ЧЕЛОВЕК, СОЗДАВАЯ ПРЕДМЕТ, В ТО ЖЕ ВРЕМЯ СОЗДАЕТ И СЕБЯ.

Создание предмета — процесс осознанный: имеется цель, способы и условия, ведущие к созданию предмета»

Обратное влияние предмета на деятеля — процесс неосознаваемый. Это неизбежно и закономерно.

Первый процесс — воплощения своих способностей в форме или свойствах предмета; второй, обратный — открытие свойств и суш создаваемого, а в себе — начало развития способностей.

Воплощение осуществляется в направлении от человека в предмет, а — открытие — наоборот, человек извлекает из предмета неизвестное и создает о нем представление. Мы же разделяем эти два процесса условно, с целью исследования: они нераздельные, как и само действие.

Воплощение своих способностей в предмет, изготавливаемый человеком — это превращение достижений души в его свойства. Действуя, вы превращаете и свои психические состояния (гармонии или дисгармонии), чувства и образы, усиленные мыслью, в свойства предмета.

Вот почему человек способен из бездушного музыкального инструмента вызвать звуки полные жизни и страсти; вот почему под рукой скульптора оживает мрамор, начинает дышать, приобретает свойства живого существа.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
2.2. Телесные Блоки человека: как создать желаемое настроение собеседника за пару минут
Патралова ВРЕМЯ КАК ВАЖНЕЙШАЯ ЦЕННОСТЬ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА
ВРЕМЯ КАК УНИВЕРСАЛЬНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ПРОСТРАНСТВА ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА.
1.2 Историческое развитие представлений о предмете психологии человека.
2.2. Целостный человек как предмет психологического исследования. Философия и психология многомерности
ТЕПЕРЬ ПОДОШЛО ВРЕМЯ — ВАШЕ ВРЕМЯ
ЧРЕЗМЕРНО КОНТРОЛИРУЮЩИЕ СЕБЯ АГРЕССОРЫ, АБСОЛЮТНО НЕ КОНТРОЛИРУЮЩИЕ СЕБЯ АГРЕССОРЫ И АГРЕССИЯ ПО ОТНОШЕНИЮ К ЖЕНЩИНАМ: БЛИЗКИЙ ВРАГ ВНОВЬ НАНОСИТ УДАР
10.3. ОСОБЕННОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СИСТЕМАХ «ЧЕЛОВЕК-ПРИРОДА», «ЧЕЛОВЕК-ЗНАК», «ЧЕЛОВЕК - ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ»
И.В. КУШНИКОВА ЕКАТЕРИНБУРГ, РГППУ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО СТИЛЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ГРУПП «ЧЕЛОВЕК-ЧЕЛОВЕК» И «ЧЕЛОВЕК-ТЕХНИКА»
1.1. Проблема предмета и метода психологии труда. Этический "парадокс" предмета психологии труда
1. Проблема предмета и метода психологии труда. Этический парадокс предмета психологии труда
ВРЕМЯ И МОЗГ
ВРЕМЯ РЕАКЦИИ
4. ИННОВАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ КАК ОТВЕТ ЧЕЛОВЕКА НА ПЕРЕМЕНЫ: МИР, МЕНЯЮЩИЙ ЧЕЛОВЕКА, И ЧЕЛОВЕК, МЕНЯЮЩИЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ И ОБРАЗ МИРА
УПРАЖНЕНИЕ ВРЕМЯ
2.2.5. ВРЕМЯ
Время беседы
Добавить комментарий