Грищенко СЕНСОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ СУБЪЕКТА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Роль деятельности в формировании интеллекта определяется местом труда в общем становлении человека и специфики формирования механизмов его аналитико-синтатической деятельности. В процессе формирования субъекта труда, познания и общения основой становления интеллекта является сенсомоторная организация, которую академик Б.Г.Ананьев рассматривал как коренной феномен жизнедеятельности, связанный с «глубинными» особенностями личности.

К настоящему времени накоплен фундаментальный материал, доказывающий, что труд – это всеобщая универсальная форма жизнедеятельности, что дает полное основание сопоставлять труд с формами биологического приспособления. В сенсомоторном развитии субъекта труда наиболее полно отражается принцип общественно-исторической детерминации психического. Анализ микроструктуры рабочих движений разных видов деятельности свидетельствует о том, что технический прогресс усложняет регуляторные механизмы координатной системы. Микродвижения пальцев рук в трудовых действиях рук оказались сходными с микродвижениями рук в действиях гностических и с микродвижениями глаз. Микродвижения могут рассматриваться как одна из форм периферических процессов при умственной деятельности. Технический прогресс преобразует целостную природу человека и регуляторную систему субъекта труда, познания и общения.

С процессом труда связано становление человека развитие мозга, сопровождающееся «усовершенствованием всех чувств вообще» (Ф.Энгельс). Созданные в процессе исторического развития труда многочисленные системы «орган–орудие» бесконечно повышают разрешающую силу анализаторов. В процессе исторического развития труда усиливаются, ускоряются, многообразно преобразуются нервно-психические потенциалы человека.