Адмакина Т.А. ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ЛИЦ С МУЗЫКАЛЬНЫМ ОБРАЗОВАНИЕМ

Из российских исследователей наибольший вклад в развитие музыкальной психологии внес Б.М.Теплов. Проблемами эмоций в искусстве, в частности музыкальном, занимались Л.Я.Дорфман, Т.С.Князева, А.Х.Пашина, А.В.Торопова, А.Д.Перепелица.

Предметом данного исследования является выраженность эмоциональных проявлений у индивидуумов с музыкальными способностями и образованием. Объектом исследования являются: 1) постоянные участники хора с различным музыкальным образованием (27 человек); 2) лица без музыкального образования (25 человек). В выборку вошли 41 женщина и 11 мужчин. Возраст – 16-53 года, по возрасту и уровню образования выборки уравнены. Исследование проводилось в рамках клинико-психологического подхода, поэтому методом диагностики избран опросник УНП («Уровень невротизации и психопатизации»), созданный и валидизированный в НИПНИ им. В.М.Бехтерева.

По шкале психопатизации средние значения музыкантов и немузыкантов – M=-6.1 и M=+3.96 баллов, то есть можно констатировать большую склонность музыкантов к импульсивности в поведении, некоторой брутальности эмоций, силы их протекания, выраженным стеническим компонентом эмоциональной сферы (по описательному содержанию этой шкалы). При этом степень психопатизации находится на пороге клинических проявлений (критический порог – около -5 баллов).

По шкале невротизации наблюдаются те же соотношения средних – M=+12.8 у музыкантов и M=+20.3 у немузыкантов. Оба показателя находятся в диапазоне нормы (в отличие от психопатизации!), но при этом степень невротизации у музыкантов все же выше, чем в популяции.

Таким образом, музыканты обладают большей выраженностью параметров психопатизации и невротизации, чем немузыканты Характеристиками, объединяющими 2 шкалы, являются вспыльчивость, повышенная раздражительность, возбудимость. Поэтому можно говорить о наличии более ярко выраженного аффективного компонента в психике музыкантов.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
16.9. ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ЛИЦ ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА
В. А. Дмитриева, Я. В. Нестерова ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ СФЕРЫ ОБРАЗОВАНИЯ
15.2. ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ МУЗЫКАНТОВ И АРТИСТОВ
15.1. ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ПЕДАГОГОВ
2. Методики изучения индивидуальных особенностей эмоциональной сферы
Барминова Е.А. ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ПОДРОСТКОВ
15.3. ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ
Особенности эмоционального интеллекта лиц с онкологическим заболеванием
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ И ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ
18.2. Психологическая диагностика особенностей эмоциональной сферы человека
Добавить комментарий