АКТИВНОЕ ПРИКОСНОВЕНИЕ КАК ИСТОЧНИК СЛОЖНОЙ ТАКТИЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ СИСТЕМА БРАЙЛЯ

Выше мы уже говорили о том, что пальцы исключительно чувствительны к точечной локализации и имеют очень низкий пространственный порог тактильной чувствительности. Поэтому нет ничего удивительного в том, что некоторые активные прикосновения могут быть источником разного рода сложной информации. Одним из примеров является известная всем система Брайля — алфавит для слепых, созданный французским тифлопедагогом Луи Брайлем (1809-1852) в 1825 г. Алфавит Брайля — это рельефно-точечный шрифт для «чтения» кожей, обычно — кончиками пальцев. Как следует из рис. 16.11 и 16.12, буквы и слова представлены различными комбинациями точек. Перемещая палец по шероховатым страницам, взрослый человек, хорошо знакомый с системой Брайля, может прочитать в минуту 200 слов, что следует признать выдающимся достижением, поскольку средняя скорость чтения у зрячих людей — 250 слов в минуту (Foulke, 1991; Foulke & Berla, 1978; Kennedy, 1984).

Текст Брайля может наноситься не только на стационарные бумажные страницы. Известен и разработанный с помощью компьютера тактильный полимерный дисплей многоразового пользования, с которого можно удалять одни точки и нано
сить другие (Chartrand, 1997). С помощью такого дисплея может быть создано множество документов, например диаграммы, электронные письма и базы данных on-line, которые затем сканируются компьютером и становятся доступными пользователям системы Брайля.

Поскольку система Брайля основана на тех же принципах, что и набор обычного текста, она имеет и многие преимущества, свойственные последнему. Так, читатели текстов Брайля могут варьировать скорость чтения и перечитывать материал, смысл которого не был сразу понят. Поскольку символы Брайля имеют определенное пространственное расположение, у пользователей есть возможность прочитать выделенные заголовки и обозначения отдельных параграфов.

Более того, не исключено, что в основе восприятия обычного печатного текста и тактильного текста Брайля лежат одни те же базовые когнитивные методы. По данным Крюгера, буквы Брайля распознаются быстрее и точнее, когда они включены в слова, а не представлены сами по себе (Krueger, 1982b; Krueger & Ward, 1983; см. также Heller, 1980).

11. Алфавит Брайля Буквы и короткие слова представлены

11. Алфавит Брайля Буквы и короткие слова представлены

различными сочетаниями точек — от 1 до 6. Каждая точка выступает на 1 мм над поверхностью, а расстояние между точками равно 2,3 мм. (Источник. Kenshalo, 1978)

12. Слово standing, написанное символами Брайля (верх) и в сокращенном виде с помощью символов, в которых распространенные сочетания букв объединены в определенные комбинации (низ). (Источник: Foulke & Berta, 1978)

Опыт чтения текстов Брайля может также усовершенствовать и общее тактильное восприятие. По данным Стивенса, способность опытных взрослых слепых читателей текстов Брайля различать на ощупь объекты разной формы на 20 % превосходит аналогичную способность зрячих людей с завязанными глазами (Stevens et al., 1996). Однако эти результаты нельзя интерпретировать как доказательство «тактильного превосходства» слепых над зрячими или как доказательство того, что их тактильная чувствительность выше, чем у зрячих. Скорее, более высокие достижения слепых при выполнении таких задач, как чтение текстов Брайля, свидетельствуют о степени их перцептивного научения и отражают приобретенное ими умение использовать такую сенсорную модальность, как тактильные ощущения (Grant et al, 2000).

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
ГЛАВА ПАТТЕРН АУДИАЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ: ЗВУК КАК ИСТОЧНИК ИНФОРМАЦИИ
БИАНКИ В.А. РЕЗУЛЬТАТЫ ВЫБОРОВ КАК ИСТОЧНИК ПОЛИТИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ
О. К. Шульга ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ РЕЧИ КАК ИСТОЧНИК ИНФОРМАЦИИ О ЧЕЛОВЕКЕ
Глава ПРЕДСТАВЛЕНИЕ СЛУХОВОЙ И ТАКТИЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ
О.В. САМАРИНА ЕКАТЕРИНБУРГ, РГППУ К ПРОБЛЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ КАК СЛОЖНОЙ ИНТЕГРАЛЬНОЙ СИСТЕМЕ
ТАКТИЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ ДЛЯ ГЛУХИХ
КОЖНОЕ ЗРЕНИЕ: СИСТЕМА ТАКТИЛЬНО-ВИЗУАЛЬНОГО ЗАМЕЩЕНИЯ
МУРЗИНА Е.А. ВЗАИМОСВЯЗЬ ПРЕДПОЧТЕНИЙ ИСТОЧНИКОВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ
АКТИВНОСТЬ ЛИЧНОСТИ И ЕЕ ИСТОЧНИКИ
МОТИВАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ АКТИВНОСТИ
ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ ДЛЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ДИСПЕТЧЕРСКИХ ФУНКЦИЙ ЧЕЛОВЕКА
4.5.3. КОМПЬЮТЕРНАЯ СИСТЕМА ЖОК ПОДДЕРЖКИ АНАЛИЗА И УПРАВЛЕНИЯ В СЛОЖНЫХ СИТУАЦИЯХ
ПРИКОСНОВЕНИЕ И ДАВЛЕНИЕ
7.2. СИСТЕМА ПЕРЕРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ ЧЕЛОВЕКОМ
Добавить комментарий