АНДРЕЕВА Е.С. ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ГИПОКСИЧЕСКОЙ УСТОЙЧИВОСТИ

Целью настоящей работы явилось выявление психологических и физиологических факторов, лимитирующих гипоксическую устойчивость. Нами была использована методика холодо-гипоксического воздействия (ХГВ). В исследовании приняли участие более 20 юношей, которые ежедневно в течение трех-четырех недель применяли методику ХГВ. Функциональное состояние контролировалось рядом физиологических (ЭКГ, оксигемометрия, артериальное давление, регистрация кардиоритмов с помощью прибора «МИР-21» по методике Р.М. Баевского) и психологических (эмоциональное состояние, индиви-дуальные особенности) показателей На каждом этапе состояние организма по всем исследуемым параметрам фиксировалось до и после краткосрочных се-ансов ХГВ. Аналогичные параметры исследовались в контрольной группе. Для оценки психологических характеристик использовались: тест Ч.Д. Спил-бергера, опросник Я. Стреляу и многофакторный опросник личности Р.Б. Кеттела. Статистическая обработка полученных данных осуществлялась с по-мощью программы SPSS 8.0 for Windows. Результаты исследования были подвергнуты корреляционному анализу по Спирмену.

Анализ результатов исследования показал, что на первом этапе применения ХГВ испытуемые произвольно прекращали задержку дыхания, когда резервные возможности организма были достаточны. Визуальный анализ электрокардиограмм выявил, что стимулом к прекращению ХГВ явилось появление единичных экстрасистолий. Насыщение крови кислородом снижалось незначительно, и минимальный показатель отличался от исходного в пределах 5%.

Установлены корреляции времени апноэ с факторами, характеризующими эмоционально-волевые особенности личности. Отрица-тельная корреляционная связь с O, F1, Q4 и личностной тревожностью (ЛТ) и положительная – с факторами Q3, M. Высокая значимость корреляции выявлена между временем апноэ и силой процесса торможения. Таким образом, чем выше самоконтроль, уверенность и спо-койствие (М, Q3) и ниже тревожность (ЛТ, F1, O, Q4), тем более высокие результаты гипоксической устойчивости были получены. Осо-бенно отчетливо такая зависимость проявляется при 1 и 3 погружениях первого этапа. Для третьего ХГВ установлена достоверная отри-цательная зависимость (p < 0,01) с латентными показателями реакции: латентный период до выраженной брадикардии (l) определяет вре-мя апноэ, которое влияет на время восстановления (L). Взаимосвязь показателей второго ХГВ первого этапа существенно отличается от первого и третьего.

Здесь психологические характеристики играют второстепенную роль, а на первый план выходят физиологические показатели (ЧСС, максимальный кардиоинтервал при ХГВ, латентный период брадикардии). На первом этапе эксперимента время апноэ отрицательно коррелирует с показателем оксигемометрии (ОГМ мин). Поскольку по этому показателю резервные возможности еще достаточны, он здесь не является определяющим гипоксическую устойчивость. Лимитирующими время апноэ, являются, в большей степени, психологические показатели.

Корреляционный анализ ОГМмин с психофизиологическими показателями свидетельствуют, что на первом этапе снижение показателя оксигенации отрицательно коррелируют с исходной ЧСС, тонусом сосудов (ДАД), временем апноэ (Т среднее) и временем развития брадикардии (l). Функциональные возможности, определяющие снижение ОГМ зависят от состояния гуморальной регуляции (М исходное по Баевскому). Ко второму этапу усиливается отрицательная связь со временем апноэ (Т среднее). Выявлена положительная корреляция с выраженностью брадикардии (RR максимальное), с активностью гуморального канала регуляции, а также латентными периодами урежения и восстановления ритма сердца (l, L). Степень ОГМ мин. определяется исходным функциональным состоянием ЦНС и личностными особенностями, которые определяют коммуникативные свойства и особенности межличностного взаимодействия. Следовательно, чем более рассудителен и зависим в суждении и поведении человек, тем терпимее и доверчивее к людям, тем меньшее значение может достигнуть показатель ОГМ. После пролонгированного применения методики ХГВ произошло достоверное увеличение времени задержки дыхания

Установлено, что ряд психологических и физиологических показателей влияет на устойчивость организма к гипоксическим нагруз-кам и на эффективность тренировок по методике ХГВ. На первом этапе существенный вклад вносят коммуникативные свойства и осо-бенности межличностного взаимодействия. Тревожность, неуверенность в себе напряженность и чрезмерно высокий самоконтроль эли-минируют гипоксическую устойчивость задолго до появления объективных физиологических признаков ограничения функциональных возможностей организма. Возможно, применение ХГВ как кратковременное стрессорное воздействие для людей, обладающих указанны-ми особенностями, будет способствовать повышению резистентности организма.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОВЫШЕНИЯ УСТОЙЧИВОСТИ К ИНФОРМАЦИОННОМУ СТРЕССУ
Горячева Е.В. ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ УСПЕШНОСТИ ОБУЧЕНИЯ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ
Каримова А. Р. ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ КАК ФАКТОР УСТОЙЧИВОСТИ К ПСИХИЧЕСКОМУ ВЫГОРАНИЮ
УСТОЙЧИВОСТЬ К СТРЕССУ КАК ФАКТОР ПРОФЕССИО-НАЛЬНОЙ ПРИВЕРЖЕННОСТИ АНЕСТЕЗИОЛОГОВ
Андреева Н.Г., Павликова М.И., Куликов Г.А. ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ ПЕРВОГО ГОДА ЖИЗНИ
Т. В. Андреева БИОГРАФИЧЕСКИЙ МЕТОД В ИССЛЕДОВАНИИ СЕМЕЙ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЕЙ
АНДРЕЕВА Е.Н. ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ САМООТНОШЕНИЯ ПОДРОСТКОВ В РЕЖИМЕ ЭГО-ЗАЩИТЫ
АНДРЕЕВА Е.Н. САМООТНОШЕНИЕ КАК СТРУКТУРНО-ДИНАМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА
Т.В. Андреева ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ДОМОХОЗЯЕК И ЖЕН ПРЕДПРИНИМАТЕЛЕЙ
Т. В. Андреева СЕМЬЯ КАК ЦЕННОСТЬ: ГЕНДЕРНЫЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ
АНДРЕЕВА Е. В. ВЛИЯНИЕ РОДИТЕЛЬСКОГО ОТНОШЕНИЯ НА ВОЛЕВЫЕ КАЧЕСТВА МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА
Андреева Т.В. Половые различия в творческом становлении личности представителей одной профессии
Реан А.А., Андреева Т.В., Киреева Н.Н., Москвичева Н.Л. О ЦЕННОСТНО-МОТИВАЦИОННОЙ СФЕРЕ СТУДЕНТОВ-УНИВЕРСАНТОВ
Т.В. Андреева, Н.М. Аникина ЦЕННОСТНО-МОТИВАЦИОННАЯ СФЕРА ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ УНИВЕРСИТЕТА (ГЕНДЕРНЫЙ АСПЕКТ)
Андреева Т.В., Бакулина Ю.А. ПРЕДСТАВЛЕНИЯ МОЛОДЫХ СУПРУГОВ (С РЕБЕНКОМ-ПЕРВЕНЦОМ) О РАСПРЕДЕЛЕНИИ СЕМЕЙНЫХ РОЛЕЙ И УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ БРАКОМ
Добавить комментарий