Смелость и смирение

Для любых форм изучения индивидуальной духовности необходимо обладать двумя качествами - смелостью и смирением.
Знание о духовности часто противоречит знаниям традиционной науки. Снятие этого противоречия обычно требует ревизии научных знаний.
Для изучения духовности нужно понимать необходимость такой ревизии (она может затрагивать и главные принципы научного мировоззрения).
Другими словами, нужна большая интеллектуальная смелость.
При изучении духовности всегда остается место загадке, тайне, вопросам, на которые нет исчерпывающих ответов. Сказанное не означает, что ничего нельзя узнать. Но в каждый момент индивидуальное знание неполно, «нестрого», «недоказанно», часто -фрагментарно и метафорично. Центральные вопросы (например, о причинах и побудительных силах духовного развития) в принципе неразрешимы в рамках позитивистской методологии.
9 Можно определить объективные критерии прогресса для работы по развитию и формированию
Такой характер знания требует нехарактерной для научного мировосприятия готовности к смирению исследовательской гордыни, признанию ограниченности своих познавательных возможностей и отказу от добытого с большим трудом «знания», составляющего предмет гордости.
способностей. Однако трудно понять без посторонней помощи, нужна и/или своевременна ли эта работа.
10 Такие тупики явл «психотерапевтическими».

с

<< | >>
Источник: А.И.Зеличенко. ПСИХОЛОГИЯ ДУХОВНОСТИ. 2008

Еще по теме Смелость и смирение:

  1. СМИРЕННАЯ СМЕРТЬ
  2. СМЕЛОСТЬ.
  3. СМЕЛОСТЬ
  4. ДИАГНОСТИКА СТЕПЕНИ РАЗВИТИЯ СМЕЛОСТИ.
  5. МЕТОДИКА «СОЦИАЛЬНАЯ СМЕЛОСТЬ»
  6. ШКАЛА «СОЦИАЛЬНАЯ СМЕЛОСТЬ»
  7. СМЕЛОСТЬ И РЕШИТЕЛЬНОСТЬ
  8. ИЗУЧЕНИЕ СМЕЛОСТИ С ПОМОЩЬЮ ФИЗИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ
  9. Второй корень силы воли —смелость.
  10. МЕТОДИКА ВЫЯВЛЕНИЯ УРОВНЯ СМЕЛОСТИ Г. А. КАЛАШНИКОВА
  11. МЕТОДИКА ПО ВЫЯВЛЕНИЮ УРОВНЯ СМЕЛОСТИ (Г. А. КАЛАШНИКОВА)
  12. МЕТОДИКА «ВЫЯВЛЕНИЕ СМЕЛОСТИ В ЕСТЕСТВЕННОМ ЭКСПЕРИМЕНТЕ» (А. И. Высоцкий)
  13. ПРЕДМЕТ И МЕТОД