А.С. Дамадаева ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ГЕНДЕРНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК ЛИЧНОСТИ

Гендерная психология является одним из наиболее интенсивно развивающихся направлений современной психологии. Но, несмотря на бурный рост исследований соответствующей тематики, существует проблема выявления ее прикладных аспектов. Однако «спрос» на помощь в формировании психологических составляющих пола породил достаточно большой объем «предложения» на рынке психологических услуг. Следует отметить, что практически 100 % различных психологических программ связанны с формированием именно женственности (примеров программ развития мужественности обнаружено не было в принципе). Эти программы имеют разные названия и целевые установки: от обучения техникам «соблазнения» противоположного пола до развития женственности как части личностного роста.

Спектр приемов формирования женственности также является весьма широким (хотя он представлен далеко не во всех программах). Он включает в себя как «классические» психотерапевтические направления (наиболее часто фигурируют телесно-ориентированная, поведенческая, когнитивная, гештальт-терапия, транзактный анализ, психодрама, НЛП), так и более «нестандартные» методики (йога, транс, танцевальная терапия). Содержание же программ, имеющих лишь косвенное отношение к психологической помощи, и вовсе не поддается описанию.

Несмотря на обилие всевозможных программ формирования ген- дерных характеристик (т. е., как уже было сказано, женственности), данное направление психологической помощи находится лишь в стадии своего становления. У практикующих психологов на данный момент отсутствует конкретный инструментарий как диагностики, так и коррекции гендерных «отклонений» (если можно так выразиться). При попытках решения проблем своих клиентов гендерные психологи сталкиваются с целым рядом проблем, таких как отсутствие: 1) полноценного и более или менее универсального понимания мужественности и женственности (а особенно — их психологических критериев), понятие «социальной нормы» в данном случае является очень неопределенным; 2) методик исследования гендерных характеристик личности; 3) апробированных (доказавших свою эффективность) методов коррекции психологических составляющих мужественности или женственности.

На данный момент существует весьма ограниченное число психологических методик диагностики мужественности и женственности, имеющих под собой серьезную научную базу.

Следует отметить, что такие методики могут (и должны быть) созданы на основе достаточно масштабных исследований проблемы психологических составляющих мужественности и женственности.

Что касается формирования и коррекции гендерных характеристик личности, то эта проблема является еще более сложной и требует сочетания научности и креативности. Проблема целенаправленного формирования гендерных характеристик личности неоднократно обсуждалась, хотя примеров практической реализации таких программ известно очень мало (вспомним хотя бы курс «Этика и психология семейной жизни»), так как мнения по этому вопросу всегда были очень противоречивы.

В отношении данной проблемы слишком много вопросов, связанных с социальным запросом (существует ли он в принципе, и если да, можно ли создать программу, устраивающую большинство людей?) и содержанием таких программ. Проблема коррекции гендер- ных характеристик личности только на первый взгляд является более легкой. Очевидно, что менять уже сложившиеся личностные качества чрезвычайно трудно, хотя это не значит, что такие попытки бесперспективны.

На наш взгляд, психологическая программа коррекции гендерных характеристик личности должна соответствовать ряду требований, среди которых наиболее значимыми являются требования научности (т. е. наличия методологической базы и апробации применяющихся техник) и комплексности (применения различных методов психологической помощи, адаптированных для решения данной проблемы). Данная программа должна строиться на результатах психодиагностики, включать в себя обширный арсенал техник (просвещение, консультирование, психотерапия, тренинг) и возможность «подстройки» под решение индивидуальных проблем конкретных клиентов.

Таким образом, проблема психологической помощи в сфере решения гендерных проблем является в данный момент времени одной из наиболее актуальных. Но она требует продолжения как дальнейших научных исследований в этой сфере, так и разработок (а главное, апробации) программ, направленных на коррекцию гендерных характеристик личности.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ И ПРИКЛАДНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИИ ЛИЧНОСТИ, ОБЩЕНИЯ И ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
Меребашвили Н.К. Гендерные аспекты проблемы насилия над женщиной в партнерских отношениях
МЕРЕБАШВИЛИ Н.К. ГЕНДЕРНЫЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ НАСИЛИЯ НАД ЖЕНЩИНОЙ В ПАРТНЕРСКИХ ОТНОШЕНИЯХ
Сборник научных статей. ПСИХОЛОГИЯ ЖИЗНЕННОГО ПУТИ ЛИЧНОСТИ: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ, ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ, МЕТОДИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ ПРОБЛЕМЫ, 2012
Т.В. Андреева, Н.М. Аникина ЦЕННОСТНО-МОТИВАЦИОННАЯ СФЕРА ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ УНИВЕРСИТЕТА (ГЕНДЕРНЫЙ АСПЕКТ)
ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ
МЕТОДИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ ПСИХОЛОГИИ ЖИЗНЕННОГО ПУТИ ЛИЧ
ПРОБЛЕМЫ ПРИКЛАДНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ
Суханова К.Н. ГЕНДЕРНЫЕ АСПЕКТЫ ЭМОЦИЙ
Копылова П.В. ГЕНДЕРНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗАТРУДНЕННОГО ОБЩЕНИЯ
Якутина Е.В. Карьера женщины: гендерные аспекты
ЯКУТИНА Е.В. КАРЬЕРА ЖЕНЩИНЫ: ГЕНДЕРНЫЕ АСПЕКТЫ
Психофизиологические предпосылки гендерных аспектов поведения
Линич Т.В. Гендерные аспекты профессионального самоопределения старшеклассников
ДАНИЛЬЧЕНКО Т.В. ГЕНДЕРНЫЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ОБРАЗА ЧЕЛОВЕКА
Кунантаева Д.Д. Ценностные ориентации: гендерный аспект
Эмпирические методы исследования гендерных аспектов организационного поведения
БОРБОТ А.Ю. ГЕНДЕРНЫЕ АСПЕКТЫ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ГЕНДЕРНЫХ ПРОБЛЕМ В СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Смирнов С.И. ГЕНДЕРНЫЙ АСПЕКТ У ДЕТЕЙ В НОРМЕ И С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
Добавить комментарий