Этюды и игры, направленные на выражение отдельных свойств личности и эмоций.

Цель — моделирование поведения персонажей с теми или иными чертами характера, закрепление и расширение уже полученных детьми сведений о социальной компетентности, привлечение внимания детей ко всем компонентам выразительных движений одновременно,

Январь 24, 2019 Коррекционная психология
Еще по теме
4.2. ПОЛОВЫЕ РАЗЛИЧИЯ В ВЫРАЖЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СВОЙСТВ ЛИЧНОСТИ
ГЛАВА Характеристика отдельных свойств нервной системы
10.2. КОНТРОЛЬ ВЫРАЖЕНИЯ СВОИХ ЭМОЦИЙ
ВЫРАЖЕНИЕ ЭМОЦИЙ И ЧУВСТВ
2.3. Лечебные свойства игры
3.6. СОСУДИСТАЯ ТЕОРИЯ ВЫРАЖЕНИЯ ЭМОЦИЙ И. УЭЙНБАУМА И ЕЕ МОДИФИКАЦИЯ
3. ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ ВЫРАЖЕНИЯ ЧУВСТВ И ЭМОЦИЙ
УЗНАВАНИЕ ЭМОЦИЙ ПО ВЫРАЖЕНИЮ ЛИЦА ДЕТЬМИ С ЗПР
5.6. Методика уровня выраженности и направленности рефлексии М. Гранта
3.тюды и игры, имеющие терапевтическую направленность на определенного ребенка или на группу в целом.
Конькова М.Ю., Косарева Н.А. ДОМ РЕБЕНКА: ВЫРАЖЕНИЕ ЭМОЦИЙ НА ЛИЦАХ ДЕТЕЙРАННЕГО ВОЗРАСТА
МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ МЕРЫ ВЫРАЖЕННОСТИ СВОЙСТВА РЕФЛЕКСИВНОСТИ
СВОЙСТВА ЭМОЦИЙ
Конькова М.Ю., Титов М.А. ВЫРАЖЕНИЕ ЭМОЦИЙ НА ЛИЦАХ ВЗРОСЛЫХ ПРИ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ С ДЕТЬМИ В ДОМЕ РЕБЕНКА
Глава Классификация и свойства эмоций
Добавить комментарий