ЭЛЕМЕНТЫ СТАДИИ ПРЕДВНИМАНИЯ: ТЕКСТОНЫ.

Почему на рис. 6.16 так легко найти участок, занятый плюсами? По данным Белы Джулеза, подобные задачи лгщо решаются в тех случаях, когда поверхности отличаются друг от друга некоторыми простейшими элементами текстуры, названными им текстонами (Julesz, 1984* 1986). Текстоны представляют собой специфические, различимые характеристики элементов, образующих текстуру. К числу базовых структурных признаков примитивных элементов Джулез отнес их форму, кривизну, их линейные сегменты, включая ширину, высоту, соединения концов, углы наклона и пересечения последних. Он полагает, что чем больше отличаются друг от друга текстоны разных элементов, тем проще отличить друг от друга и элементы.

Итак, на рис. 6.16 элементы текстуры, образованные плюсами, можно быстро, без усилий, а потому и без сфокусированного внимания отличить от элементов текстуры, образованных буквами L и Т. Несмотря на то, что все элементы рисунка

16. Обработка визуальной информации на стадии,

16. Обработка визуальной информации на стадии,

предшествующей устойчивому вниманию,

и на стадии устойчивого внимания

Чтобы отличить друг от друга участки, заполненные плюсами и буквами L, не требуется ни времени, ни усилий. Это стадия, предшествующая стадии устойчивого внимания. Однако, чтобы найти участок, заполненный буквами Ти окруженный буквами L (правый верхний угол), необходимо внимательно, элемент за элементом, рассмотреть весь рисунок (стадия сфокусированного внимания)

имеют одинаковые текстоны в виде горизонтальных и вертикальных сегментов, плюсы имеют дополнительный текстон — пересечение линий, и именно он делает возможным такое быстрое распознавание. В отличие от элемента, образованного плюсами, элементы текстуры, образованные буквами L и Г, состоят из равного числа одинаково информативных текстонов — вертикальных и горизонтальных линейных сегментов. Именно поэтому, чтобы отличить их друг от друга (т. е. чтобы отличить буквы L от букв Г), нужно внимательно рассмотреть рисунок. В конечном итоге успех наблюдателя зависит от обнаружения им той специфической пространственной связи линейных сегментов, которая отличает одни текстоны от других. А для этого нужно провести тщательный, последовательный анализ всех элементов, что невозможно без концентрации внимания. Сейчас мы переходим к рассмотрению механизма распознавания объектов и роли в нем восходящих процессов.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
ТЕОРИЯ ИНТЕГРАЦИИ ОТЛИЧИТЕЛЬНЫХ ПРИЗНАКОВ: СТАДИЯ ПРЕДВНИМАНИЯ И СТАДИЯ СФОКУСИРОВАННОГО ВНИМАНИЯ
2. Стадии профессионализации
СТАДИИ РАЗВИТИЯ ТРЕВОГИ.
СТАДИИ РОДОВ
ПСИХОСЕКСУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ СТАДИИ
СТАДИИ ПРИСПОСОБЛЕНИЯ
4. Стадии конфликта
Развивающие стадии.
Две стадии развития Я
Стадии развития.
СТАДИИ СЕНСОМОТОРНОГО РАЗВИТИЯ.
СТАДИИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ УДИВЛЕНИЯ.
Добавить комментарий