Обычные и необычные явления. Духовный кризис

Интерес к духовности обычно подогревается загадочными явлениями (парапсихологическими, магическими, целительскими и т.п.). В результате само слово «духовное» становится синонимом «чудесного».
Так как у меня опыта переживания «чудесных» явлений почти нет, в этой книге о них упоминается только вскользь.
Внимание сосредоточено на «обычных», знакомы многим явлениях, в которых проявляется индивидуальный дух, — феноменах творчества, любви, религиозных и эстетических чувствах и т.д.
Но попытка понять «хотя бы» эти явления широко раздвигает горизонт видения мира.
Аналогично, хотя «духовным кризисом» можно называть разные вещи, например, как это сделали переводчики одноименного сборника работ под редакцией С.Грофа — феномены экстраординарного расширения сознания, я использую этот термин в более «обыденном» значении. Духовный кризис — это неспособность сделать следующий шаг в своем развитии, которая проявляется, прежде всего, в дезориентации и опустошенности.
<< | >>
Источник: А.И.Зеличенко. ПСИХОЛОГИЯ ДУХОВНОСТИ. 2008

Еще по теме Обычные и необычные явления. Духовный кризис:

  1. Костандян М.Э., Ледовая Я.А. МЕТОДИКА «НЕОБЫЧНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ»: НЕОБЫЧНЫЕ ТРУДНОСТИ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ
  2. ДУХОВНЫЕ КРИЗИСЫ
  3. Часть ТИПЫ ДУХОВНЫХ КРИЗИСОВ
  4. ПОНЯТИЕ ДУХОВНОГО КРИЗИСА Темнее всего в предрассветный час.
  5. Книга вторая ПСИХОТЕХНИКА ДУХОВНЫХ КРИЗИСОВ
  6. Психотерапия и психотехника преодоления духовного кризиса
  7. Духовно-психические корни глобального кризиса
  8. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ С ДУХОВНЫМИ КРИЗИСАМИ
  9. Духовное обострение: обьяснение и врачевание кризисов Преображення
  10. Серебренникова Елена Александровна, Белова Дина Евгеньевна СМЫСЛОЖИЗНЕННЫЕ ОРИЕНТАЦИИ И ДУХОВНЫЙ КРИЗИС МОЛОДЕЖИ
  11. Духовная смерть как результат фрустрации потребности в духовном
  12. 9. Экстремальные и необычные условия труда
  13. Целительные и эвристические возможности необычных состояний сознания
  14. Духовный мир и духовное тело
  15. МОДЕЛИРОВАНИЕ ИМПЛИЦИТНОЙ ТЕОРИИ ЛИЧНОСТИ ОБЫЧНОГО И ОДАРЕННОГО УЧЕНИКОВ У ДИРЕКТОРОВ ШКОЛ
  16. Нечаева Евгения Вячеславовна Алфеева Елена Владимировна ОСОБЕННОСТИ ПСИХОСОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ОБЫЧНОЙ И ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ СРЕДНИХ ГРУПП
  17. ПОНЯТИЕ НОРМАТИВНОГО КРИЗИСА И ЕГО МЕСТО В СИСТЕМЕ КЛАССИФИКАЦИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ КРИЗИСОВ.
  18. ПОНЯТИЕ НОРМАТИВНОГО КРИЗИСА И ЕГО МЕСТО В СИСТЕМЕ КЛАССИФИКАЦИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ КРИЗИСОВ.
  19. «Пограничные» явления
  20. ПОБОЧНЫЕ ЯВЛЕНИЯ