Давыдова Ирина Александровна МОДЕЛЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПАЦИЕНТОВ С САХАРНЫМ ДИАБЕТОМ 1-ГО ТИПА

Сахарный диабет относится к числу наиболее распространенных и социально значимых заболеваний, занимая одно из ведущих мест в мире по уровню заболеваемости населения и третье место — по смертности в развитых странах. Сегодня на всей планете насчитывается около 150 млн человек, страдающих этим заболеванием, а, по прогнозам Всемирной организации здравоохранения, к 2025 г. эта цифра может вырасти до 300 млн.

Наиболее тяжелой формой диабета является сахарный диабет 1- го типа. Именно этот тип диабета относят к важнейшим медико- социальным проблемам здравоохранения, так как он характеризуется необходимостью пожизненной заместительной терапии, ранней инвалидизацией и смертностью.

Ухудшение показателей качества жизни у таких пациентов отражается на показателях общей эффективности лечения, так как это оказывает непосредственное влияние на уровень самоконтроля за соблюдением определенных правил лечения, питания, распорядка дня и т. д.

Проблемой изучения психологических особенностей пациентов с сахарным диабетом 1-го типа, а также специфики психологической реабилитации занимались: М. Б. Анциферов, М. Ю. Дробижев, С. Кервер, М. В. Коркина, М. М. Петрова, Т. А. Рачко, М. Роуз, М. Г. Русаленко, О. Эдмундс и др.

Нами была разработана модель психологического сопровождения пациентов с сахарным диабетом 1-го типа. Данная модель включает работу в трех основных направлениях: психодиагностическом, коррекционно-развивающем, информационно- просветительском. В рамках психодиагностического направления проводилось изучение различных аспектов личностного отношения человека к болезни, общего уровня качества жизни, уровня депрессии, субъективного контроля. Для этого использовался следующий психодиагностический инструментарий:

• анкета «Сахарный диабет 1-го типа» (направлена на выявление особенностей гликемического контроля, особенностей лечения, осложнений заболевания, медицинского обслуживания и т. д.);

• опросник SF-36 (с целью изучения уровня качества жизни, включающий интегральную оценку физического и психического здоровья);

• «Методика изучения психологического благополучия К.

Рифф»;

• «Опросник по симптомам диабета»;

• «Шкала депрессии Бека»;

• опросник «Уровень субъективного контроля».

В рамках коррекционно-развивающего направления работы нами был разработан комплекс занятий, ориентированный на

коррекцию тревожности пациентов, страдающих сахарным диабетом, коррекцию негативного самоотношения, неуверенности в себе, пессимистического отношения к будущему, на развитие внутренней мотивации по повышению эффективности лечения, позитивного восприятия образа «Я», обучение навыкам целеполагания и эффективного планирования будущего и т. д. Данное направление включает индивидуальную и групповую формы работы с пациентами.

Для обеспечения информационно-просветительской деятельности была разработана специальная система мероприятий: просветительские семинары, оформление информационных стендов и т. д. В рамках данного направления пациенты информировались о способах борьбы со стрессом, управления эмоциональным состоянием, о пользе активного образа жизни, формах активного отдыха, полезных для профилактики повышенного уровня сахара в крови и т. д.

Таким образом, нами была разработана модель принципиально нового комплексного подхода к социально-психологической реабилитации пациентов с сахарным диабетом 1-го типа, включающего полинаправленную деятельность психолога с целью повышения уровня качества жизни, психологического благополучия личности, оптимизма, а также обучения навыкам позитивного мышления, адекватного эмоционального реагирования и т.д.

Полученные результаты могут быть использованы при оптимизации процесса работы с больными сахарным диабетом для прогрессивного изменения представлений пациента о своем заболевании и его лечении, а также повышения уровня личной ответственности пациентов за качество таких результатов.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
Кошанская А.Г., Винокур В.А. Диагностика психологической защитыу больных сахарным диабетом 2-го типа
Москалева Елена Валериевна ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ ПОДРОСТКОВ С САХАРНЫМ ДИАБЕТОМ 1 ТИПА
Колоколова А .Д. ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВАЯ СФЕРА ЛИЧНОСТИ ПОД ВЛИЯНИЕМ САХАРНОГО ДИАБЕТА I ТИПА
Колесникова Д. А. Билецкая М. П. СТРУКТУРА ЗАЩИТНО-СОВЛАДАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ С САХАРНЫМ ДИАБЕТОМ I ТИПА
О.А. Исаченкова ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ САХАРНОГО ДИАБЕТА И ЕГО ОСЛОЖНЕНИЙ
СОЦИАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ, БОЛЬНЫХ САХАРНЫМ ДИАБЕТОМ
САХАРНЫЙ ДИАБЕТ.
Коломиец И.Л. сахарныЙ диабет:особенности БОЛЬНЫХ детей и их родителей
Демченко О.А. ВЛИЯНИЕ САМОКОНТРОЛЯ НА ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ ДЕТЕЙ БОЛЬНЫХ САХАРНЫМ ДИАБЕТОМ
Барткив Е.В. ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ПЕРЕЖИВАНИЯ БОЛИ НА ПРИМЕРЕ БОЛЬНЫХ САХАРНЫМ ДИАБЕТОМ
Тарасова Вера Александровна, Просвиркина Ирина Александровна ИЗУЧЕНИЕ ПСИХИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ СТУДЕНТОВ В ПЕРИОД ЗАЧЕТНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ
МОДЕЛЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРО-ФИЛЬНОГО КЛАССА
Медведева Ирина Александровна САМОПРЕЗЕНТАЦИЯ - МОДЕЛИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ*
Добавить комментарий