Этап: терапия поведением и элементами гештальт-терапии

На этом этапе пациент осваивает внутреннее и внешнее поведение, необходимое для выхода из кризисной ситуации. Они сначала учатся быть “свидетелями” своих переживаний, потом эти тягостные переживания удерживать. Это снижает остроту нежелательных переживаний (прекращая бесполезную борьбу с ними). Далее тренируются в создании себе тех необходимых ситуаций. Которых они избегали в острый период кризиса, в которых симптоматика усиливалась или возникала, и тренируются в пребывании в этих ситуациях. Ухудшение состояния “наказывается” увеличением и удлиннением нагрузок с безусловной поддержкой личности пациента психологом и группы остальных пациентов. Улучшение “поощряется” их облегчением или укорочением. В этом этапе пациент учится выделять (фигуры собственного поведения через проекцию) на примере остальных членов группы. На этом этапе уже возможна индивидуальная работа с пациентом в присутствии всей группы. Этап завершается, когда пациент переживает освобождение от невротического симптома, независимости от него — выхода из кризисной ситуации.

Январь 24, 2019 Медицинская психология
Еще по теме
ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИЯ.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 10. ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИЯ
МЕТОДИКИ ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИИ
ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИЯ (GESTALT THERAPY)
ТЕХНИКИ ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИИ
ПРИМЕНЕНИЕ ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИИ
Формирование пвк психолога в процессе групповой гештальт-терапии
ПРОВОЦИРУЮЩАЯ ТЕРАПИЯ
СЕМЕЙНАЯ ТЕРАПИЯ.
ГРУППОВАЯ ТЕРАПИЯ.
ИНТЕНСИВНАЯ ДНЕВНИКОВАЯ ТЕРАПИЯ
АРТ-ТЕРАПИЯ
Добавить комментарий