ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. 2012

Лекция. Сущность и основные стратегии профессионального образования. Идеи политехнического образования. Идеи непрерывного и опережающего образования. Формирование обобщенной ориентировки в целях, предмете, средствах и составе профессиональной деятельности при подготовке рабочих. Психологически вопросы теории учебных тренажеров. Проблема формирования личности профессионала. Студент как субъект учебной деятельности. Особенности вузовского обучения психологов. Проблема элитарного профессионального образования. Психолог как будущий преподаватель профессионального учебного заведения.

ТЕМА 9. ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
9.7. Студент как субъект учебной деятельности
9.8. Особенности вузовского обучения психологов
ТЕМА 9. ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
9.7. Студент как субъект учебной деятельности
9.8. Особенности вузовского обучения психологов

| >>
Январь 24, 2019 Психология развития, акмеология, Психология труда, инженерная психология, эргономика
Добавить комментарий