Багратиони К. А. ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ КОМПЕТЕНТНЫХ МОЛОДЫХ МЕНЕДЖЕРОВ-ЖЕНЩИН

Актуальность. В настоящее время в российской экономике появляются новые профессии и сферы деятельности, которые являются результатом развития рыночных отношений. Это создает проблему научного описания профессий и практической разработки методов отбора и подготовки кадров. Важно знать, какие именно профессионально важные качества сотрудников и менеджеров, как правило, молодого возраста, необходимы для успешной работы в новых производственных сферах. Значимым аспектом проблемы является вопрос о психологических профессионально значимых качествах молодых женщин-менеджеров, для которых могут быть разработаны необходимые для практики методики и профессиограммы.

Психологическая компетентность менеджера. В настоящем исследовании психологическая компетентность молодого менеджера рассматривалась как комплекс профессионально значимых качеств, среди которых могут быть выделены два фундаментальных: жизнестойкость и авторитет среди сотрудников.

1. Личностная переменная «жизнестойкость» (эквивалент hardiness, С. Мадди) характеризует меру способности личности выдерживать стрессовую ситуацию, не снижая успешности деятельности.

2. Авторитет — это представление о человеке как о компетентной в конкретных вопросах личности, существующее в сознании окружающих.
Выборка и методы исследования. Выборку для исследования составили женщины-менеджеры, отобранные в соответствии с результатами проведенных социометрии и теста жизнестойкости в 12 структурных подразделениях одного из крупных московских предприятий. Всего было протестировано 27 женщин. Возрастной диапазон: 24-29 лет. В исследовании были использованы следующие методы:

• тест жизнестойкости (Д. А. Леонтьев);

• социометрия (Я. Морено);

• 16-факторный личностный опросник (Р. Кеттелл);

• тест структуры интеллекта — IST (Р. Амтхауэр);

• семантический дифференциал времени (Л. И. Вассерман);

• методика Ш. Шварца для изучения ценностей личности;

• проективная методика «психологическая автобиография» и

рефлексивный тест-самоотчет «Кто я в будущем?» в авторской

модификации;

• непараметрический U-критерий Манна-Уитни и др.

Результаты исследования (учитывались только значимые и достоверные различия — при p < 0,01 и p < 0,05) Посредством сравнительного анализа результатов по тесту жизнестойкости были отобраны пять молодых женщин-менеджеров со статистически значимо более высоким уровнем жизнестойкости и высоким социальным статусом.

Для них характерны сдержанность и рассудительность в установлении межличностных связей, активность в социальной сфере с проявлением делового лидерства (А-, F-, H+). Они отличаются независимостью характера, прямолинейностью в общении. Характеризуются приверженностью общепринятым правилам и нормам (Е+, Q2-, G+, N-), устойчивостью, уверенностью в себе и в своих силах, спокойным адекватным восприятием окружающей действительности, умением контролировать свои эмоции и поведение, стрессоустойчивостью; им свойственны развитые волевые качества, в поведении — уравновешенность, направленность на реальную действительность (C+, O-, Q3+, Q4-, G+); характерны: высокая оперативность, подвижность мышления, умение оперировать абстракциями, развитая аналитичность, тенденции к радикализму (B+, M+, Q1+, E+). Им свойственна высокая идентичность со своим социальным статусом. Они отличаются более высоким уровнем интеллекта по сравнению со средними значениями своих коллег («Number Rows», «Selection of figures», «Tasks with cubes» и др.) На уровне нормативных идеалов доминирует мотивационная цель «универсализм».

Вместе с тем в реальном поведении они руководствуются моти- вационными целями: «самостоятельность», «безопасность», «достижения» и «доброта». Характерны активная позиция в настоящем, положительно эмоционально насыщенный образ профессионального будущего;

характерны насыщенные событиями, планами и целями глубокая ретроспекция и неглубокая антиципация; значительная доля антиципируемых будущих событий и ролей связана с профессиональным и карьерным ростом.

Выводы. Возможно, психологически компетентные молодые женщины-менеджеры пользуются авторитетом среди коллег и подчиненных женского пола, так как отличаются от них специфическими личностными особенностями и более высоким уровнем интеллекта; они также выделяются мужчинами как непохожие на других женщин и потому высоко оцениваются, как исключения, опровергающие стереотипное представление мужчин о недостаточной способности женщин к руководящей работе.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
П.С. Привалова ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЖЕНЩИН, СТРАДАЮЩИХ НИКОТИНОВОЙ ЗАВИСИМОСТЬЮ
ВЗАИМОСВЯЗЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ДЕТСКОЙ СЕКСУАЛЬНОСТИ И СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК У МОЛОДЫХ ЖЕНЩИН
А.С. ДЕТКОВА ЕКАТЕРИНБУРГ, РГППУ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ СТИЛЯ УПРАВЛЕНИЯ И ИНДИВИДУАЛЬНО-ТИПОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ МЕНЕДЖЕРОВ ГОСТИНИЧНОГО ХОЗЯЙСТВА
Никитина Е., Сидарок Л., Кульпина А., Зеленкина Е., Фитасова Н., Швецова Е., Радина Н.К. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПОСЛЕДСТВИЯ ИСКУСТВЕННОГО ПРЕРЫВАНИЯ БЕРЕМЕННОСТИ У МОЛОДЫХ ЖЕНЩИН
ОСОБЕННОСТИ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ БАЗЫ ЗНАНИЙ КАК ОСНОВА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СУБЪЕКТА
А.В. КОБЯКОВА ЕКАТЕРИНБУРГ, РГППУ СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ МЕНЕДЖЕРОВ ПО ПОДБОРУ И РАЗВИТИЮ ПЕРСОНАЛА
Иоголевич Н.И. Самоактуализация и ее связь с интегральной индивидуальностью современных менеджеров
САФОНОВА М.В. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЖЕНЩИН, УСПЕШНЫХ В КАРЬЕРЕ
§ 2. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ПСИХОКОРРЕКЦИИ
Копичникова А. В. ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ
4.3.2. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ И ЗАТРУДНЕНИЯ МУЖЧИН И ЖЕНЩИН С РАЗНОЙ УСПЕШНОСТЬЮ ТРУДОУСТРОЙСТВА.
АНАЛИЗ ТРУДНОСТИ ОЦЕНКИ ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ.
5.3.2. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ И ЗАТРУДНЕНИЯ МУЖЧИН И ЖЕНЩИН С РАЗНОЙ УСПЕШНОСТЬЮ ВСТУПЛЕНИЯ В БРАК
Черновалова Евгения Викторовна ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ПИЩЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ У ЖЕНЩИН
ЭФФЕКТИВНОСТЬ РАСПОЗНАВАНИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ.
Добавить комментарий