СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Абульханова-Славская К. А. Диалектика человеческой жизни. — М.: Мысль, 1977. — 224 с.

2. Абульханова-Славская К. А. Развитие личности в процессе жизнедеятельности // Психология формирования и развития личности / Под ред. Л. И. Анцыферовой. — М.: Наука, 1981. — С. 19 — 45.

3. Абульханова-Славская К. А. Стратегия жизни. — М.: Мысль, 1991. — 299 с.

4. Ананьев Б. Г. Избранные психологические труды: В 2 т. — М.: Педагогика, 1980. — Т. 1. — 1980. — 232 с.

5. Анапреенко Я. Г. Влияние акцентуаций характера на деви- антное поведение подростков. — Минск: БГПУ, 1998. — 96 с.

6. Антонян Ю. М. Образ жизни и его мотивообразующее значение // Криминальная мотивация / Под ред. В. Н. Кудрявцева. — М.: Наука, 1986. — С. 44 — 64.

7. Антонян Ю. М., Бородин С. В. Преступность и психические аномалии. — М.: Наука, 1987. — 205 с.

8. Антонян Ю. М., Голубев В. П., Кудряков Ю. Н. Личность корыстного преступника. — Томск: Изд-во Томского ун-та, 1989. — 1 45 с.

9. Антонян Ю. М., Гульдан В. В. Криминальная патопсихология. — М.: Наука, 1991. — 248 с.

10. Антонян Ю. М., Еникеев М. И., Эминов В. Е. Психология преступника и расследования преступлений. — М.: Юрист, 1996. — 336 с.

11. Анцыферова Л. И. К психологии личности как развивающейся системы // Психология формирования и развития личности / Под ред. Л. И. Анцыферовой. — М.: Наука, 1981. — С. 3 — 19.

12. Анцыферова Л. И. Личность в динамике: некоторые итоги исследования // Психологический журнал. — Т. 13. — 1992. — № 5. — С. 12 — 25.

1 3. Анцыферова Л. И. Эпигенетическая концепция развития личности Эрика Г. Эриксона // Принцип развития в психологии / Под ред. Л. И. Анцыферовой. — М.: Наука, 1978. — С. 212 — 242.

14. Асмолов А. Г. Культурно-историческая психология и конструирование миров. — Москва, Воронеж: Модэк, 1996. — 768 с.

15. Асмолов А. Г. Личность как предмет психологического исследования. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984. — 104 с.

16. Асмолов А. Г., Братусь Б. С., Зейгарник Б. В. О некоторых перспективах исследования смысловых образований личности // Вопросы психологии. — 1979. — № 4. — С. 35 — 46.

17. Ахмеров Р. А. Биографические кризисы личности: Авто- реф. дис…. канд. психол. наук: 19.00.01 / ИП РАН. — М., 1994. — 24 с.

18. Балабанова Л. М. Судебная патопсихология (вопросы определения нормы и патологии). — Донецк: Сталкер, 1998. — 432 с.

1 9. Барановский Н. А. Социальные и личностные детерминанты отклоняющегося поведения: Автореф. дис…. д-ра социол. наук: 22.00.04 / ИС АНБ. — Минск, 1993. — 29 с.

20. Беличева С. А. Основы превентивной психологии. — М.: «Социальное здоровье России», 1994. — 221 с.

21. Белобородов А. Г. Динамика «образа права» преступников по мере отбывания наказания в местах лишения свободы // Прикладная психология. — 2001. — № 1. — С. 73 — 83.

22. Белобородов А. Г. Образ права как смысловой уровень правового сознания и деформация процесса социализации индивида // Мир психологии. — 2001. — № 2 (26). — С. 166 — 177.

23. Бобнева М. И. Социальные нормы и регуляция поведения // Психологические проблемы социальной регуляции поведения / Под ред. Е. В. Шороховой, М. И. Бобневой. — М.: Наука, 1976. — С. 144 — 172.

24. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. — М.: Просвещение, 1968. — 464 с.

25. Борисов И. Ю. «Гедонистический риск» и отклоняющееся поведение молодежи // Психологические проблемы выявления и коррекции отклоняющегося поведения школьников: Сб. науч. работ / Под ред. Д. И. Фельдштейна. — М.: АПН СССР, 1990. — С. 54 — 62.

26. Бочкарева Г. Г. Психологическая характеристика моти- вационной сферы подростков-правонарушителей // Изучение мотивации поведения детей и подростков / Под ред. Л. И. Божович, Л. В. Благонадежиной. — М.: Педагогика, 1972. — С. 259 — 260.

27. Братусь Б. С. Аномалии личности. — М.: Мысль, 1988. — 304 с.

28. Братусь Б. С. Понятие нормы — психологический и нравственный смысл // Психолого-педагогические и философские проблемы смысла жизни / Под ред. А. А. Бодалева, В. Э. Чудновско- го. — М.: ПИ РАО, 1997. — С. 145 — 157.

29. Братусь Б. С., Сидоров П. И. Психология, клиника и профилактика раннего алкоголизма. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984. — 145 с.

30. Бурменская Г. В., Карабанова О. А., Лидерс А. Г. Возрас- тно-психологическое консультирование. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1990. — 136 с.

31. Варламова Е. П., Степанов С. Ю. Психология творческой уникальности человека: рефлексивно-гуманистический подход. — М.: ИП РАН, 1998. — 195 с.

32. Васильева Н. В., Горьковая И. А. Судебная экспертиза и ее клинико-психологические основания: Практическое руководство. — СПб., 1997. — 170 с.

33. Васильева Ю. А. Особенности смысловой сферы личности при нарушении социальной регуляции поведения // Психологический журнал. — 1997. — № 2. — Т. 18. — С. 58 — 78.

34. Васильева Ю. А., Леонтьев Д. А. Этогенический подход к изучению социальных отклонений // Иностранная психология. — 1994. — Т. 2. — № 2 (4). — С. 83 — 86.

35. Волков Б. С. Мотивы преступлений. — Казань: Изд-во Казанского ун-та, 1982. — 152 с.

36. Выготский Л. С. Собрание сочинений: В 6 т. — М.: Педагогика, 1982 — 1983. — Т. 5. Основы дефектологии. — 1983. — 368 с.

37. Гилинский Я. И. Девиантное поведение подростков: состояние, проблемы, перспективы // Бюллетень Защиты Прав Ребенка. — СПб., 1994. — С. 7 — 12.

38. Гилинский Я. И. Социология девиантного поведения как специальная социологическая теория // СоцИс. — 1991. — № 4. — С. 72 — 78.

39. Гилинский Я. И., Афанасьев В. Социология девиантного (отклоняющегося) поведения: Учеб. пособие. — СПб.: ИС РАН, 1993. — 167 с.

40. Гинзбург М. Р. Личностное самоопределение как проблема // Вопросы психологии. — 1988. — № 2.

41. Гинзбург М. Р. Психологическое содержание личностного самоопределения // Вопросы психологии. — 1994. — № 3. — С. 43 — 52.

42. Головаха Е., Панина Н. Патология посттоталитарного общества: от психиатрического самодиагноза к анализу специфических социопатий // Философская и социологическая мысль. — 1993. — № 5. — С. 19 — 39.

43. Горьковая И. А. Особенности агрессивности у подростков с противоправным поведением // Пс1халопя. — 1998. — № 3. — С. 3 — 13.

44. Гульдан В. В. Мотивация противоправных действий у психопатических личностей: Автореф дис…. д-ра психол. наук: 19.00.06 / ВНИИ ПУЗиП. — М., 1985. — 48 с.

45. Дебольский М. Г. Проведение социально-психологических тренингов в уголовно-исполнительной системе. — М.: Академия МВД России, 1996. — 89 с.

46. Деев В. Г. Психология направленности личности осужденных молодежного возраста. — Рязань: РВШ МВД СССР, 1978. — 132 с.

47. Долгова А. И. Социально-психологические аспекты преступности несовершеннолетних. — М.: Юрид. лит., 1982. — 159 с.

48. Дубинин Н. П., Карпец И. И., Кудрявцев В. Н. Генетика, поведение, ответственность: О природе антиобщественных поступков и путях их предупреждения. — М.: Политиздат, 1989. — 307 с.

49. Дубинко Н. А. Взаимосвязь агрессивности со сформиро- ванностью смысловой сферы подростков // Возрастная, педагогическая и коррекционная психология: Сборник научных трудов. Выпуск 2 / Под ред. Ю. Н. Карандашева, Т. В. Сенько. — Минск: Ка- рандашев Ю. Н., 2000. — С. 175 — 181.

50. Дубинко Н. А. Генезис агрессивного поведения и пути его коррекции в младшем школьном возрасте: Автореф. дис…. канд. психол. наук: 19.00.10 / БГПУ им. М. Танка. — Минск, 2000. — 21 с.

51. Еникополов С. Н. Агрессия и агрессивность насильственных преступников: Автореф. дис…. канд. психол. наук: 19.00.06 / Академия МВД СССР. — М., 1984. — 21 с.

52. Заика Е. В., Крейдун Н. П., Ячина А. С. Психологическая характеристика личности подростков с отклоняющимся поведением // Вопросы психологии. — 1990. — № 4. — С. 83 — 90.

53. Зейгарник Б. В., Братусь Б. С. Очерки по психологии аномального развития личности. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1980. — 157 с.

54. Знаков В. В. Понимание асоциальными подростками ситуаций насилия и унижения человеческого достоинства // Вопросы психологии. — 1 990. — № 1. — С. 20 — 27.

55. Знаков В. В. Понимание в познании и общении. — 2-е изд., испр. и доп. — Самара: Самар. гос. пед. ун-т, 1998. — 183 с.

56. Знаков В. В. Понимание в познании и общении. — М.: ИП РАН, 1994. — 237 с.

57. Иванников В. А. Психологические механизмы волевой регуляции. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1991. — 140 с.

58. Иванченко В. Н., Асмолов А. Г., Еникополов С. Н. Уста — новки личности и противоправное поведение // Вопросы психологии. — 1991. — № 2. — С. 97 — 102.

59. Калитеевская Е. Р. Психическое здоровье как способ бытия в мире: от объяснения к переживанию // Психология с человеческим лицом: гуманистическая перспектива в постсоветской психологии / Под ред. Д. А. Леонтьева, В. Г. Щур. — М.: Смысл, 1997. — С.231 — 238.

60. Карпинский К. В. Биографический метод в исследовании жизненного пути личности // Пахалопя. — 2001. — № 2 (23). — С. 89 -105.

61. Карпинский К. В. Временная перспектива и смысл жизни современной молодежи // Чалавек. Грамадства. Свет. — 2001. — № 4. — С. 53 — 70.

62. Карпинский К. В. Мотивация понимания личностью смысла жизни в юношеском возрасте // Вестник ГрГУ. — 2001. — № 1. — С. 208 — 21 6.

63. Карпинский К. В. Смысловая регуляция жизненного пути девиантной личности // Вестник ГрГУ. — 2002. — № 1. — С. 84 — 92.

64. Карпинский К. В. Типология смысложизнепонимания личности // Ученые записки ИСЗ. — 1999. — № 3. — С. 84 — 89.

65. Карпинский К. В. Человек как субъект жизни. — Гродно: ГрГУ, 2002.

66. Клейберг Ю. А. Психология девиантного поведения: Учеб. пособие. — М.: ТЦ Сфера, 2001. — 160 с.

67. Клейберг Ю. А. Социальная работа и коррекция девиан- тного поведения подростков. — Кемерово: Кузбасвузиздат, 1 996. — 163 с.

68. Ковалев В. В. Социально-психиатрический аспект проблемы девиантного поведения у детей и подростков // Нарушения поведения у детей и подростков. — М.: Медицина, 1981. — С. 11 — 23.

69. Кон И. С. Открытие «Я». — М.: Политиздат, 1978. — 367 с.

70. Кон И. С. Психология ранней юности. — М.: Просвещение, 1989. — 255 с.

71. Конанчук Н. В. Формирование мотивов острых суицидальных реакций в зависимости от особенностей жизненного пути пациентов // Журнал невропатологии и психиатрии им. С. С. Корсакова. — 1981. — № 12. — С. 1838 — 1842.

72. Кондрашенко В. Т. Девиантное поведение подростков: социально-психологические и психиатрические аспекты. — Мн.: Беларусь, 1988. — 207 с.

73. Конышева Л. П. Личность и ситуация как детерминанты агрессивно-насильственных преступлений // Насилие, агрессия, жестокость: криминально-психологическое исследование / Под ред. А. Р. Ратинова. — М.: ВНИИ проблем укрепления законности и правопорядка, 1990.- С. 112 — 141.

74. Королев В. В. Психические отклонения у подростков-правонарушителей. — М.: Медицина, 1992. — 206 с.

75. Короленко Ц. П., Донских Т. А. Семь путей к катастрофе. — Новосибирск: Наука, 1990. — 218 с.

76. Кроник А. А. Субъективная картина жизненного пути как предмет психологического исследования, диагностики и коррекции: Дис…. д-ра психол. наук: 19.00.01 / ИП РАН. — М., 1994. — 71 с.

77. Кудрявцев В. Н. Понятие и криминологическое значение мотивации преступного поведения // Криминальная мотивация / Отв. ред. В. Н. Кудрявцев. — М.: Наука, 1986. — С. 8 — 19.

78. Кудрявцев В. Н. Правовое поведение. Норма и патология. — М.: Юрид. лит., 1982. — 169 с.

79. Кудрявцев В. Н. Причинность в криминологии (О структуре индивидуального преступного поведения). — М.: Юрид. лит., 1968. — 171 с.

80. Кудрявцев В. Н. Социальные деформации (причины, механизмы и пути преодоления). — М.: РАН ИГиП, 1992. — 134 с.

81. Кудрявцев В. Н., Кудрявцев Ю. В. Социальные отклонения. Введение в общую теорию. — М.: Юрид. лит., 1984. — 320 с.

82. Кудрявцев И. А., Морозова Г. Б., Потнин А. С., Корзяко- ва А. Д., Семенова О. Ф. Психологический анализ смыслообразу- ющих факторов делинквентного поведения подростков // Психологический журнал. — 1996. — Т. 17. — № 5. — С. 76 — 89.

83. Кудрявцев И. А., Ратинова Н. А. Криминальная агрессия (экспертная типология и судебно-психологическая оценка). — М.: Изд-во Моск. ун-та, 2000. — 192 с.

84. Ларичев В. П. Аксиопсихотерапия кризисных состояний // Научные и организационные проблемы суицидологии / Отв. ред. В. В. Ковалев. — М.: НИИ психиатрии МЗ РСФСР, 1983. — С. 204 — 21 0.

85. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. — М.: Политиздат, 1975. — 304 с.

86. Леонтьев А. Н. Избранные психологические произведения: В 2 т. — М.: Педагогика, 1983.- Т. 1. — 1983. — 391 с.

87. Леонтьев Д. А. Методика предельных смыслов (МПС): Методическое руководство. — М.: Смысл, 1999. — 36 с.

88. Леонтьев Д. А. Очерк психологии личности. — М.: Смысл, 1993. — 43 с.

89. Леонтьев Д.

А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности. — М.: Смысл, 1999. — 487 с.

90. Леонтьев Д. А., Пилипко Н. В. Выбор как деятельность: личностные детерминанты и возможности формирования // Вопросы психологии. — 1995. — № 1. — С. 97 — 110.

91. Личко А. Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. — Л.: Медицина, 1983. — 256 с.

92. Личность преступника / Всесоюзный институт по изучению причин и разработке мер предупреждения преступности. — М.: Юрид. лит., 1971. — 356 с.

93. Логинова Н. А. Биографический метод в свете идей Б. Г. Ананьева // Вопросы психологии. — 1986. — № 5. — С. 105 — 112.

94. Логинова Н. А. Жизненный путь человека как проблема психологии // Вопросы психологии. — 1985. — № 1. — С. 103 — 109.

95. Логинова Н. А. Развитие личности и ее жизненный путь // Принцип развития в психологии / Под ред. Л. И. Анцыферовой. — М.: Наука, 1978. — С. 156 — 172.

96. Лунеев В. В. Мотивация преступного поведения. — М.: Наука, 1991. — 383 с.

97. Лунеев В. В. Функции мотивации // Криминальная мотивация / Отв. ред. В. Н. Кудрявцев. — М.: Наука, 1986. — С. 19 — 37.

98. Львова М. В. Социально-психологические особенности профилактики девиантного поведения подростков: Автореф. дис… канд. психол. наук: 19.00.05 / ЯрГУ. — Ярославль, 2000. — 21 с.

99. Магомед-Эминов М. Ш. Трансформация личности. — М.: Психоаналитическая Ассоциация, 1998. — 496 с.

100. Макаренко А. С. Коллектив и воспитание личности. — М.: Педагогика, 1972. — 334 с.

101. Маслоу А. Г. Дальние пределы человеческой психики. — СПб.: Евразия, 1997. — 430 с.

102. Механизм преступного поведения / Под ред. В. Н. Куд- рявцева. — М.: Наука, 1981. — 376 с.

103. Миславский Ю. А. Саморегуляция и активность в юношеском возрасте. — М.: Педагогика, 1991. — 152 с.

104. Михайлова О. Ю. Проблема жестокости в криминальной психологии (природа и феноменология): Автореф. дис…. канд. психол. наук: 19.00.06 / Академия МВД СССР. — М., 1986. — 20 с.

105. Муздыбаев К. Психология ответственности. — Л.: Наука, 1983. — 240 с.

106. Некрасова Е. В. Психологическое время в структуре самосознания личности в раннем юношеском возрасте: Автореф. дис…. канд. психол. наук: 19.00.07 / Моск. гос. пед. ин-т. — М., 1988. — 18 с.

107. Николаева О. П. Исследование этнопсихологических различий морально-правовых суждений // Психологический журнал. — 1995. — Т. 16. — № 4. — С. 79 — 88.

108. О необходимости поддержки восстановительного подхода к подростковой преступности: Левенская декларация. — Минск: Юнипак, 2000. — 26 с.

109. Олешкевич В. И., Александров Ю. К. Несовершеннолетние: тюрьма и воля. — М.: Права человека, 1999. — 96 с.

110. Осипова О. С. Методологическое обоснование социоге- неза: классические подходы и инновации. — Гомель: Бел ГУТ, 1997.433 с.

111. Основы психологической коррекции в ИТУ // Информационный бюллетень (ГУИН МВД России). — 1996. — № 30. — Ч. 1. — 196 с.

112. Пальчиков С. Б. Отклоняющееся поведение несовершеннолетних и его психопрофилактика // Проблемы социальной дезадаптации детей и подростков и принципы ее профилактики: Сборник научных трудов / Под ред. Г. Н. Сердюковской. — М., 1993. — С. 156 — 168.

113. Пастушеня А. Н. Криминогенная сущность личности преступника: Методология познания и психологическая концепция. — Минск: Академия МВД РБ, 1998. — 207 с.

114. Пезешкиан Х. Основы позитивной психотерапии. — Архангельск, 1993. — 116 с.

115. Пергаменщик Л. А., Гончарова С. С., Яковчук М. И. Преодоление психологических травм. — Минск: НИО, 1999. — 55 с.

116. Пергаменщик Л. А. Социально-психологическая адаптация человека к кризисным событиям жизненного пути: Автореф. дис…. д-ра психол. наук: 19.00.05 / БГПУ им. М. Танка. — Минск, 1999. — 40 с.

117. Пилипейченко Ю. Г. Внутренние преграды как смысловые детерминанты самосознания личности: Автореф. дис…. канд. психол. наук: 19.00.01. / МГУ. — М., 1984. — 24 с.

118. Пирожков В. Ф. Криминальная психология. — М.: «Ось- 89», 2001. — 704 с.

119. Пирожков В. Ф. Криминальная психология. Психология подростковой преступности. — М.: «Ось-89», 1998. — 304 с.

120. Пирожков В. Ф. О психологических причинах воспроизводства подростковой преступности // Психологический журнал. — 1995. — Т. 16. — № 2. — С. 178 — 182.

121. Пирожков В. Ф. Криминальная субкультура: психологическая интерпретация функций, содержания, атрибутики // Психологический журнал. — 1994. — Т. 15. — № 2. — С. 38 — 51.

122. Развитие личности ребенка: Пер. с англ. — М.: Прогресс, 1987. — 272 с.

123. Ратинов А. Р. К ядру личности преступника // Актуальные вопросы уголовного права и криминологии / Под ред. А. Р. Ра- тинова. — М.: Всесоюзный ин-т по изучению причин и разработке мер предупреждения преступности, 1981. — С. 67 — 86.

124. Ратинов А. Р. Методологические вопросы психологического изучения личности преступника // Психологическое изучение личности преступника (методы исследования): Сборник научных трудов / Под ред. А. Р. Ратинова. — М.: Всесоюзный ин-т по изучению причин и разработке мер предупреждения преступности, 1976. — С. 5 — 22.

125. Ратинов А. Р. Психология личности преступника. Ценностно-нормативный подход // Личность преступника как объект психологического исследования / Под ред. А. Р. Ратинова. — М.: Всесоюзный ин-т по изучению причин и разработке мер предупреждения преступности, 1979. — С. 3 -33.

126. Ратинов А. Р., Ефремова Г. Х. Правовая психология и преступное поведение. Теория и методология исследования. — Красноярск: Изд-во Краснояр. ун-та, 1988. — 256 с.

127. Ратинов А. Р., Ситковская О. Д. Насилие, агрессия, жестокость как объекты криминально-психологического исследования // Насилие, агрессия, жестокость: криминально-психологическое исследование / Под ред. А. Р. Ратинова. — М.: ВНИИ проблем укрепления законности и правопорядка, 1990. — С. 4 — 15.

128. Ратинова Н. А. Саморегуляция поведения при совершении агрессивно-насильственных преступлений: Автореф. дис…. канд. психол. наук: 19.00.06 / МГУ. — М., 1998. — 23 с.

129. Раттер М. Помощь трудным детям / Пер. с англ:, Общ. ред. А. С. Спиваковской. — М.: Прогресс, 1987. — 424 с.

130. Реан А. А. Локус контроля делинквентной личности // Психологический журнал. — 1994. — Т. 15. — № 2. — С. 52 — 57.

131. Реан А. А. Характерологические особенности подростков-делинквентов // Вопросы психологии. — 1991. — № 4. — С. 74 — 81.

132. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии: В 2 т. — М.: Педагогика, 1989. — Т. 2. — 1989. — 328 с.

133. Руденский Е. В. Психология ненормативного развития личности. — Новосибирск: Наука, 2000. — 232 с.

134. Руденский Е. В. Психология отклоняющегося развития личности. — Новосибирск: Наука, 1998. — 216 с.

135. Рудестам К. Групповая психотерапия. — СПб.: Питер, 1998. — 384 с.

136. Саар Ю. Р. Психологическая характеристика жизненных планов несовершеннолетних правонарушителей: Автореф. дис…. канд. психол. наук: 19.00.06. — М., 1989. — 24 с.

137. Саморазрушающее поведение у подростков: Сборник научных трудов ПНИИ им. В. М. Бехтерева. — Л., 1991. — 140 с.

138. Самохина А. А. Социально-психологическая деформация как причина делинквентного поведения // Прикладная психология. — 2000. — № 3. — С. 46 — 56.

139. Сенько Т. В. Основные направления изучения и возможности коррекции агрессивного поведения детей // Адукацыя i вы- хаванне. — 2000. — № 2. — С. 3 — 11.

140. Сенько Т. В. Профилактика отклоняющегося поведения, правонарушений и преступности несовершеннолетних // Возрастная, педагогическая и коррекционная психология: Сб. науч. тр.:

Вып.3 / Под ред. Ю. Н. Карандашева, Т. В. Сенько. — Минск: Ка- рандашев Ю. Н., 2000. — С. 153 — 166.

141. Сенько Т. В. Психология взаимодействия: Часть вторая: Диагностика и коррекция личностного поведения: Учебное пособие. — Минск: Карандашев Ю. Н., 1998. — 272 с.

142. Сенько Т. В. Психология взаимодействия: Часть первая: Базисная структура межличностного взаимодействия: Учебное пособие. — Минск: Карандашев Ю. Н., 2000. — 120 с.

143. Сенько Т. В. Психология взаимодействия: Часть третья: Личность в семейном социуме: Учебное пособие. — Минск: Каран- дашев Ю. Н., 2000. — 288 с.

144. Сидоренко Е. В. Терапия и тренинг по Альфреду Адлеру. — СПб.: Речь, 2000. — 352 с.

145. Сидоров П. И. Саморазрушающее поведение у подростков как интегральное качество девиантного образа жизни // Саморазрушающее поведение у подростков: Сборник научных трудов. — Л.: Изд-во Ин-та им. В. М. Бехтерева, 1991. — С. 15 — 21.

146. Ситковская О. Д. Психология уголовной ответственности. — М.: НОРМА, 1998. — 285 с.

147. Слепкова В. И. Психокоррекционная программа «Оптимизация жизненных перспектив» // Кризисные события и психологические проблемы человека / Под ред. Л. А. Пергаменщика. — Минск: НИО, 1997. — С. 140 — 157.

148. Слободчиков В. И. Развитие субъективной реальности в онтогенезе: Дис…. д-ра психол. наук: 19.00.01, 19.00.07 / ПИ РАО. — М., 1994. — 77 с.

149. Словарь иностранных слов / Под ред. И. В. Лехина, Ф.Н. Петрова. — М.: ГИИНС, 1954. — 856 с.

150. Смелзер Н. Социология / Пер. с англ. — М.: Феникс, 1994. — 688 с.

151. Степанов С. Ю. Рефлексивная практика творческого развития человека и организаций. — М.: Наука, 2000. — 174 с.

152. Стуканов В. Г. Методические основы исправительной психологической коррекции личности осужденных за корыстные преступления: Учебное пособие для практических психологов ИТУ — Мн.: Академия МВД РБ, 1999. — 80 с.

153. Толстых Н. Н. Психологическая технология развития временной перспективы и личностной организации времени // Активные методы в работе школьного психолога / Под ред. И. В. Дубровиной. — М.: Просвещение, 1990. — С. 80 — 93.

154. Фельдштейн Д. И. Психология развития личности в онтогенезе. — М.: Педагогика, 1989. — 208 с.

155. Филонов Л. Б. Детерминация возникновения и развития отрицательных черт характера у лиц с отклоняющимся поведением // Психология формирования и развития личности / Под ред. Л. И. Ан- цыферовой. — М.: Наука, 1981. — С. 338 — 363.

156. Фомина Л. В. Социально-психологические проблемы делин- квентности подростков: Автореф. дис…. канд. психол. наук: 19.00.05 / ЯрГУ — Ярославль, 1998. — 19 с.

157. Франкл В. Основы логотерапии. Психотерапия и религия. — СПб.: Речь, 2000. — 286 с.

158. Франкл В. Человек в поисках смысла. — М.: Прогресс, 1990.- 368 с.

159. Фромм Э. Человек для себя. — М.: Коллегиум, 1992. — 253 с.

160. Фурманов И. А. Детская агрессивность: психодиагностика и коррекция. — Мн.: Ильин В. П., 1996. — 192 с.

161. Фурманов И. А. Психологические основы диагностики и коррекции нарушений поведения у детей подросткового и юношеского возраста. — Мн., 1997. — 197 с.

162. Хомик В. С. Деформация субъективной картины жизненного пути при ранней алкоголизации: Автореф. дис…. канд. психол. наук: 19.00.01 / АПН СССР. — М., 1985. — 21 с.

163. Хомик В. С., Кроник А. А. Отношение к времени жизни: психологические проблемы ранней алкоголизации и отклоняющегося поведения // Вопросы психологии. — 1988. — № 1. — С. 98 — 106.

164. Христозов Х. Категория девиантного, асоциального, антисоциального и делинквентного поведения у детей и подростков // Невропатологии и психиатрии. — 1987. — № 10. — С. 1527 — 1529.

165. Худик В. А. Психология аномального развития личности в детском и подростково-юношеском возрасте. — Киев: Здоровье, 1993. — 144 с.

1 66. Цветовой тест отношений: Методические рекомендации. — Л.: НИИ им. В. М. Бехтерева, 1985. — 18 с.

167. Чудновский В. С., Кржечковский А. Ю., Можейко А. А. Самосознание подростков с гармоничным и отклоняющимся поведением. — Ставрополь: Торба, 1993. — 139 с.

168. Чудновский В. Э. К проблеме адекватности смысла жизни // Мир психологии. — 1999. — № 2. — С. 74 — 80.

169. Штомпка П. Социология социальных изменений / Пер. с англ. — М.: Аспект-Пресс, 1996. — 416 с.

170. Ялом И. Теория и практика групповой психотерапии. — СПб.: Питер, 2000. — 640 с.

171. Ялом И. Экзистенциальная психотерапия. — М.: Класс, 1998. — 576 с.

172. Becker H. S. Outsiders. — N.Y.: Free Press. — L.: Collier — Macmillan, 1967. — 179 p.

173. Familetti M. A Comparison of the Meaning and Purpose in Life of Delinquent and Non-delinquent High School Boys. — US International University // Dissertation Abstracts International. — September, 1975. — Vol. 36 (3 — A). — Р. 1825.

174. Harre R. The ethogenetic approach: Theory and practice // Experimental Social Psychology. — N. Y., L., 1977. — Vol. 10. — P. 283 — 314.

175. Palmer S., Hamphney J. Deviant behavior: patterns, sources, control. — N. Y. — L., 1990. — 230 p.

176. Psychological approaches to crime and its correction: Theory and research. — Chicago, 1984. — 180 p.

Январь 24, 2019 Коррекционная психология
Еще по теме
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ И РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ И РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ И РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ И РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Список использованных источников.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА
Добавить комментарий