ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ И ЗАТРУДНЕНИЯ МУЖЧИН И ЖЕНЩИН С РАЗНОЙ УСПЕШНОСТЬЮ ВСТУПЛЕНИЯ В БРАК

Выраженность психологических особенностей и брачных интенций во многом предопределяет возможные затруднения брачно-семейных отношений, которые начинают проявляться уже при создании семьи. Впоследствии, в ходе становления брачно-семейных отношений, эти затруднения чаще имеют тенденцию усиливаться (усугубляться). Процесс становления брачно-семейных отношений в целом детерминирован показателями интегрально-личностного характера, такими как: ценностные ориентации, самоактуализационные характеристики, смысложизненные ориентации, показатели самоотношения, а также параметры внутреннего мира человека (образа мира).

Отметим, что данные показатели для мужчин и для женщин не имели существенных отличий. Различия были характерны для групп успешных и неуспешных в целом. В то же время личностные особенности, прежде всего системо-комплексы личностных свойств, и интенции у мужчин и женщин отличались в каждой из разных групп.

Разработанная нами ранее [Коростылева Л.А., 2000 б, с. 175-180] феноменологическая модель вступления в брак (создания семьи) позволила использовать системный анализ для выявления психологических затруднений при создании семьи. Такой подход дал возможность всесторонне проанализировать полученные данные, выявить закономерности, проникнуть в природу исследуемого явления, в системную организацию свойств личности.

Нами сделано предположение об определяющей роли психологических особенностей в затруднениях при вступлении в брак. Для изучения личностных особенностей и интенций использовались методы [Блейхер В. М., БурлачукЛ. Ф., 1978; Общая…, 1987; Бурлачук Л. Ф., Морозов С. М, 1989], к которым был предъявлен ряд требований.

Они должны:

— выявлять личностные особенности клиентов службы знакомств в широком диапазоне;

— обладать достаточно высокой надежностью и валидностью;

— обеспечивать возможность количественных и качественных сравнений;

— выявлять некоторые малоосознаваемые интенции, значимые при вступлении в брак.

С целью изучения психологических особенностей лиц, испытывающих затруднения при вступлении в брачные отношения, использовались следующие методики: личностный опросник Кеттелла (форма А), методика ценностных ориентации Додонова, самоактуализационный тест (CAT), тест Томаса, тест ценностных ориентации Рокича. Помимо указанных методик применялись созданные нами анкеты: социально-демографическая, брачных интенций, и модифицированная нами методика «Незаконченные предложения».

Мы дополнили методическую базу исследования методикой смысложизненных ориентации (СЖО), адаптированной Д. А. Леонтьевым, методикой самоотношения Столина и разработанной нами методикой реконструкции образа мира (РеОМ). Это позволило исследовать проблему самореализации в брачно-семейной сфере с позиций нашей концепции самореализации.

Модифицированная с помощью экспертных оценок проективная методика «Незаконченные предложения» выглядит следующим образом:

1. Я люблю…

2. Идеалом мужчины (женщины) для меня является…

3. Мое начальство…

4. Моя наибольшая слабость…

5. Моей самой большой ошибкой…

6. Надеюсь…

7. Я могла (мог) бы быть счастливой (-ым)…

Ниже приведена анкета брачных интенций, разработанная с помощью опроса экспертов.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
4.3.2. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ И ЗАТРУДНЕНИЯ МУЖЧИН И ЖЕНЩИН С РАЗНОЙ УСПЕШНОСТЬЮ ТРУДОУСТРОЙСТВА.
10.2. ВСТУПЛЕНИЕ В БРАК МУЖЧИН И ЖЕНЩИН
ВСТУПЛЕНИЕ В БРАК.
САФОНОВА М.В. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЖЕНЩИН, УСПЕШНЫХ В КАРЬЕРЕ
ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕНИЯ ПЕДАГОГОВ С УЧАЩИМИСЯ С РАЗНОЙ УСПЕШНОСТЬЮ ОБУЧЕНИЯ
ГЛАВА 8. ОСОБЕННОСТИ ПОВЕДЕНИЯ МУЖЧИН И ЖЕНЩИН
ГЛАВА 6. ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ МУЖЧИН И ЖЕНЩИН
ОСОБЕННОСТИ НАПРАВЛЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ У МУЖЧИН И ЖЕНЩИН.
Приложение 2. Методики изучения полоролевых особенностей мужчин и женщин
Терентьева С.А. Функционально-смысловые особенности ценностной сферы мужчин и женщин
4.3.1. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ И ЗАТРУДНЕНИЯ В ТРУДОУСТРОЙСТВЕ В КОНТЕКСТЕ САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СФЕРЕ.
ГЛАВА 13. СРАВНИТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ МУЖЧИН И ЖЕНЩИН С УЧЕТОМ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ПОЛА
Шагаров Дмитрий Владимирович ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ МУЖЧИН И ЖЕНЩИН ПРЕСТУПНИКОВ НАСИЛЬСТВЕННОЙ И КОРЫСТНОЙ ГРУППЫ
МЕТОДИКИ ВЫЯВЛЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СОВМЕСТИМОСТИ МУЖЧИН И ЖЕНЩИН КАК ПАРТНЕРОВ ОБЩЕНИЯ
РОГОВКИНА Н.М. ТРЕВОЖНОСТЬ ПОДРОСТКОВ С РАЗНОЙ ШКОЛЬНОЙ УСПЕШНОСТЬЮ
ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ У РАБОТНИКОВ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОФЕССИЙ С РАЗНОЙ СТЕПЕНЬЮ ВЫРАЖЕННОСТИ СИНДРОМА ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ
УДК 378.Ю. Е. ВОДЯХА САМОАТРИБУЦИЯ УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ С РАЗНОЙ СТЕПЕНЬЮ АКАДЕМИЧЕСКОЙ УСПЕШНОСТИ
4.3. ЭКСПРЕССИВНОСТЬ МУЖЧИН И ЖЕНЩИН
ЛИЧНОСТНЫЕ ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ТРУДОУСТРОЙСТВО МУЖЧИН И ЖЕНЩИН.
МОТИВАЦИЯ МУЖЧИН И ЖЕНЩИН-ПРЕДПРИНИМАТЕЛЕЙ.
Добавить комментарий