ШКАЛА ИНТЕГРАТИВНОСТИ

1.1. Осуждают проявления индивидуализма в совместной работе:
1.2. 7 6 5 4 3 2 Возникающие в работе проблемы решают сообща:
1.3. 7 6 5 4 3 2 Личные интересы подчиняют интересам коллектива:
1.4. 7 6 5 4 3 2 Не равнодушны, если возникают помехи в трудовой деятельности:
1.5. 7 6 5 4 3 2 Придерживаются общих норм поведения:
1.6. 7 6 5 4 3 2 Поддерживают полезные для дела начинания:
1.7. 7 6 5 4 3 2 Верят в большие возможности коллективного труда:
1.8. 7 6 5 4 3 2 Оказывают сопротивление силам, мешающим трудовому процессу:
1.9. 7 6 5 4 3 2 Поддерживают хорошие трудовые традиции:
1.10. 7 6 5 4 3 2 Заботятся о результатах совместного труда:
2. 7 6 5 4 3 2 Шкала организованности
2.1. Хорошо знают свои обязанности:
2.2. 7 6 5 4 3 2 Деловые вопросы решают должным образом:
2.3. 7 6 5 4 3 2 Понимают общие цели деятельности:
2.4. 7 6 5 4 3 2 Как руководители - авторитетные организаторы:
2.5. 7 6 5 4 3 2 Должным образом ведут дела:
2.6. 7 6 5 4 3 2 Хорошо выполняют свои производственные обязанности:
2.7. 7 6 5 4 3 2 Организованны и дисциплинированны:
2.8. 7 6 5 4 3 2 В критических ситуациях могут действовать быстро и организованно:
2.9. 7 6 5 4 3 2 Важные для дела решения обсуждаются в коллективе:
2.10. 7 6 5 4 3 2 С доверием относятся к руководителям:
7 6 5 4 3 2 1
<< |
Источник: В.А. Кривошеев. ОСНОВЫ ЭТНИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ. 2010

Еще по теме ШКАЛА ИНТЕГРАТИВНОСТИ:

  1. ГЛАВА 2. Интегративные связи педагогической акмеологии
  2. ОТ ИЗУЧЕНИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ВИДОВ К ИНТЕГРАТИВНЫМ КОНЦЕПЦИЯМ АКТИВНОСТИ.
  3. ОТ ИЗУЧЕНИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ВИДОВ К ИНТЕГРАТИВНЫМ КОНЦЕПЦИЯМ АКТИВНОСТИ.
  4. Гультяева О.А. ИНТЕГРАТИВНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КРИТИЧНОСТИ МЫШЛЕНИЯ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ШКОЛЬНИКОВ
  5. Шеповальников А.Н. ЗАДЕРЖКА ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕГРАТИВНОЙ ФУНКЦИИ МОЗГА КАК ПРИЧИНА РЕЧЕВОЙ ПАТОЛОГИИ
  6. ШКАЛА ИЗМЕРЕНИЙ
  7. ПОРЯДКОВАЯ ШКАЛА
  8. ШКАЛА ОТНОШЕНИЙ
  9. ИНТЕРВАЛЬНАЯ ШКАЛА
  10. НОМИНАЛЬНАЯ ШКАЛА