ДРУЖИНИН В.Н.. Когнитивная психология. 2002

Учебник подготовлен авторским коллективом преподавателей Института психоло-
гии Государственного университета гуманитарных наук, Московской гуманитарно-со-
циальной академии и сотрудников Института психологии РАН. В нем подробно изложе-
ны основы психологии познания как составляющей курса «Общей психологии» с учетом
последних научных результатов, полученных отечественными и зарубежными исследо-
вателями.

Содержание учебника соответствует Госстандарту высшего профессионального об-
разования по направлению и специальности «Психология».

Учебник предназначендля студентов, аспирантов и преподавателей факультетов пси-
хологии университетов

Глава Основания когнитивной психологии
Основные теоретические подходы в когнитивной психологии
Психофизика ощущений
Виды ощущений
Глава Внимание
Монистическая и множественная трактовка памяти
Лексический и образный уровень
Глава Мышление
Методы изучения ИП
Приложение
Глава Интеллект
Тестологические теории интеллекта
Феноменологический подход
Генетический подход
СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ПОДХОД
Процессуально-деятельностный подход
Образовательный подход
Информационный подход
Функционально-уровневый подход
Регуляционный подход
Глава Когнитивные стили*
Познание физического мира в первые два года жизни
Глобальные теории когнитивного развития после Пиаже
Глава Основания когнитивной психологии
Основные теоретические подходы в когнитивной психологии
Психофизика ощущений
Виды ощущений
Глава Внимание
Монистическая и множественная трактовка памяти
Лексический и образный уровень
Глава Мышление
Методы изучения ИП
Приложение
Глава Интеллект
Тестологические теории интеллекта
Феноменологический подход
Генетический подход
СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ПОДХОД
Процессуально-деятельностный подход
Образовательный подход
Информационный подход
Функционально-уровневый подход
Регуляционный подход
Глава Когнитивные стили*
Познание физического мира в первые два года жизни
Глобальные теории когнитивного развития после Пиаже

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии, Психология развития, акмеология
Добавить комментарий