МКС — МЕТОД КАЧЕСТВЕННЫХ СТРУКТУР

Я-концепция — образование целостное, имеющее вполне выраженную структуру. Структура целого такова, что ни один из ее элементов не существует отдельно от других, несмотря на то, что имеет собственное функциональное значение. Иными словами, существование отдельно взятого структурного элемента вне данного целого невозможно, а целое, соответственно, без любого из структурных элементов перестает быть целым.

Такой вид целостности есть характерная черта психологических комплексов. Анализ структуры такого целого основан на выделении в нем четырех блоков, каждый из которых представляет собой нечеткое множество:

• аспект организации — это конструкция целого, все то, что определяет его форму и границы;

• аспект функционирования — это продукция, или способ внешней реализации целого;

• аспект связи — это связь данного целого с внешним окружением, характеристика их взаимного влияния;

• аспект координации — это качественная определенность целого, связывающая воедино все три вышеназванных уровня, изменение в аспекте координации изменяет качественную определенность всего целого.

Указанный способ анализа имеет название «метода качественных структур», или сокращенно — МКС.

Структура Я-концепции согласно МКС графически представлена на рис. 1 (векторная форма графика позволяет в случае необходимости отразить относительную «мощность» конкретного аспекта).

Я-концепция согласно МКС

 Я-концепция согласно МКС

Как видим, Я-концепция включает в себя четыре блока, названные соответственно:

• уровень организации — Я как Я;

• уровень связи — Я как Мы;

• уровень функционирования — Я как Другой;

• точка координатора — Я как Самоотношение.

Рассмотрим содержание каждого из блоков Я-концепции.

Январь 24, 2019 Коррекционная психология
Еще по теме
О качественных отличиях структуры математического познания
§7. КАЧЕСТВЕННЫЕ МЕТОДЫ
КАЧЕСТВЕННЫЕ МЕТОДЫ В ИЗУЧЕНИИ СПЕЦИФИКИ МЕЖКУЛЬТУРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
Гончарик И.М. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДОВ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ СТАТИСТИКИ В КАЧЕСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ
Метод качественного содержательного анализа текста (контент-Анализ)
КАЧЕСТВЕННЫЙ ОПИСАТЕЛЬНЫЙ ПЛАН.
Количественные и качественные исследования
КАЧЕСТВЕННАЯ МЕТОДОЛОГИЯ В ПСИХОЛОГИИ
КАЧЕСТВЕННЫЙ АНАЛИЗ.
ПРИМЕЧАНИЕ ПО КАЧЕСТВЕННОМУ АНАЛИЗУ
Добавить комментарий