ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬЛИЧНОСТИ СПОРТСМЕНОВ

Эмоциональные качества человека чаще всего рассматриваются в комплексе с другими его психологическими особенностями. Однако структура свойств эмоциональной сферы изучена недостаточно. Исследования эмоциональной направленности, ее типов и принципов формирования, в частности у спортсменов, показали бы зависимость между процессом формирования типа эмоциональной направленности личности (ЭНЛ) и видом ведущей деятельности между типом ЭНЛ и спецификой выбранного вида спорта. Также возможно строить программы специальных спортивных тренировок с учетом глубинных психологических особенностей мотивационных компонентов ЭНЛ у спортсменов.

Наиболее дифференцированное описание эмоциональных особенностей личности составлено Б.И.Додоновым: предложенная таксономия типов общей ЭНЛ часто используется в научно-прикладных целях, но эмпирически проверена недостаточно. Под общей ЭНЛ Б.И.Додонов понимает фиксацию в сознании индивида представления про те или другие переживания как наиболее желаемые и ценные. Для каждого типа ЭНЛ приводится перечень эмоций, являющихся его индикаторами.

Мы опирались на методологию структурного подхода в психологии, которая требует выделить в предмете нашего исследования – системе свойств эмоциональной сферы спортсменов – главные компоненты и связи. Основной единицей анализа является эмоциональное свойство – относительно постоянное, долго существующее образование, проявляющееся в определенном характере протекания процессов переживания личности. В нашем исследовании изучался такой параметр, как индивидуально-психологические различия по степени приятности эмоций той или иной модальности.

Выборка состояла из молодых спортсменов киевского ФК «динамо» в количестве 170 человек, средний возраст – 19 лет. Исследовательский инструментарий – опросник из 57 пунктов, которые были взяты из перечня основных эмоциональных переживаний, которые относятся к каждому из типов таксономии Б.И.Додонова, собранные данные обрабатывались в статистическом пакете SPSS.

Нами была получена система факторов, которая объясняла 56,8% дисперсии переменных. Первый фактор объясняет 19,5% общей дисперсии (ОД) – эмоции, связанные с чувством влюбленности: чувство обожания, симпатия, склонность; веселость, приятное возбуждение и волнующее чувство удивительного (все кажется необычным, полным значимости и тайны). Второй объясняет 7,6% ОД – «глорические эмоции».

В него вошли такие эмоции: желание завоевать признание и уважение, спортивная злость; чувство уязвленного самолюбия; желание взять реванш; чувство напряжения; приятное щекотание самолюбия. Третий объясняет 6,9% ОД – «пугнические эмоции» (стремление к необычному и неизведанному, жажда острых ощущений; чувство дали, которая манит; спортивный азарт). Четвертый объясняет 5,8% ОД – «альтруистические и коммуникативные эмоции» имеет следующий состав: сопереживание удаче и радости другого человека, волнение и беспокойство за судьбу товарища; желание общаться, желание достичь успехов в своем деле; чувство уважения к кому-то. Пятый фактор объясняет 5,2% ОД –«романтические и эстетические эмоции». Он содержит такие переживания, как чувство светлой грусти и задумчивости; наслаждение от звуков и красоты; чувство гордости за себя и других. Шестой фактор объясняет 4,2% ОД – «анальные эмоции» (названный нами согласно теории З.Фрейда) имеет следующий состав: радость по поводу увеличения собственных приобретений; желание что-то неоднократно приобретать. Седьмой фактор объясняет 4,0% ОД – «гностические эмоции». В него вошли такие переживания: увлеченность работой, стремление что-то сделать, чего-то достичь; проникнуть в суть явлений и преодолеть разногласия в собственных мыслях. Восьмой фактор объясняет 3,5% ОД – «гедонистические эмоции» (сладкая лень, наслаждение приятным физическим ощущением от вкусных блюд, тепла, солнца; приятное ощущение от роста в собственных глазах). Полученные факторы были использованы для конструирования соответствующих шкал опросника с тестовыми нормами для каждой. Прошли проверку на внутреннюю согласованность (* Кронбаха в границах 0,25 до 0,73).

Данные факторы были подвергнуты сравнению с факторами, выделенными с помощью модернизированной методики Б.И.Додонова [Королев Д.К., Лысый В.И., 1998]. Мы сравнили порядок выделенных факторов. Например, для спортсменов ярко выражены факторы влюбленности, «глоричеких эмоций» и «пугнических эмоций», тогда как для остальных людей эти факторы занимают лишь четвертое и шестое место соответственно. У спортсменов независимо от степени мастерства преобладают коммуникативный и праксический типы, тогда как у остальных людей не удалось выделить акизитивный и праксический тип.

Полученные данные дают возможность сконструировать опросник для диагностики ЭНЛ спортсменов.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
Гринь Елена Игоревна ВЛИЯНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА НА РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ У СПОРТСМЕНОВ
СТИЛИ ОБЩЕНИЯ ТРЕНЕРОВ СО СПОРТСМЕНАМИ.
Мотивация спортсменов, переживших травму
ОТНОШЕНИЕ СПОРТСМЕНОВ К ПРОЯВЛЕНИЮ АГРЕССИИ В СПОРТЕ
ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛИЗАЦИИ ЮНЫХ СПОРТСМЕНОВ
СИНДРОМ ИММУННОЙ ДИСФУНКЦИИ У ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫХ СПОРТСМЕНОВ
Стоюнина Д.В. ВЗАИМОСВЯЗЬ МОТИВАЦИИ СПОРТСМЕНОВ С УСПЕШНОСТЬЮ ИХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ЖИЗНЕННЫЙ КОНТЕКСТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫХ СПОРТСМЕНОВ
ОЦЕНКА ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ СПОРТСМЕНОВ
О системе индивидуализации психологической подготовки спортсменов
И.А. Юров СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СТАТУСЫ В СТРУКТУРЕ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ СПОРТСМЕНОВ
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ У СПОРТСМЕНОВ
Добавить комментарий