2.2. Изучения уровня одиночества у подростков

Для изучения уровня одиночества у подростков, были получены результаты, которые представлены в Приложении 1. Как видно, в исследовании участвовали 28 человек: 11 мальчиков и 17 девочек.
Описательная статистика:
По данным проведенной диагностики, можно сделать следующий вывод (таблица.1 «Уровень одиночества у подростков»): у 18 человек из выборки можно диагностировать низкий уровень одиночества, у 4 человек – средний и у 6 человек – высокий уровень одиночества.
Таблица.1. «Уровень одиночества»
  Уровень одиночества
низкий средний высокий
Количество человек 18 человек 4 человека 6 человек
Проценты 64,3% 14,3% 21,4%
По данной диаграмме и (Рис. 2. «Уровень одиночества у подростков»), можно сделать вывод, что в процентном соотношении для большинства респондентов (64,3%) не присуще чувство одиночества, 14,3% имеют средний уровень одиночества, а 21,4% - высокий.

Рис. 2. Диаграмма. «Уровень одиночества у подростков»

Рис. 2. Диаграмма. «Уровень одиночества у подростков»

Таким образом, можно констатировать, что у 21,4% обнаружены трудности в межличностных контактах со сверстниками. Для этих подростков была разработана коррекционная программа.
<< | >>
Источник: Неизвестно. Коррекционная программа как способ преодоления чувства одиночества. 2010

Еще по теме 2.2. Изучения уровня одиночества у подростков:

  1. Роденко Евгения Анатольевна ИЗУЧЕНИЕ УРОВНЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКОВ
  2. УДК 378.1: 177.P.A. ПАНИН ВЗАИМООБУСЛОВЛЕННОСТЬ УРОВНЯ ПЕРЕЖИВАНИЯ ОДИНОЧЕСТВА И УРОВНЯ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТНОГО АДАПТАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА У ПЕРВОКУРСНИКОВ
  3. МЕТОДИКА -«ДИАГНОСТИКА УРОВНЯ СУБЪЕКТИВНОГО ОЩУЩЕНИЯ ОДИНОЧЕСТВА»
  4. МАЛЫШЕВА С.В. ПЕРЕЖИВАНИЕ ЧУВСТВА ОДИНОЧЕСТВА У ПОДРОСТКОВ
  5. МАЛЫШЕВА С.В. ПРОГРАММА КОРРЕКЦИИ ЧУВСТВА ОДИНОЧЕСТВА У ПОДРОСТКОВ
  6. 2.2. Коррекционная программа для работы с подростками, испытывающими чувство одиночества.
  7. Фатыхова Г.Т. СУБЪЕКТИВНОЕ ПЕРЕЖИВАНИЕ ПОДРОСТКОМ СОСТОЯНИЯ ОДИНОЧЕСТВА
  8. ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА КОРРЕКЦИОННОЙ ПРОГРАММЫ ДЛЯ РАБОТЫ С ПОДРОСТКАМИ, ИСПЫТЫВАЮЩИМИ ЧУВСТВО ОДИНОЧЕСТВА.
  9. 1.1. Понятие «одиночество». Типы и виды одиночества.
  10. ЗАДАНИЕ 13. ИЗУЧЕНИЕ УРОВНЯ ВНИМАНИЯ
  11. СВЯЗЬ САМООЦЕНКИ И УРОВНЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ПОДРОСТКОВ
  12. СОВЛАДАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ СУБЪЕКТНОСТИ
  13. Ушаков Я.О. О ПРОБЛЕМЕ ИЗУЧЕНИЯ УРОВНЯ САМООЦЕНКИ У ПОЛИТИЧЕСКИХ ДЕЯТЕЛЕЙ
  14. Романова Е.А. Изучение уровня тревожности у больных гипертонической болезнью