Атипичное олигофреническое слабоумие


Недостаточность лобных систем, описано при: недоразвитии отдельных систем головного мозга; ДЦП; эндокринопатиях, гидроцефалии; фенилкетонурии. Характерные признаки: 1)
вялость; 2)
пассивность; 3)
автоматическая подчиняемость; 4)
грубые нарушения целенаправленности действий; 5)
непонимание смысла речи. Астеническая олигофрения
Сопровождается сочетанием неглубокого интеллектуального недоразвития с: •
выраженными нарушениями школьных знаний и навыков (чтения, письма, счета); •
недостаточностью последовательных действий; •
недоразвитием последовательных действий; •
нарушением тонкой моторики.
Атоническая олигофрения
Наряду с интеллектуальной недостаточностью разной глубины свойственны: •
вялость; •
спонтанность; •
бедность и невыразительность эмоций; •
снижена потребность в общении; •
слабость инстинкта (оборонительного и пищевого); •
недостаточность активного внимания; •
вычурность мышления; •
склонность к рассуждательству, чудаковатость (шизофреноподобные проявления); •
возможен эйфорический тон настроения, дурашливость, болтливость; •
возможна нецелаправленная двигательная расторможенность.
Внутри данной группы выделяют дисфоричную форму, для которой характерны немотивированные колебания настроения (раздражительность, озлобленность, ярость, гнев, агрессия).
Олигофрения при гидроцефалии
При этом отмечается: •
развитие речи опережает становление мышления (следствие: большой запас слов, речевые штампы); •
склонность к рассуждательству; •
возможна хорошо развитая механическая память; •
возможен хороший музыкальный слух; •
преобладает эйфорическое настроение со вспышками аффекта.
Олигофрения при фенилкетонурии
Глубокая интеллектуальная недостаточность сочетается с выраженными эмоцио-нально-волевыми нарушениями: •
невыразительность эмоций; •
малая потребность в общении; •
манерность, вычурность; •
возбуждение чередуется со ступором. Психозы при олигофрении
При олигофрении могут наблюдаться психозы всех групп: 1.
Психогенные. 2.
Инфекционно-психические. 3.
Соматогенные. 4.
Шизофрения. 5.
Кататоноподобные включения: стереотипии, застывания, негативизм, монотонность жалоб, высказываний, растерянность, недоосмысление, эпилепсия. 6.
Психогенно-реактивные психозы: новые требования, смена окружения. 7.
Психомоторные возбуждения: истерические вспышки, тоска, слезы, эйфория, дис-фория, двигательная возбудимость - пассивность. 8.
Бредово-галлюцинаторные включения носят ипохондрический характер (боязнь за свое здоровье).
В младшем школьном возрасте реактивные психозы бывают очень редко.
<< | >>
Источник: Т. Г. Перетяни. СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА И КОРРЕКЦИОННАЯ ПСИХОЛОГИЯ. 2010

Еще по теме Атипичное олигофреническое слабоумие:

  1. Синдромы слабоумия
  2. ТИПИЧНЫЙ И АТИПИЧНЫЙ СДВИГ УРОВНЯ ПРИТЯЗАНИЙ
  3. Афонина Н.Ю. НАБЛЮДЕНИЕ: ЗА ГРАНЬ «ДИАГНОСТИКИ РАЗВИТИЯ» АТИПИЧНОГО ДЕТСТВА
  4. О. В. Рыбалкина ПРОБЛЕМА САМОСОЗНАНИЯ В ИССЛЕДОВАНИЯХ ДЕТЕЙ С АТИПИЧНЫМ АУТИЗМОМ (АУТИЗМ И УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ)
  5. АЛЬЦГЕЙМЕРА БОЛЕЗНЬ
  6. ДЕМЕНЦИЯ
  7. РАЗРАБОТКА ДИАГНОСТИЧЕСКИХ КАТЕГОРИЙ
  8. ГИПОМИМИЯ
  9. СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ОРГАНИЧЕСКИЕ СИНДРОМЫ
  10. ПОНИМАНИЕ КАК УСТАНОВЛЕНИЕ СООТВЕТСТВИЯ.
  11. ВОПРОС ДЛЯ РАЗМЫШЛЕНИЯ
  12. УГАСАНИЕ КОГНИТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  13. О. Ю. Щелкова, М. Н. Ильина, А. М. Алексеева СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ С ПСИХИЧЕСКИМИ РАССТРОЙСТВАМИ
  14. 6. Клинико-психологические аспекты проблемы умственной отсталости
  15. НЕПРАВИЛЬНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛЕКАР-СТВЕННЫХ СРЕДСТВ.
  16. ГЛАВА ПОЗДНЯЯ ЗРЕЛОСТЬ: ФИЗИЧЕСКОЕ И КО-ГНИТИВНОЕ РАЗВИТИЕ
  17. Ослабление ритма: почему ближе к старости хуже спится
  18. ДЕМЕНЦИЯ.
  19. КУЛЬТУРОСПЕЦИФИЧНЫЕ РАССТРОЙСТВА (CULTURE-BOUND DISORDERS)
  20. Состояние псевдослабоумия