ОБРАЗ МИРА. ОТНОШЕНИЯ

Среди статичных компонентов психики центральное место занимает образ (модель) мира.
Психика отражает как внешний, так и внутренний мир. Продукт этого отражения -образ (или внутренняя модель) мира. Образ мира включает все представления (знания) человека об объектах мира, предметах, явлениях, идеях и т.п., в том числе знания о себе и своей жизни. В образе мира любой объект - это знание о нем.
Образ мира имеет сложную организацию. Его можно представить как киноленту со «звуковой дорожкой», «текстовой дорожкой» - символьной записью опыта (своего рода субтитрами), а также с обонятельной, осязательной, вкусовой и многими другими «дорожками». Лента не скручена в рулон, как обычная кинолента, а уложена так, что похожие вещи находятся близко друг от друга.
Образ мира можно представить и как многослойный пирог, нижний слой которого (мир явлений, чье устройство повторяет реальный мир) содержит наглядно-образные, а верхние (мир идей) - все более и более абстрактные вербальные представления. У разных людей вербальные знания различаются по адекватности, полноте и глубине.
Человек не только отражает, но и творит мир, например работой воображения или мысли. Результаты этого творчества также входят в образ мира.
Образ мира не простой слепок с реальности, а слепок, пронизанный лучами-отношениями. Любой объект - предмет, явление, идея и т.п. - это не только представление о нем, но и отношение к нему. Обезличенного знания (т.е. абсолютно безразличных объектов) нет, как нет и беспредметного отношения. Есть когнитивноэмоциональный комплекс, в котором объект неотделим от отношения к нему. Разделить их можно только теоретически.
Лучи-отношения делают образ мира похожим на электростатическое поле, в котором они играют роль силовых линий, делая одни участки образа мира притягательными, а другие - отталкивающими.
Одна из главных функций образа мира - дать субъекту возможность ориентироваться, определять направление своего движения.
Реализует эту функцию механизм осмысления. Осмысление соотносит явление («положение дел») с образом мира и, следовательно, с играющими роль ориентиров его притягательными участками.
Отношения формируются по мере познания объекта и аккумулируют весь опыт знакомства с ним: эпизод за эпизодом. Когда знания об одном предмете различны, различны и отношения к нему. Например, когда два человека говорят, что любят одну книгу, различие в их представлениях о книге означает, что они говорят о разных книгах и разных к ним отношениях.
Отношения характеризуются различными свойствами (модальностями), например такими, как приятие-неприятие и сила-слабость. По последнему свойству объекты варьируются от относительно безразличных до очень важных (сверхзначимых).
Часть свойств отношений (например, противоречивость) определяется характером знания. Противоречивость означает, что к одним сторонам вещи отношение одно, а к другим - другое. Например, что-то нравится, а что-то - нет. Противоречивость является следствием распада представления о вещи на множество независимых знаний о ее свойствах, не связанных в одно целое, когда человек, увлекаясь анализом в ущерб синтезу, «не видит леса за деревьями».
Говорить о статичности образа мира не совсем правильно. Он изменчив. Во-первых, образ мира постоянно расширяется (длина «киноленты» увеличивается). Во-вторых, внутри образа мира в результате познавательной активности человека постоянно меняются внутренние взаимосвязи. В-третьих, меняются отношения человека к частям образа мира. В-четвертых, отражение живых (динамичных) объектов, прежде всего людей, происходит в форме живых (динамичных) образов. Образ человека не «мертвый портрет», а живой человек с его мыслями, чувствами, поступками, который живет, мыслит и действует внутри нас.
<< | >>
Источник: А.И.Зеличенко. ПСИХОЛОГИЯ ДУХОВНОСТИ. 2008

Еще по теме ОБРАЗ МИРА. ОТНОШЕНИЯ:

  1. Подсистемы образа мира
  2. ОБРАЗ БОГА В МОДЕЛИ МИРА
  3. Пестова С.В. ОБРАЗ МИРА ВОЕННОСЛУЖАЩЕГО
  4. 4. ИННОВАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ КАК ОТВЕТ ЧЕЛОВЕКА НА ПЕРЕМЕНЫ: МИР, МЕНЯЮЩИЙ ЧЕЛОВЕКА, И ЧЕЛОВЕК, МЕНЯЮЩИЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ И ОБРАЗ МИРА
  5. Образ отношений
  6. 10.13. Второй эксплицитный пояс транскоммуникативного мира личности - система свободных избирательных, значимых и взаимных коммуникативных отношений личности
  7. Е.С. Новикова ОТНОШЕНИЕ РАЗЛИЧНЫХ МОЛОДЕЖНЫХ СУБКУЛЬТУР К ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ
  8. Величева Д. И. ВЛИЯНИЕ СОВМЕСТНОГО ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА НА ОБРАЗ СЕБЯ И ОБРАЗ ДРУГОГО
  9. Бугрименко А.Г. СООТНОШЕНИЕ СЛОЖНОСТИ ОБРАЗА Я И ЕГО ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ОТ ОБРАЗА ДРУГОГО
  10. Образ тела девушек в связи с эталонным образом, транслируемым посредством СМИ
  11. 9.4. Первичные образы памяти и персеверирующие образы
  12. МЕНТАЛЬНЫЙ ОБРАЗ И ОБРАЗ ВОСПРИЯТИЕ.
  13. ОБРАЗЫ Я, ОБРАЗЫ ДРУГОГО
  14. КАРТИНА МИРА
  15. СТРУКТУРА ДУАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ, ИЛИ ОТНОШЕНИЙ ПОЛНОГО ДОПОЛНЕНИЯ
  16. СТРУКТУРА ОТНОШЕНИЙ НЕПОЛНОГО ДОПОЛНЕНИЯ, ИЛИ ПОЛУДУАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ
  17. 10.3.1. Объекты мира: идеализация