ФИЛОСОФИЯ КНИГИ

При разработке трех изданий этой книги я руководствовался несколькими идеями. Во-первых, желанием показать студентам ход мысли психологов-экспериментаторов, поэтому читатели найдут здесь подробное описание сущности психологической науки и ее отличий от псевдонауки, логики научного мышления и подходов, применяющихся психологами для а) планирования исследований, б) их проведения и в) разработки обоснованных выводов. Во-вторых, необходимостью показать студентам, что есть многие методы объяснения поведения, поэтому хотя основной темой книги является метод эксперимента, вы найдете в ней всестороннее рассмотрение других исследовательских подходов. В-третьих, будучи уверенным в том, что исследователи не должны забывать об этической стороне своих экспериментов, я поместил в книгу отдельную главу, посвященную этике (глава 2), и включил дополнительные разделы на данную тему в остальные главы книги. В-четвертых, я уделяю большое внимание истории психологии и считаю, что невозможно понять настоящее без знания прошлого, поэтому в книгу вошла информация из истории экспериментальной психологии. Однако понимая, что целью данного курса является изучение современных методов исследования, а не истории психологии, я отобрал исторические данные, освещающие только важные методологические вопросы. В-пятых, и, возможно, именно это является самым главным, я считаю, что проведение психологических исследований — это весьма увлекательное занятие, но заметил, что некоторые студенты не испытывают особого энтузиазма. Они предполагают, что данный курс будет скучным, трудным и не особенно полезным для них. Поэтому я постарался создать книгу, интересную для студентов — привлекательную (со множеством интересных описаний реальных исследований), понятную (написанную доступным и приближенным к разговорному языком) и полезную (способствующую развитию необходимых навыков критического мышления).

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
ЧТО ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ОТ ЭТОЙ КНИГИ?
ОПИСАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ПОДАЧИ МАТЕРИАЛА КНИГИ, СПОСОБСТВУЮЩИХ ЕГО ИЗУЧЕНИЮ
Развитие психологических знаний в античной философии.
ФИЛОСОФИЯ НАУКИ (PHILOSOPHY OF SCIENCE)
Амбурладзе Р.В. КОНЦЕПЦИИ ПСИХОЛОГИИ ПРИХОДЯТ В ФИЛОСОФИЮ
9.2.2 Философия искусственного интеллекта
ТЕМА 6. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ФИЛОСОФИИ ВОСПИТАНИЯ
ТЮПТЯ Е.В. ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ КАК НАПРАВЛЕНИЕ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
ТЕМА 5. ФИЛОСОФИЯ СОЦИАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ
Курлов Г.П. Путь к Дураку. Философия Смеха Книга первая, 0000
2.1. Представления античных и средневековых философов о душе и сознании
К ПРОБЛЕМЕ ОНТОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ТЕРПИМОСТИ В ФИЛОСОФИИ
ТЕОРИЯ Л.М. ВЕККЕРА В НАУЧНОЙ МЕТОДОЛОГИИ ПОСТМОДЕРНИЗМА: ПРОБЛЕМЫ МЫШЛЕНИЯ И ФИЛОСОФИИ ПОЗНАНИЯ
Добавить комментарий