УПРАЖНЕНИЕ «ТАЙНА ИМЕНИ И СУДЬБЫ».

Цель: стимуляция рефлексии и расширение осознания жизненного пути, настройка автобиографической памяти.

Необходимое время: 1 5 минут.

Инструкция и процедура: ведущий сообщает, что в давние времена имя давалось человеку с большой осторожностью, так как люди твердо верили, что в нем — предначертание человеческой судьбы. Участникам коррекционной группы предлагается поразмыслить над следующими вопросами:

— Почему Вас именовали так, а не иначе? Какую судьбу хотели Вам предуготовить родители таким именем?

— Каково происхождение и этимология Вашего имени? Оправдываете ли Вы это имя своими жизненными делами и поступками, всей своей жизнью?

— Согласуется ли Ваше имя с тем, как складывается Ваша судьба в настоящее время? Можете ли Вы придумать себе какое- либо другое имя, которое бы красноречиво и недвусмысленно характеризовало бы индивидуальный жизненный путь?

— Как Ваше имя влияет на ход индивидуального жизненного пути?

— Может ли Ваше имя символизировать индивидуальное своеобразие Вашего характера, личности, индивидуального смысла жизни?

— Были ли такие ситуации в Вашей жизни, когда Ваше имя выручало Вас, каким-то образом помогало Вам?

— Были ли такие ситуации в Вашей биографии, когда имя подводило Вас?

Ведущий предоставляет участникам необходимое время для раздумий над этими проблемными вопросами, а затем организует групповое обсуждение.

Январь 24, 2019 Коррекционная психология
Еще по теме
УПРАЖНЕНИЕ «СУДЬБА С СУДЬБОЮ ГОВОРИТ».
ТАЙНА — Я
ТАЙНА РАСКРЫТА
Глава 1. ТАЙНА РЕЛИГИИ
ОСОБЕННОСТИ ОТНОШЕНИЯ К ИМЕНИ НА РАЗНЫХ ЭТАПАХ ОНТОГЕНЕЗА
ФАКТОР «ОБЩЕЙ СУДЬБЫ».
БИОЛОГИЧЕСКАЯ СУДЬБА
СОЦИАЛЬНАЯ СУДЬБА
СУДЬБА И РОДИНА ЕДИНЫ
След судьбы.
К.С. КОЖОХИНА ЯРОСЛАВЛЬ, ЯРГУ ИМЕНИ П.Г. ДЕМИДОВА ОСОБЕННОСТИ ВОЗДЕЙСТВИЯ АРТ-ТЕРАПИИ НА ВНИМАНИЕ РЕБЕНКА
Издатель и полиграфическое исполнение: Учреждение образования «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы».
БД. Парыгин ФИЛОСОФСКОЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ В СУДЬБЕ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ
УПРАЖНЕНИЯ Упражнение 7.1. Определения вида экспериментального плана
УПРАЖНЕНИЯ УПРАЖНЕНИЕ 9.1. ИНТЕРПРЕТАЦИЯ КОРРЕЛЯЦИЙ
УПРАЖНЕНИЯ УПРАЖНЕНИЕ 12.1. УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОПРОСНИКОВ
Добавить комментарий