Восьмой открытый диффузный пояс — атмосферное фоновоетранскоммуникативное пространство

Открытость случаю, спонтанным транскоммуникациям, имеющим косвенное отношение к образовательным стратегиям личности, может иметь неожиданные и весьма внушительные последствия для их кардинальных изменений. Составляя новый контраст по отношению к задуманному, эти контакты могут незаметно добавлять критическую энергетику для важного дела по принципу доминанты. Примеры таких контактов:

— вебинары (онлайн-семинары);

— профессионально-образовательные форумы и чаты;

— культурно-просветительские программы;

— случайные встречи.

Представленная выше упорядоченность поясов или слоев персональной образовательной сети, хотя и имеет смысл с точки зрения масштабирования транскоммуникативного пространства, но он относителен. Значительно релевантнее рассматривать выделенные пояса как относительно самостоятельные измерения многомерного пространства персональной образовательной сети. Важно учесть, что они находятся во многом в холархических отношениях, т.е. оказываются вложенными и взаимопроникающими друг в друга. В заключение укажем основные направления работы по совершенствованию персональной образовательной траектории в её транскоммуникативных сетях и средах.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
10.15. Четвертый пояс персональной образовательной сети -система транскоммуникативных связей личности в пространстве университета
10.14. Третий пояс персональной образовательной сети - система транскоммуникативных связей личности в пространстве факультета
10.16. Пятый пояс персональной образовательной сети -система транскоммуникативных связей личности в информационно-образовательном пространстве СМИ и Интернет
10.18. Седьмой рекреативный пояс персональной образовательной сети - транскоммуникативное пространство образовательных путешествий
ВОСЬМОЕ ЗАНЯТИЕ
ПРИМЕР СРАВНЕНИЯ ВОСЬМИ ПРОЕКТОВ.
Д. ШОСТАКОВИЧ. ВОСЬМАЯ СИМФОНИЯ, II ЧАСТЬ
10.17. Шестой креативный пояс персональной образовательной сети - транскоммуникативный полигон притязаний, испытаний и достижений личности
10.12. Первый имплицитный пояс персональной идентичности - система транскоммуникативных Я-интенций личности
10.13. Второй эксплицитный пояс транскоммуникативного мира личности - система свободных избирательных, значимых и взаимных коммуникативных отношений личности
ПРОЦЕСС НАУЧНОГО ОТКРЫТИЯ
ОТКРЫТЫЕ ЗАДАНИЯ И МОТИВИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ
ТЕХНИКА «ОТКРЫТОГО СЕРДЦА»
ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ
Добавить комментарий