Бергфельд А.Ю., Вакурова А.Н Психологическая структура эмоции в контексте проблемы восприятия эмоций

При изучении восприятия эмоций другого человека необходимо создать теоретический конструкт, который можно положить в основу эмпирического исследования. В качестве такой основы мы используем представление о психологической структуре эмоции, специфическое для изучения выбранного нами феномена восприятия эмоций.

Эмоция как психическое явление традиционно включает в свою структуру предмет эмоции (ее причину) и отношение (Тхостов А.Ш., Колымба И.Г., 1999). На наш взгляд, данный подход отличается некоторой механистичностью. В нем игнорируется переживание как неотъемлемый компонент эмоции, а также в качестве составляющей психической реальности рассматривается объект внешней реальности – некий предмет, который «объективно» вызывает то или иное «отношение», к которому, по сути, и сводится многомерный феномен эмоции.

Другой взгляд на структуру эмоции предложен Е.П.Ильиным (2001), который называет в качестве компонентов эмоционального реагирования следующие: переживание как импрессивный компонент, физиологический компонент и экспрессивный компонент. Однако нам кажется возможным внести некоторые изменения в эти представления с тем, чтобы познать качественное своеобразие эмоциональных явлений.

Психологическая структура эмоции может быть представлена как составляющая из четырех компонентов: 1) эмоциогенной ситуации как совокупности субъективно воспринятых и интерпретированных внешних или внутренних условий, являющихся причиной возникновения эмоции; 2) импрессивного компонента как субъективного переживания эмоции; 3) экспрессивного компонента как совокупности эмоциональных проявлений (поведенческих и физиологических); 4) перцептивного компонента как восприятия трех вышеперечисленных компонентов.

Теперь разберем каждый из компонентов и попробуем обосновать правомерность данного подхода при изучении восприятия эмоций.

Эмоция как объект восприятия предстает, с одной стороны, как импрессивный феномен (субъективное переживание, недоступное прямому наблюдению извне, данное субъекту непосредственно) и экспрессивный феномен (эмоциональное выражение в поведении и физиологических изменениях, которые могут в большей или меньшей степени наблюдаться другими людьми). Мы полагаем недостаточным выделение только данных компонентов эмоции, поскольку неотъемлемым сопровождением переживания и выражения эмоции является ее восприятие либо самим человеком, либо другими людьми.

Следовательно, оправданным, на наш взгляд, является включение в структуру эмоции также перцептивного компонента, то есть восприятия человеком собственно эмоционального переживания, либо ее экспрессивных проявлений.

Далее в структуру эмоции мы предлагаем включить вслед за восприятием этап осознания эмоции. При этом степень осознания субъектом эмоции может варьировать. Если эмоция осознается в достаточной степени, то она поддается категоризации (обозначению, называнию). Если же осознание эмоции является недостаточным для ее категоризации, то она предстает в сознании субъекта восприятия через отдельные проявления, через эмоциональный тон ощущения, которые человек не может обозначить каким-то определенным словом.

После этого мы полагаем возможность вербализации эмоции (при отсутствии алекситимии) как при категоризации, так и без нее. Различие будет лишь в предмете высказывания: в первом случае это будет более или менее конкретное обозначение испытываемого состояния, ощущения, переживания и т.п., для второго же случая будут характерны высказывания об отдельных ощущениях, проявлениях, состояниях.

В качестве отдельного компонента эмоции мы выделяем то, что прямо или косвенно является причиной эмоции – эмоциогенную ситуацию, под которой понимается не просто совокупность обстоятельств, сложившихся на момент возникновения эмоции, а их восприятие и субъективная интерпретация человеком. На ее формирование могут повлиять как предметы окружающей действительности и другие люди, так и процессы, происходящие в ментальной реальности человека без отнесенности к каким-либо воспринимаемым извне явлениям.

Таким образом, согласно описанной выше психологической структуре эмоций, познание эмоций другого человека осуществляется, с одной стороны, непосредственно – на основе наблюдения за эмоциональными проявлениями, с другой – опосредованно – через знание причин возникновения эмоции, личностные характеристики человека, чьи эмоции воспринимаются, предположения относительно его субъективного переживания, через опору на собственный опыт переживаний или представления о содержании эмоциональной сферы другого человека.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
Вакурова А., Бергфельд А.Ю. Стратегии восприятия эмоций другого человека
ВАКУРОВА А., БЕРГФЕЛЬД А.Ю. СТРАТЕГИИ ВОСПРИЯТИЯ ЭМОЦИЙ ДРУГОГО ЧЕЛОВЕКА
Бергфельд А.Ю. О восприятии эмоций субъектом-носителем
БЕРГФЕЛЬД А.Ю. О ВОСПРИЯТИИ СУБЪЕКТОМ ЭМОЦИЙ ДРУГИХ ЛЮДЕЙ
Левченко Е.В., Бергфельд КОГНИТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ ОПИСАНИЯ СУЩНОСТИ ЭМОЦИЙ
ПРОБЛЕМА ОБЩЕНИЯ В КОНТЕКСТЕ РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И УКРЕПЛЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ
ПРОБЛЕМА ГЕНЕЗИСА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СТРУКТУРЫ ЗНАНИЯ
Проблема элиты и псевдоэлиты в контексте рассмотрения проблемы личности и «мничности»
Курчакова М.С. Аффективные расстройства и восприятие эмоций
ВЛИЯНИЕ ЭМОЦИЙ НА ВОСПРИЯТИЕ И ВНИМАНИЕ
Добавить комментарий