Упражнение 2. Две стороны моего «Я»

Цель: развитие представлений о внутренних конфликтах, их механизмах и способах их разрешения.

Инструкция: Участникам необходимо подумать о внутренних конфликтах, с которыми они когда-либо сталкивались. Просьба обдумать такие конфликты, которые можно вынести на обсуждение. Участники разделяются на группы по три человека (режиссер и два актера). В течение 1-2 минут режиссер излагает одному из актеров одну сторону внутреннего конфликта, а затем за 1-2 минуты сообщает второму актеру о другой стороне конфликта. Режиссер наблюдает, как актеры разыгрывают внутренний конфликт, отстаивая свою позицию, или аргументируя свое решение. Примерно через 2 минуты актеры прекращают игру, и режиссер комментирует, что происходило, и что он чувствовал, «наблюдая внутренний конфликт». Режиссером должен побывать каждый участник.

Вопросы для обсуждения:

1. Что вы чувствовали, когда разыгрывали ваш внутренний конфликт?

2. Как вы обычно решаете внутренние конфликты?

Январь 24, 2019 Коррекционная психология
Еще по теме
«СТОРОННИЙ НАБЛЮДАТЕЛЬ» НАНОСИТ ОТВЕТНЫЙ УДАР: ЭФФЕКТ ПРИСУТСТВИЯ И ПОСТУПКОВ ТРЕТЬЕЙ СТОРОНЫ
ДВЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Две стадии развития Я
ДВЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
3.2.3. ДВЕ МЕТОДОЛОГИИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ
ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ПСИХИЧЕСКОГО ТЕЛА, ДВЕ ЛИНИИ
Арабы в Испании: две модели взаимодействия
Две стратегии ответов при отслеживании единичного скачка.
ДВЕ МОДЕЛИ АДАПТАЦИИ РЕБЕНКА К НЕМАТЕ-РИНСКОМУ ВОСПИТАНИЮ.
9.3.1. ДВЕ ОБЩИЕ ПРОБЛЕМЫ ДЛЯ ЭКСПЕРИМЕНТОВ ПО СЛЕЖЕНИЮ И УПРАВЛЕНИЮ
Традиционно выделяют две основные формы ЗПР:
ДВЕ ПАРАДИГМЫ СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ ТВОР-ЧЕСТВА
ВИДЫ ПООЩРЕНИЙ МОЖНО РАЗДЕЛИТЬ НА ДВЕ ГРУППЫ:
УПРАЖНЕНИЯ Упражнение 7.1. Определения вида экспериментального плана
СТОРОНЫ (УЧАСТНИКИ) КОНФЛИКТА
Добавить комментарий