УПРАЖНЕНИЕ «МИСТЕР «Х».

Цель: активизация биографической рефлексии, самопознание через механизм автобиографической проекции, нормализация групповой динамики.

Оборудование: лист бумаги и набор фломастеров для каждого участника.

Необходимое время: 30 — 40 минут.

Инструкция и процедура: каждому участнику предлагается выбрать кого-либо из членов группы и, не объявляя во всеуслышание об объекте выбора, рассказать от имени этого человека о его биографии: об основных событиях и смысле жизни; о жизненных ценностях, принципах и целях; о поведении в критических ситуациях жизни; о спутниках жизни и отношениях с ними; о прошлом, настоящем и будущем; о личном отношении к смерти.

Рассказчик должен мысленно перевоплотиться в избранного участника и посмотреть на жизненный путь его глазами. Свои рассказы участники представляют в процессе группового обсуждения, не называя имени избранного члена группы. Остальные члены группы должны отгадать о чьей биографии идет речь. После того, как принадлежность биографии будет установлена, ее «владелец» должен оценить степень сходства и различия между рассказом и его собственными представлениями о личной биографии.

Для организации обсуждения ведущий адресует группе стимулирующие вопросы.

— Кого выбирали чаще всего?

— Чем это можно объяснить?

— Почему был выбран именно этот человек, а не кто-то другой?

— Чья биография угадывалась легче всего и почему?

— Была ли опознана личная биография в чьем-то рассказе и по каким признакам?

— Имеются ли черты сходства между рассказом о чужом жизненном пути и представлениями рассказчика о собственной биографии и самом себе?

В заключение участники благодарят друг друга за составленные рассказы.

Январь 24, 2019 Коррекционная психология
Еще по теме
УПРАЖНЕНИЯ Упражнение 7.1. Определения вида экспериментального плана
УПРАЖНЕНИЯ УПРАЖНЕНИЕ 9.1. ИНТЕРПРЕТАЦИЯ КОРРЕЛЯЦИЙ
УПРАЖНЕНИЯ УПРАЖНЕНИЕ 12.1. УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОПРОСНИКОВ
Упражнение
УПРАЖНЕНИЯ
УПРАЖНЕНИЯ
УПРАЖНЕНИЯ
Упражнение 19.
Упражнение 31.
Упражнение 3. «Ритмичное дыхание»
Добавить комментарий