Отказ от вопросов смысла

Так как потеря «интеллектуального» смысла проявляется в навязчивой постановке вопросов смысла при неспособности на них ответить, возможности преодоления кризиса в том, чтобы или найти ответы на вопросы смысла, или перестать задавать их.
Вторая возможность - отказ от вопросов смысла - сама по себе не решает проблемы.
Стихийно сформированные истины и ценности нежизнеспособны. Они не обеспечивают устойчивой почвы, на обретение которой направлена работа осмысления.
Выявленная ситуация не вызывает оптимизма. С одной стороны, последовательное стремление к смыслу не приближает к нему. С другой - оставить все как есть тоже нельзя.
Не снять, но погасить остроту ситуации можно при отказе от вопросов смысла. Но этот отказ не должен вести к их вытеснению. Тогда он в принципе совместим с продолжением духовной работы.
21 Когда человек пытается, например, осмыслить, почему он любит другого человека, заслуживает ли тот любви и т.п., он тем самым разрушает любовное отношение.
22 Европейцам свойственно доходить до конца. Отказываться от однажды сформулированного вопроса не в нашей традиции. Так мы пытаемся обрести ответы и на Главные вопросы.
Духовная работа может продолжаться, если вопросы смысла «игнорируются» из-за понимания своей неготовности к ним. При таком акте смирения вопросы сохраняются, но утрачивают навязчивость и перестают отнимать силы у работы. Этот «выход» из кризиса бессмысленности не связан с немедленным обретением смысла.
<< | >>
Источник: А.И.Зеличенко. ПСИХОЛОГИЯ ДУХОВНОСТИ. 2008

Еще по теме Отказ от вопросов смысла:

  1. К вопросу о методах исследования смысла межличностных отношений
  2. Отказ от желаний
  3. ОТКАЗ ОТ КУРЕНИЯ
  4. Возможности отказа от критериев
  5. ОТКАЗ ОТ ЖЕНСКОЙ РОЛИ
  6. ПРАВО НА ОТКАЗ ОТ ЛЕЧЕНИЯ (RIGHT TO REFUSE TREATMENT)
  7. Морозова Е.А. отказ от посещения школы: спецификАэмоциональных и поведенческих расстройств
  8. ДЕЗИНТЕГРИРОВАННЫЙ СМЫСЛ ЖИЗНИ КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАЗНОВИДНОСТЬ НЕОПТИМАЛЬНОГО СМЫСЛА ЖИЗНИ.
  9. 5. Типология «отказов» человека как звена эрратической системы и пути их преодоления
  10. 21.1. ОТКАЗ РАЗДЕЛЯТЬ ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ СВОЙСТВ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ НА «ХОРОШИЕ» И «ПЛОХИЕ»
  11. ВОПРОСЫ, ВОПРОСЫ И ЕЩЕ НЕМНОГО ВОПРОСОВ
  12. ПОИСК СМЫСЛА
  13. Я и не-Я. Смысл