10.17. Шестой креативный пояс персональной образовательной сети - транскоммуникативный полигон притязаний, испытаний и достижений личности

Этот на первый взгляд крайний пояс на самом деле лучше понимать как интенсивно мерцающую ауру образовательной сети. Психологическая значимость некоторых событий может быть настолько велика, что ощутимо влияет на предыдущие слои образовательного пространства вплоть до воздействия на базовые интенции личности. Примеры транскоммуникативно-образовательных событий:
- участие и победа в конкурсах фондов на получение грантов;
- участие и победа в суперконкурсах (президентских, международных и т.п.).
<< | >>
Источник: В.И. Кабрин,, Е.А. Рыльская, В.Н. Петрова, В.В. Мацута, Я.Б. Частоколенко, Э.И. Мещерякова, О.А. Пяткова, С.В. Лебединская. ТРАНСКОММУНИКАЦИЯ: ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ЖИЗНЕННЫХ МИРОВ ЧЕЛОВЕКА. 2009

Еще по теме 10.17. Шестой креативный пояс персональной образовательной сети - транскоммуникативный полигон притязаний, испытаний и достижений личности:

  1. 10.16. Пятый пояс персональной образовательной сети -система транскоммуникативных связей личности в информационно-образовательном пространстве СМИ и Интернет
  2. 10.14. Третий пояс персональной образовательной сети - система транскоммуникативных связей личности в пространстве факультета
  3. 10.15. Четвертый пояс персональной образовательной сети -система транскоммуникативных связей личности в пространстве университета
  4. 10.18. Седьмой рекреативный пояс персональной образовательной сети - транскоммуникативное пространство образовательных путешествий
  5. 10.12. Первый имплицитный пояс персональной идентичности - система транскоммуникативных Я-интенций личности
  6. 10.20. Пути исследования и повышения эффективности персональной образовательной сети
  7. 10.9. Персональная образовательная траектория сотворения индивидуального транскоммуникативного мира
  8. 10.13. Второй эксплицитный пояс транскоммуникативного мира личности - система свободных избирательных, значимых и взаимных коммуникативных отношений личности
  9. 10.10. Транскоммуникативная экзистенция личности, социума, культуры в образовательном пространстве
  10. 5.3. Психосемиозис концепта «дорога» в транскоммуникативном пространстве персональной мифологии
  11. 4.2. Креативность и творчество в зеркале транскоммуникативного подхода