуации дефицита.
4 Хотя эта «технология» и не дает блистательных практических результатов, она общепризнанна.
5 Изучение описаний начинается с их структурирования - определения единицы анализа. В описаниях духовных явлений такой единицей могло бы быть психотехническое действие.
6 Проверка интерпретации основана на ее применении для решения прикладных задач - гностических (например, прогноз) или психотехнических (например, достижение прогресса в духовном развитии).
7 Один из самых маститых российских психологов как-то удивил меня своим интересом к Корану. Среди психотерапевтов такая направленность интересов уже давно не удивляет.
Это обстоятельство заставляет взглянуть на возможность отчуждения знания Посвященных с другой стороны.
<< | >>
Источник: А.И.Зеличенко. ПСИХОЛОГИЯ ДУХОВНОСТИ. 2008

Еще по теме Живое индивидуальное знание:

  1. ЗНАНИЕ О МИРЕ И ЗНАНИЕ О СЕБЕ
  2. Свои и чужие вещи Живое и неживое
  3. ДЕКЛАРИРУЕМОЕ ЗНАНИЕ
  4. ПРОЦЕДУРНОЕ ЗНАНИЕ
  5. ЗНАНИЕ АКМЕОЛОГИЧЕСКОЕ
  6. ПСИХОЛОГИЯ ДУХОВНОСТИ И ЗНАНИЕ О СВЕРХСПОСОБНОСТЯХ
  7. Критические размышления: мастерство и знание
  8. ГЛАВА 6 ПРОБЛЕМА ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ В ТРУДЕ И ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ СТИЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ .
  9. Сидоренко Е.В. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗНАНИЕ О ЛИЧНОСТИ
  10. 1.1. НЕПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗНАНИЕ О ТРУДЕ
  11. НЕПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗНАНИЕ О ТРУДЕ
  12. ГЛАВА 2 ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗНАНИЕ О ТРУДЕ И ТРУДЯЩЕМСЯ
  13. РАЗДЕЛ II. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗНАНИЕ О ТРУДЕ В КОНЦЕ XIX - НАЧАЛЕ XX ВВ.
  14. Репрезентация и знание в искусственном интеллекте
  15. Табу на знание того, кто ты